Parliamentary debates

Doamna Camelia Khraibani:

"Măsuri sociale ţintite şi cu impact benefic"

Săptămâna trecută au fost adoptate câteva decizii şi acţiuni ale autorităţilor publice, cu efecte benefice asupra climatului social din ţara noastră. Pentru că ele au trecut mai puţin comentate în mass-media, mi-am propus să le reamintesc, pentru o mai bună înţelegere şi aplicare în practică.

În primul rând, apreciez şi de data aceasta că s-a făcut un lucru firesc şi necesar prin îmbunătăţirea legislaţiei privind apărarea drepturilor copilului. Modificarea Legii nr.272/2004 (articolul 64) oferă celor peste 700 de copii, cu vârsta între doi şi trei ani, care în prezent sunt instituţionalizaţi, şansa de a fi crescuţi într-un mediu familial. Acest lucru se realizează prin interzicerea instituţionalizării copiilor cu vârsta de până la trei ani, ceea ce este în acord atât cu studiile care s-au făcut în materie, cât şi cu posibilităţile de care ţara noastră dispune la această dată. Astfel, copiii mai mici de trei ani se pot bucura de plasament exclusiv în familia extinsă, substitutivă sau la asistentul maternal.

Astfel de studii asupra copiilor vulnerabili au constatat că minorii care îşi petrec primii trei ani din viaţă în regim instituţional ajung să aibă deficienţe mai grave decât copiii crescuţi într-o familie privind dezvoltarea intelectuală, de ataşament faţă de ceilalţi semeni şi de comunicare, deficienţe care îi pot urmări toată viaţa. În aceste condiţii, putem considera că plasarea copiilor abandonaţi în serviciile familiale constituie o investiţie în dezvoltarea normală a copiilor.

Această măsură este apreciată şi de către UNICEF, care afirmă că revizuirea legii transmite un mesaj puternic, potrivit căruia, copiii sunt o prioritate şi România continuă să fie una dintre ţările lidere în regiune, în ceea ce priveşte implementarea de reforme cheie pentru copiii vulnerabili.

Totodată, sunt de acord cu apelul acestei organizaţii privind creşterea investiţiilor în servicii sociale la nivel local, pentru a preveni separarea inutilă a copiilor de familiile lor. Pe baza experienţei internaţionale şi locale, ne spune comunicatul UNICEF, există evidenţe care arată că un asistent social în fiecare comunitate, adesea împreună cu un asistent medical şi un mediator şcolar, contribuie la realizarea drepturilor copiilor la mediu familial, educaţie şi sănătate.

Tot în sensul unor măsuri sociale care ocrotesc drepturile copiilor şi adolescenţilor aş încadra şi ordinul ministrului educaţiei naţionale, adoptat la începutul acestui an şcolar, de acordarea de burse de studiu pentru un număr de 565 de elevi de liceu de origine etnică română. Aceştia provin din Albania, Republica Moldova, Ucraina, Iordania, Siria, Serbia şi Statele Unite ale Americii.

Elevii vor învăţa, din anul şcolar 2014-2015, în liceele din România, la oricare dintre specializările celor trei profiluri: teoretic, vocaţional şi tehnologic. Ordinul prevede ca instituţiile de învăţământ preuniversitar în care aceşti elevi studiază să transmită MEN, la finalul fiecărui an şcolar, situaţia bursierilor şcolarizaţi.

Iată că ţara noastră, prin posibilităţile sale, încă modeste, are grijă, adoptă acte normative şi alocă resurse pentru ocrotirea drepturilor copiilor şi tinerilor români din ţară şi din afara graniţelor sale.