Dezbateri parlamentare
Dezbateri parlamentare
Şedinţa Camerei Deputaţilor din 9 octombrie 2007
- Sumarul şedinţei
- Stenograma completă
- publicată în Monitorul Oficial, Partea a II-a nr.136/2007
Video - Flash & IOS
| Sunteti aici: | Prima pagina > Dezbateri parlamentare > Şedinţa Camerei Deputaţilor din 9 octombrie 2007 |
Şedinţa Camerei Deputaţilor din 9 octombrie 2007
![]() |
11. | Dezbaterea Proiectului de Lege privind instituirea Zilei Şcolii (rămas pentru votul final). | ![]() |
||
consulta fisa PL nr. 507/2007 |
|||||
| ................................................ | |
|
|
La pct. 18, Proiectul de Lege privind instituirea Zilei Şcolii. Legea are caracter ordinar. Proiect adoptat de Senat. Raport pentru adoptare din partea Comisiei pentru învăţământ. Suntem Cameră decizională. Dacă iniţiatorul doreşte să-şi susţină proiectul? Nu doreşte să-şi susţină proiectul. Comisia? Doamna preşedinte Olguţa Vasilescu, vă rog să prezentaţi raportul comisiei. |
|
|
Sunt şi unul dintre iniţiatori, domnule preşedinte. De altfel, cred că toată comisia este iniţiator la acest proiect de lege. Proiectul de lege are ca obiect de reglementare înfiinţarea Zilei Şcolii. Pe parcursul dezbaterilor, însă, aceasta s-a transformat în Ziua Învăţătorului. Face parte din categoria legilor ordinare. Amendamentul comisiei, deci de modificare a Zilei Şcolii cu Ziua Învăţătorului a fost adoptat cu 11 voturi pentru, un vot împotrivă şi două abţineri. La finalul dezbaterii, comisia a propus plenului adoptarea proiectului de lege cu amendamentele respective, însă, aş ruga să se facă o corecţie necesară practic la pct. 5, art. 4, stafful tehnic a uitat să modifice de asemenea, şi să se scrie "Ziua Învăţătorului" în loc de "Ziua Şcolii". Deci practic ar trebui să sune cam aşa: "Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului elaborează şi aprobă anual prin ordin un plan care să includă manifestările specifice Zilei Învăţătorului." Vă mulţumesc. |
|
|
Sigur că dacă se adoptă proiectul, o să-i schimbăm şi titlul. Dacă există intervenţii la dezbateri generale? Nu există intervenţii la dezbateri generale. Trecem la dezbaterile pe articole. Lucrăm pe anexa cu amendamente admise. Nu există amendamente respinse. Dacă la pct. 1, titlul legii, exisă obiecţii, observaţii? Comisia propune schimbarea titlului legii în Lege privind instituirea Zilei Învăţătorului - cred că ar trebui zis învăţătorului şi învăţătoarei. Nu sunt obiecţii, se înţeleg. Adoptat. Pct.2, adoptat. Pct.3, adoptat. |
|
Domnul Asztalos Ferenc (din sală): Pct.3! |
|
|
|
Mă iertaţi, la? |
|
Domnul Asztalos Ferenc (din sală): La 3! |
|
|
|
La pct. 3 aveţi cuvântul, domnul deputat Ferenc Asztalos. |
|
Domnul Asztalos Ferenc (din sală): La poziţia 4. |
|
|
|
Atunci staţi un pic că suntem la poziţia 3. Obiecţii, observaţii? Nu sunt. Adoptat. Poziţia 4. Vă rog, domnule deputat. |
|
|
Domnule preşedinte, Stimaţi colegi, Din păcate, abia acum am observat şi eu. Nu-i o greşeală, dar aş dori să pun în discuţie. N-am avut ocazia să discut nici cu doamna preşedinte, nici cu colegii din comisie. În textul iniţial al art. 3, când se vorbeşte despre Ziua Şcolii, se spune că vor fi acordate "premii, distincţii, medalii şi titluri onorifice cadrelor didactice şi elevilor." Deci, în momentul când vorbim de Ziua Şcolii, este şi normal ca să beneficieze de aceste bonusuri şi elevii. Dar noi am schimbat titlul şi în art. 3 vorbim deja de Ziua Învăţătorului şi atunci, cred eu că aceste premii, distincţii, medalii şi titluri onorifice trebuie acordate doar cadrelor didactice şi nu şi elevilor. Or, noi am omis în cadrul discuţiilor din comisie această problemă. Desigur, nu-i o problemă mare, nu este o problemă de ortografie, de stil, acum decideţi dumneavoastră cum să procedăm. Dar logic vorbind, cred că ar trebui să eliminăm de aici sintagma "şi elevii". |
