Parliamentary debates

Domnul Radu Bogdan Tîmpău:

În Senatul României, miercuri, 25 februarie 2009, a fost respinsă Ordonanţa de urgenţă a Guvernului nr.168/2008, care asigura elevilor din ciclul liceal câte un calculator tip desktop destinat studiului la domiciliul.

Gestul demonstrează, încă o dată, deşi nu era nevoie, că nu există o preocupare reală pentru educaţia elevilor, că se adoptă doar acele acte normative care aduc beneficii unei clientele şi nu sistemului de învăţământ.

Părerea Guvernului referitoare la acest proiect de lege a fost că mult mai profitabil pentru elevi este să se asigure calculatoare chiar în sala de clasă, astfel încât toate orele din programă să poată beneficia de aportul lor. Însă, conform ordonanţei, fiecărui elev din clasa a IX-a şi a X-a i se asigura câte un calculator tip desktop pe care să-l poată utiliza la domiciliu, pentru studiu individual, urmând ca la finalul ciclului liceal sau la plecarea definitivă din unitatea şcolară să-l returneze instituţiei de învăţământ.

Această iniţiativă contribuia la îmbunătăţirea calităţii actului educativ, prin utilizarea tehnicilor moderne de predare şi învăţare, la asigurarea flexibilizării surselor de informare, la ameliorarea comunicării între principalele niveluri ale sistemului de educaţie, precum şi la creşterea nivelului de participare la educaţie. Proiectul este unul normal pentru o ţară integrată în Uniunea Europeană, pentru o ţară care doreşte ca educaţia elevilor să aibă la bază crearea de competenţe.

Având în vedere că Senatul României a fost prima Cameră sesizată asupra acestui proiect, nu ne rămâne decât să sperăm că puterea va realiza care sunt beneficiile acestui proiect şi-l va adopta în forul decizional, adică în Camera Deputaţilor.