Parliamentary debates

Domnul Miron Ignat:

Stimate colege, stimaţi colegi,

Pe data de 12 septembrie, toate unităţile şcolare şi preuniversitare din România şi-au început activitatea unui nou an şcolar. Emoţiile "bobocilor" care au păşit pentru prima oară pragul şcolii, precum şi a celor pe care îi aşteaptă examene importante la sfârşitul acestui an s-au văzut pe chipurile multor elevi, precum şi dorinţa ca acest an nou şcolar să aducă rezultate mai bune.

Personal am participat la inaugurarea anului şcolar la o unitate şcolară din circumscripţia mea electorală şi cu această ocazie am stat de vorbă cu cadre didactice, părinţi si elevi. Speranţele tuturor într-un an mai bun au fost umbrite şi de nemulţumiri legate de dotarea precară a şcolilor, de situaţia grea cu care se confruntă multe cadre didactice, precum şi părinţii.

În unităţile şcolare din Delta Dunării, unde învaţă mulţi etnici ruşi lipoveni, problemele cu care se confruntă aceştia sunt de natură a ne îngrijora şi ne obligă să venim cu soluţii concrete pentru remedierea lor.

Numărul şcolarilor este din an în an mult mai mic. Dacă se va continua în acest ritm descrescător multe cadre didactice îşi vor pierde locul de muncă, şi aşa umbrit de condiţiile sociale mai grele specifice localităţilor din Delta Dunării.

Am constatat, de asemenea, că dotarea şcolilor din Delta Dunării nu se ridică la nivelul unităţilor şcolare din oraşe, dar nici măcar nu se pot compara cu alte şcoli din zonele rurale. În aceste condiţii este foarte greu să vorbim de un sistem educaţional adecvat, de drepturi egale la educaţie a tuturor elevilor. Este nevoie de o concentrare a eforturilor noastre în acest aspect, pentru a oferi tuturor şcolarilor din România drepturi şi oportunităţi egale la educaţie.

Pentru noi, ruşii lipoveni din România, deschiderea noului an şcolar ne-a prins fără manuale specifice predării limbii materne. Această situaţie gravă ne pune în situaţia de a nu ne putea exercita dreptul la învăţământ în limba maternă stipulat de Constituţia României şi de a putea spune că promovăm studierea limbii materne în rândul elevilor aparţinând etniei noastre.

Îmi exprim speranţa că Ministerul Educaţiei şi Cercetării va accelera eforturile privind tipărirea manualelor specifice etniei noastre şi că aceste manuale vor ajunge cât mai curând pe băncile şcolilor cu predare în limba noastră maternă.

Dragi colegi, un sistem educaţional adecvat înseamnă garanţia unui viitor mai bun pentru copiii noştri, iar aceasta include dotări pe măsură ale tuturor unităţilor şcolare, manuale pentru toţi şi mai ales sprijin suplimentar pentru şcolile aflate în zonele unde condiţiile sociale sunt mai grele. Accesul la educaţie trebuie să fie acelaşi pentru toţi, indiferent de zonele în care locuiesc sau de originile etnice.

Este şi obligaţia instituţiilor locale de a oferi o mână de ajutor şcolilor, cadrelor didactice şi elevilor care nu pot afirma că au început anul şcolar aşa cum se cuvine.

Vă mulţumesc.