Parliamentary debates

Domnul Ben-Oni Ardelean:

Dau, în continuare, cuvântul domnului Eugen Tomac, din partea PMP. Nu este.

Doamna deputat Oana Bîzgan, din partea USR? Nu este.

Domnul deputat Dănuţ Bica, din partea PNL? Nu este.

Domnul deputat Ioan Cupşa, PNL? Nu este.

Domnul deputat Adrian-Claudiu Prisnel, din partea USR? Nu este.

Doamna deputat Cristina Iurişniţi, din partea USR? Nu este.

Domnul deputat Claudiu Năsui, din partea USR? Nu este.

Domnul deputat Silviu Dehelean, din partea USR? Nu este.

Domnul deputat Lucian Bode, din partea PNL? Nu este.

Domnul deputat Mihăiţă Vîrză, din partea PSD? Nu este.

Domnul deputat Nicolae Velcea, din partea PSD? Nu este.

Doamna deputat Simona Bucura-Oprescu, din partea PSD? Nu este.

Domnul deputat Matei Dobrovie, din partea USR?

Vă rog, domnule deputat.

Da, una dintre cele 6 interpelări pe care le-aţi depus...

Domnul Matei-Adrian Dobrovie:

Vă mulţumesc, domnule preşedinte.

Interpelarea mea de astăzi este legată de situaţia şcolilor din Bucureşti, mai precis din sectorul 5. Este vorba de situaţia privind obţinerea avizului pentru protecţia împotriva incendiilor pentru toate cele 60 de instituţii de învăţământ preuniversitar aflate pe raza sectorului 5, din Bucureşti.

Stimate domnule ministru,

Vă supun atenţiei lipsa de transparenţă cu privire la situaţia privind obţinerea avizului pentru protecţia împotriva incendiilor, pentru instituţiile de învăţământ preuniversitar.

Pe raza sectorului 5, Bucureşti, există un număr de 60 de instituţii de învăţământ, dintre care şcoli - 25, grădiniţe - 23, licee - 9, o şcoală specială, un club sportiv şcolar şi un club al elevilor.

Obţinerea avizului pentru protecţia împotriva incendiilor este extrem de importantă pentru a asigura siguranţa copiilor noştri.

Colegii mei consilieri locali de la nivelul Consiliul local al sectorului 5 au solicitat Inspectoratului pentru Situaţii de Urgenţă Dealul Spirii Bucureşti-Ilfov, lista cu unităţile de învăţământ preuniversitar de pe raza sectorului 5 care îndeplinesc normele de securitate la incendiu, conform prevederilor legale, deţinând autorizaţia de funcţionare ISU.

Potrivit răspunsului primit de la Inspectoratul pentru Situaţii de Urgenţă, de către colegii mei, până în prezent acele şcoli din sectorul 5 care se încadrează în categoria de construcţii şi amenajări care necesită obţinerea autorizaţiei de securitate la incendii nu au solicitat sau nu au obţinut aceste documente.

Numărul mic de şcoli din România care deţin autorizaţie de securitate la incendii reprezintă rezultatul haosului legislativ existent de-a lungul timpului.

Legea nr. 307/2006 prevede atribuţii şi cerinţe specifice pentru administraţia publică centrală, pentru administraţia publică locală şi pentru conducătorii instituţiilor.

Majoritatea clădirilor în care funcţionează instituţiile de educaţie sunt construite în urmă cu 50 de ani sau mai mult. În acest timp, au beneficiat de lucrări de reparaţii, modernizare sau construcţii şi amenajări foarte multe dintre instituţiile de învăţământ.

Astfel, ca exemplu, avem şcoli care au fost proiectate să asigure evacuarea unui număr de 250 de persoane, dar în prezent au chiar şi 800 de elevi care învaţă în două sau trei schimburi.

De asemenea, ca urmare a modernizărilor, în numeroase şcoli numărul prizelor a fost dublat, iar aceste prize noi nu sunt împământate.

Astfel de situaţii care se repetă în majoritatea instituţiilor de învăţământ, dacă nu chiar în toate, fac imposibilă sau cel puţin extrem de dificilă obţinerea avizelor PSI.

Administraţiile locale şi inspectoratele şcolare au pasat această responsabilitate, transmiţând şcolilor sarcina de a se ocupa de obţinerea autorizaţiei de securitate la incendii.

Totuşi, aceste probleme depăşesc cu mult posibilităţile directorilor de şcoli, care se străduiesc să identifice soluţiile prin care pot fi obţinute aceste avize, în ciuda situaţiilor imposibile, create de modernizarea unor clădiri atât de vechi.

Deşi problemele sunt comune în bună parte, fiecare instituţie trebuie să găsească soluţii proprii. Nu este o soluţie ca toate problemele să fie rezolvate...

Am dori, astfel, să cunoaştem dacă Ministerul Educaţiei Naţionale are în vedere soluţii pentru acest tip de probleme sau este mulţumit cu aruncarea, în spatele şcolilor, a responsabilităţilor pe care nici ministerul, nici administraţiile locale şi nici inspectoratele judeţene nu-şi permit să şi le asume.

Având în vedere cele mai sus menţionate, vă rog să aveţi amabilitatea de a răspunde la următoarele întrebări:

Ce măsuri a luat Ministerul Educaţiei Naţionale pentru obţinerea avizului pentru protecţia împotriva incendiilor, pentru toate cele 60 de instituţii de învăţământ preuniversitar aflate pe raza sectorului 5 din Bucureşti?

Şi, a doua întrebare, care sunt instituţiile de învăţământ preuniversitar, aflate pe raza sectorului 5, din Bucureşti, care au obţinut avizul pentru protecţia împotriva incendiilor, de la Inspectoratul pentru Situaţii de Urgenţă Bucureşti-Ilfov?

Vă mulţumesc.

Solicit răspuns scris şi oral, pentru fiecare punct în parte.

Deputat Matei Dobrovie, Circumscripţia Bucureşti.

Mulţumesc.

Domnul Ben-Oni Ardelean:

Mulţumesc, domnule deputat.