Parliamentary debates

Doamna Ana-Loredana Predescu:

"Educaţia nu mai poate fi tratată la «şi altele»"

Asistăm la o nouă dovadă a faptului că aşa nu se mai poate. Greva de astăzi este greva celor peste 200.000 de angajaţi din învăţământ, care s-au săturat de nepăsarea guvernanţilor, de promisiuni deşarte.

Ca fost cadru didactic, ca părinte şi mai ales ca om conştient că suntem un popor pierdut dacă doar asistăm pasivi la distrugerea sistemului de educaţie, atrag atenţia asupra necesităţii unor soluţii imediate privind salarizarea cadrelor didactice din România.

Dorinţa de salarii mai bune în educaţie nu este o toană a profesorilor, ea este una pe deplin justificată şi o susţin 200%. Ştim cu toţii că profesorii joacă un rol vital în formarea viitoarelor generaţii şi merită să fie remuneraţi corespunzător pentru munca lor.

A vorbi despre orice reformă în domeniul educaţiei fără a vorbi despre profesori corect plătiţi este un nonsens. O remuneraţie adecvată nu este doar un semn de recunoaştere a valorii şi importanţei muncii lor, ci şi un factor important în atragerea şi menţinerea profesorilor calificaţi şi talentaţi în sistemul de învăţământ.

Educaţia nu mai poate rămâne Cenuşăreasa bugetului. Trebuie să înţelegem, odată pentru totdeauna, că oricâte reforme am face sau am scrie în proiecte de legi, oricât de bune sau inovatoare ar fi, realitatea este că acestea se realizează exclusiv prin oameni.

Iar oamenii buni, de care depinde pregătirea copiilor noştri, nu vin acum să lucreze în învăţământ pentru un neverosimil salariu de 2.700 de lei ca debutant. Nu mai vorbim despre profesorii cu 35 de ani vechime şi toate gradele profesionale luate care nu vor mai rămâne în sistem pentru un salariu de 4.800 de lei.

Una dintre premisele de la care ar fi trebuit să pornească noua Lege a educaţie ar fi trebuit să fie aceea că atunci când profesorii sunt plătiţi corect, există mai multă motivaţie şi satisfacţie în profesie, ceea ce poate duce la un angajament mai mare şi o calitate superioară a predării.

De asemenea, un salariu mai bun poate atrage mai mulţi tineri talentaţi să urmeze o carieră în învăţământ, asigurând astfel o bază solidă de profesori pregătiţi şi pasionaţi. Profesorii bine plătiţi sunt mai puţin susceptibili să părăsească profesia pentru alte opţiuni mai bine remunerate şi sunt mai predispuşi să rămână în domeniul educaţiei pe termen lung.

Este important ca Guvernul, prin Ministerul de Finanţe şi Ministerul Educaţiei, şi societatea în general să recunoască importanţa salariilor mai bune pentru profesori şi să ia azi măsuri concrete pentru a le îmbunătăţi.

Investiţiile în salariile profesorilor nu sunt doar o chestiune de echitate, ci şi o investiţie strategică în viitorul societăţii. Prin oferirea unor salarii mai bune, demonstrăm recunoaşterea valorii lor şi îi motivăm să ofere o educaţie de calitate superioară, care să pregătească elevii pentru provocările şi oportunităţile lumii de astăzi şi de mâine.

Totuşi, reforma în educaţie nu se rezumă doar la aspectul salarial al profesorilor. O abordare holistică, care să includă atât o remuneraţie mai bună, cât şi investiţii în infrastructură şi formare profesională, ar putea contribui la îmbunătăţirea generală a învăţământului.

Prin combinarea unei plăţi juste pentru profesori cu alte măsuri de îmbunătăţire a calităţii educaţiei, putem construi un sistem educaţional mai puternic, care să ofere oportunităţi egale de învăţare şi dezvoltare pentru toţi elevii şi să contribuie la progresul României.