Parliamentary debates

Doamna Elena Hărătău:

"Abandonul şcolar"

Abandonul şcolar este una dintre cele mai grave probleme cu care se confruntă sistemul de învăţământ românesc, un fenomen care a afectat o mulţime de elevi. Din lipsa resurselor financiare sau din cauza unui mediu de viaţă defavorizat, tinerii ajung în situaţia de a renunţa. Renunţă la şcoală şi la şansa de a avea un viitor mai bun.

Cei mai mulţi elevi care renunţă la şcoală sunt de etnie romă. Mai exact, 4 din 5 copii neşcolarizaţi sunt de etnie romă. Pentru ei, dar şi pentru copiii români care nu au şansa la educaţie, statul român se luptă să schimbe ceva. Şi am să vă prezint, în continuare, câteva măsuri care au fost luate pentru reducerea abandonului şcolar.

În primul rând, s-a elaborat Strategia privind reducerea părăsirii timpurii a şcolii, un document care conţine mecanisme şi măsuri care trebuie implementate până în 2020, pentru a reduce procentul tinerilor care au finalizat cel mult clasa a 8-a şi care nu mai urmează nicio altă formă de şcolarizare. În ultimii zece ani, această rată a scăzut constant. Şi va continua să scadă, deoarece România şi-a propus să atingă ţinta de 11,3% până în anul 2020.

Ministerul Educaţiei Naţionale a realizat şi un set de proceduri de identificare a copiilor cu risc de abandon, iar principalele programe sunt: asigurarea accesului la o educaţie de calitate, asigurarea finalizării învăţământului obligatoriu de către toţi copiii şi reintegrarea în sistemul de educaţie a persoanelor care au părăsit şcoala.

Pentru a-i sprijini pe elevii aflaţi în risc de abandon, statul român a elaborat sisteme de avertizare şi detectare, astfel încât să-i verifice pe aceştia. În plus, consiliază elevii din interiorul şi din afara educaţiei. Au fost iniţiate ample campanii media, vizite directe, astfel încât consilierii şi asistenţii sociali să intre în contact cu familiile şi cercurile sociale în care îşi petrec timpul tinerii aflaţi în risc de abandon.

Pentru reintegrarea elevilor care au abandonat şcoala, a fost implementat Programul educaţional "A doua şansă", care are ca scop promovarea învăţământului primar pentru persoanele care nu au absolvit acest nivel de învăţământ până la vârsta de 14 ani. De asemenea, se doreşte promovarea învăţământului obligatoriu pentru persoanele care au depăşit cu patru ani vârsta corespunzătoare clasei şi care, din diferite motive, nu au absolvit învăţământul gimnazial.

Ministerul Educaţiei Naţionale a gândit şi Programul "Pachetul integrat pentru combaterea sărăciei", cu scopul de a combate sărăcia în comunităţile marginale, cum ar fi cele de romi. Măsurile se axează pe nevoile copiilor şi au sarcina de a stabili obstacolele care împiedică un copil să meargă la şcoală.

Proiectul "Curriculum relevant, educaţie deschisă pentru toţi" face parte din Strategia Europa 2020. Este unul dintre proiectele prin care se va realiza abilitarea curriculară a peste 50.000 de cadre didactice din învăţământul primar şi gimnazial.

Un alt proiect care ar trebui să reducă abandonul este Proiectul "Romanian Secondary Education Project", finanţat de Banca Internaţională pentru Reconstrucţie şi Dezvoltare, în valoare de 200 de milioane de euro. Beneficiarii sunt elevii înmatriculaţi în peste o mie de licee de stat, cu performanţe scăzute, dar şi studenţii care sunt în primul an de studiu. Cu acei bani, unităţile de învăţământ desfăşoară programe pentru a reduce rata de abandon şcolar şi a creşte performanţele.

Pentru a reduce abandonul şcolar, venim în sprijinul elevilor şi cu programe sociale. Printre acestea, se numără tichetele de grădiniţă, rechizitele şcolare gratuite, Programul "Bani de liceu", Programul de acordare a suportului alimentar. De asemenea, sunt alocaţi 200 de euro pentru copiii din grupurile dezavantajate, ca sprijin pentru achiziţionarea unui calculator. În plus, multor elevi din medii defavorizate li se decontează naveta, dar primesc şi burse de studiu sau de ajutor social.

Sunt doar câteva dintre măsurile pe care le-a luat. Evident, mai sunt lucruri de făcut. Iar în programul nostru de guvernare există şi alte proiecte viitoare pe care le vom pune în aplicare, în vederea reducerii ratei abandonului şcolar, pentru ca elevii noştri să poată învăţa, să poată trece de liceu, să poată ajunge la facultate şi, într-un final, să-şi construiască o carieră, în România.