Parliamentary debates

Domnul Florin-Claudiu Roman:

Îl invit la cuvânt pe domnul deputat Ilie-Alin Coleşa, Grupul AUR.

Cu rugămintea, tot aşa, stimaţi colegi, de a ne încadra în timpul alocat, de 3 minute.

Domnul Ilie-Alin Coleşa:

Sigur.

Mulţumesc.

Interpelare adresată ministrului educaţiei, Sorin Mihai Cîmpeanu, cu privire la investigaţiile Ministerului Educaţiei cu scopul raportării tuturor părinţilor care şi-au retras copiii de la sistemul clasic de învăţământ pentru a-i înscrie la educaţia alternativă de tipul "Şcoala acasă"/"Homeschooling".

Acţiunea Ministerului Educaţiei are caracterul unei investigaţii de tip poliţienesc, care încalcă dreptul fundamental al părinţilor cu privire la alegerea formei de educaţie a copiilor lor.

Tocmai părinţii care, într-un gest disperat de a salva educaţia propriilor copii, în ultimii 2 ani, i-au înscris în sistemul de învăţământ "Şcoala alternativă" sunt vânaţi de către Ministerul Educaţiei şi raportaţi către conducerile unităţilor de învăţământ şi către direcţiile de asistenţă socială, către administraţiile locale, cu scopul interzicerii transferării lor înapoi în sistemul public, deci cu scopul de a crea o presiune şi un abuz.

Interzicerea alegerii formei de învăţământ de către părinţi reprezintă o măsură de tip neomarxist, pentru că, conform art. 29 din Constituţia României - "Părinţii sau tutorii au dreptul de a asigura, potrivit propriilor convingeri, educaţia copiilor minori a căror răspundere le revine".

Aceleaşi reglementări le găsim în art. 26 al Declaraţiei Universale a Drepturilor Omului, unde se spune că "părinţii au dreptul de prioritate în alegerea felului de învăţământ pentru copiii lor minori".

Deci, domnule ministru, care sunt informaţiile, situaţiile şi datele statistice care v-au determinat să emiteţi prin toate inspectoratele şcolare judeţene din ţară circulare cu privire la raportarea tuturor părinţilor care şi-au retras copiii de la sistemul clasic, pentru a-i înscrie la educaţia alternativă de tipul "Şcoala acasă", adică "Homeschooling".

Investigarea Ministerului Educaţiei are caracterul unei presiuni nejustificate de tip neomarxist care încalcă dreptul la educaţie şi dreptul la alegerea formei de educaţie de către părinţi pentru copiii lor.

• Conform legislaţiei actuale din România, învăţământul alternativ este recunoscut? Care este legislaţia care reglementează specific învăţământul alternativ?;
• Consideraţi ca fiind constituţionale aspectele Legii învăţământului care privesc învăţământul alternativ?

Solicit răspuns în scris şi oral.

Vă mulţumesc.

Alin Coleşa, deputat AUR de Cluj.

Domnul Florin-Claudiu Roman:

Mulţumesc şi eu, domnule deputat.

Practic, nu mai sunt colegi prezenţi în sală care erau înscrişi la cuvânt şi declar şedinţa de interpelări închisă.

Vă mulţumesc.

Şedinţa s-a încheiat la ora 18.10.