Parliamentary debates

Domnul Adrian-Felician Cozma:

Doamna deputat Dumitriţa Albu, neafiliat.

Doamna deputat Elena-Laura Toader, SOS România.

Domnul Bogdan-Petru Cojocaru, PSD.

Domnul deputat Maricel Popa, PSD.

Domnul deputat Mircea Fechet, PNL.

Domnul deputat Nicolae-Mirel Ion, SOS România.

Domnul deputat Răzvan-Iulian Ciortea, PSD.

Domnul Ciobotaru Dragoş-Fănică, PNL.

Doamna Cristina-Emanuela Dascălu, AUR.

Vă rog, doamnă deputat.

Doamna Cristina-Emanuela Dascălu:

Mulţumesc, domnule preşedinte.

Interpelarea mea este adresată domnului ministru al educaţiei şi cercetării, profesor universitar doctor Daniel-Ovidiu David.

Obiectul interpelării este "Demolarea sistemului de educaţie, prin eliminarea a peste 14.000 de posturi didactice ocupate".

Stimate domnule ministru,

În data de 23 octombrie 2025, Guvernul României a comis una dintre cele mai grave trădări naţionale din ultimii 35 de ani - eliminarea a 14.048 de posturi didactice din reţeaua şcolară, printr-o simplă semnătură birocratică.

De la 307.900 de posturi am ajuns, peste noapte, la 293.852. Aceasta nu este o optimizare, este pur şi simplu o demolare programată a educaţiei româneşti.

Pe 4 octombrie aţi afirmat public că nu au fost anulate posturi de titular, ci doar norme neocupate. Fals! Documentele oficiale dovedesc că posturile eliminate erau ocupate cu personal calificat.

Mii de familii de profesori sunt astăzi condamnate la incertitudine, sărăcie, umilinţă, iar dumneavoastră nu aţi avut curajul să comunicaţi adevărul.

Domnule ministru,

V-aţi ascuns în spatele unui secretar de stat şi aţi lăsat un act de o asemenea gravitate să treacă fără dezbatere publică. Aceasta este guvernare sau dispreţ faţă de educaţia naţională?

Ne vorbiţi despre economii de 358 de milioane lei, în 2025. Dar la ce preţ?

Un profesor român câştigă, în medie, 4.835 de lei net, un salariu mic, comparativ cu responsabilitatea uriaşă a acestei profesii.

Prin tăierea posturilor, statul "economiseşte" 761 milioane de lei pe an, dar sacrifică peste 200.000 de elevi care nu vor mai avea ore complete, şcoli rurale care vor fi închise, comunităţi întregi condamnate la subdezvoltare şi abandon şcolar.

Aceasta nu este reformă, este o trădare a şcolii româneşti.

Aceasta nu este economie, este o sărăcire programată a unei întregi naţiuni.

România are nevoie de profesori respectaţi, nu de optimizări şi concedieri făcute în tăcere.

România are nevoie de şcoală, nu de statistici.

Având în vedere toate cele prezentate, vă rog să ne răspundeţi la următoarele întrebări:

- Care este lista completă a posturilor didactice eliminate, pe judeţe şi discipline?

- Care sunt judeţele cele mai afectate - mediul rural sau urban?

- Care este numărul cadrelor didactice concediate şi statutul lor profesional şi ce discipline sunt eliminate din şcoli?

- Care sunt măsurile compensatorii şi care este motivul pentru care ministerul nu a ... (I se întrerupe microfonul.)

Domnul Adrian-Felician Cozma:

Mulţumesc, doamnă deputat.