Parliamentary debates
Parliamentary debates
Sittings of the Chamber of Deputies of April 3, 2019
- Abstract of the sittings
- Full-text of the sittings
- Published in Monitorul Oficial no.49/2019
Video - Flash & IOS
| Vous etes ici: | Prima pagina > Parliamentary debates > Sittings of the Chamber of Deputies of April 3, 2019 |
Sittings of the Chamber of Deputies of April 3, 2019
| 1. | Declaraţii politice şi intervenţii ale deputaţilor: | ![]() |
|||
![]() |
1.33 | Tamara-Dorina Ciofu - declaraţie politică "«Să înţelegem autismul! Şanse egale şi participare activă!» - este tema Zilei internaţionale a conştientizării autismului, pentru anul 2019"; | ![]() |
||
|
"«Să înţelegem autismul! Şanse egale şi participare activă!» - este tema Zilei internaţionale a conştientizării autismului, pentru anul 2019" Cu ocazia Zilei internaţionale a conştientizării autismului, vor fi organizate, la nivel naţional şi local, o serie de evenimente pentru creşterea gradului de cunoaştere a acestei afecţiuni în România. În judeţul Botoşani, pe care îl reprezint în Parlamentul României, am început de la finalul anului trecut să susţin o caravană pentru depistarea şi salvarea copiilor cu tulburări în spectrul autist. Acesta este o campanie de conştientizare, de acceptare, de recunoaştere şi de sprijin pentru cei afectaţi şi familiile lor. La nivel parlamentar, în urma demersurilor pe care le-am făcut la Ministerul Educaţiei Naţionale, la Ministerul Sănătăţii şi la Ministerul Muncii şi Justiţiei Sociale, s-a aprobat Ordinul nr. 3480/2018, prin care elevii cu autism, boli hematologice, surditate şi alte afecţiuni cronice beneficiază de burse sociale. Totodată, datorită solicitărilor transmise, a fost emis Ordinul nr. 3392, prin care au fost incluşi ca beneficiari ai burselor sociale şi studenţii cu tulburare de spectru autist, TSA, care se află în evidenţa unităţilor sanitare. În acelaşi timp, am rezolvat situaţia privind copiii cu cerinţe educaţionale speciale, integraţi în învăţământul preuniversitar de masă, care beneficiază de sprijin din partea statului. Era o nedreptate şi o discriminare ca numai cei din învăţământul special să aibă dreptul la bursă, alocaţie de hrană şi fonduri pentru îmbrăcăminte, rechizite şcolare şi cazare, iar cei care suferă aceleaşi afecţiuni, dar care sunt integraţi în învăţământul de masă să nu beneficieze de sprijin din partea statului. De asemenea, am reuşit să modificăm cadrul legislativ, pentru ca elevii cu tulburări de învăţare să fie integraţi în învăţământul de masă. Astfel, din anul şcolar 2017-2018, elevii cu cerinţe educaţionale speciale beneficiază de utilizarea echipamentelor şi softurilor asistive în susţinerea examenelor de orice tip şi nivel, iar tinerii cu deficienţe de auz au acces la aparatură specifică şi la un interpret mimico-gestual la susţinerea oricărui tip de testare sau examen. În urmă cu două săptămâni, am transmis Ministerului Sănătăţii, care este de acord, iniţiativa legislativă de emitere a certificatului de încadrare în grad de handicap până la vârsta de 18 ani pentru copiii cu autism. Având în vedere emiterea în prima parte a acestui an a Ordinului ministrului sănătăţii nr. 253/2018 pentru aprobarea regulamentului de organizare, funcţionare şi autorizare a serviciilor de îngrijiri paliative, am considerat că este necesar ca şi minorii diagnosticaţi de medicul specialist cu autism să beneficieze de certificat de încadrare în grad de handicap, valabil până la vârsta de 18 ani. |