|
|
Fără îndoială, urmând ca atunci când instituim Ziua celui ce învaţă, să instituim acolo şi ocazia acordării de premii. Doamna preşedintă. |
|
|
Sigur că, din punct de vedere logic, domnul vicepreşedinte are dreptate, dar nu cred că este deranjant. Practic, la ce ne-am gândit noi pentru elevi sunt acele diplome pe care le primesc oricum la sfârşit de an şcolar. Adică nu este nimic în plus şi cred, până la urmă, că această interpretare din textul legii nu poate să dăuneze în niciun fel, dar puteţi să supuneţi votului plenului amendamentul domnului Asztalos, pentru că nu are rost să întoarcem la comisie un proiect de lege numai pentru atât. Vă mulţumesc. |
|
|
Sigur că voi supune votului acest amendament după finalizarea dezbaterilor. Are cuvântul domnul deputat Andea. Acum, domnule deputat, dat fiind că sunteţi şi liderul Grupului de rugăciune, o să vă consult şi pe altă chestiune: nu mi-este foarte clar dacă ar trebui scris Ziua Învăţătorului cu "Î" sau cu "î" totuşi, ca să nu existe interpretări. Vorbesc foarte serios. |
|
|
Da, subiectul acesta, întâmplător, chiar l-am discutat în şedinţa de comisie, pentru că termenul de "învăţător", într-adevăr, este folosit de mai bine de 2000 de ani şi ştim la adresa cărei persoane se scrie cu "Î", dar aş vrea să mă refer la amendamentul domnului Asztalos. Eu consider că răsplata muncii învăţătorului, care i se atribuie în această zi festivă prin medalii, distincţii ş.a.m.d., se poate prelungi şi în roadele activităţii acestuia. Eu personal recunosc că nu văd nimic deplasat în faptul că, la Ziua Învăţătorului sunt răsplătiţi şi învăţăceii săi, care-i fac cinste dascălului şi-i subliniază şi mai mult meritele. Deci, personal sunt de părere că putem lăsa, pentru că nu este obligativitate ca şi elevii, ci este o prelungire a distincţiei care se acordă dascălului şi prin învăţăceii săi. Vă mulţumesc. |
|
|
Vă mulţumesc, domnule deputat. Alte intervenţii pe această temă? Vă rog, domnule deputat Ferenc Asztalos. |
|
|
Stimaţi colegi, Desigur, eu nu am nimic împotrivă ca să fie premiaţi şi elevii, dar pe un raţionament logic, în momentul când vorbim de Ziua factorilor poştali sau vorbim de Ziua poliţistului, de Ziua minerului, atunci, de fapt, această zi este consacrată lor: este ziua poliţiştilor, a minerilor, a factorilor poştali şi nicidecum nu sunt premiaţi în afară de factorii poştali şi acei oameni care sunt în legătură cu factorul poştal. Aceasta este toată chestiunea. Deci, din punctul meu de vedere, sigur, eu nu ţin morţiş la amendamentul meu, dar având în vedere faptul că, în cadrul dezbaterilor la comisie, nu s-a ridicat această problemă şi, sincer vorbind, acum am observat şi eu acest mic dezacord, mă gândeam că nu strică să ridic problema şi dumneavoastră, în calitate de preşedinte de şedinţă, să supuneţi votului şi plenul va decide, desigur. Vă mulţumesc. |
|
|
Vă mulţumesc foarte mult, domnule deputat. Vă rog, doamna deputat Graţiela Iordache. |
|
|
Doamna Graţiela Denisa Iordache: Domnule preşedinte, Stimaţi colegi, Chiar nu vreau să dezamăgesc pe nimeni. Observaţiile colegilor dinainte au fost absolut pertinente. Un singur amendament am eu personal: vorbim de o modificare de fond şi nu de formă şi nu poate fi făcută în plen. Vă mulţumesc. |
|
|
Vă mulţumesc, doamna deputat. Dacă mai există alte intervenţii? Eu consider că este vorba de o corelare de ordin tehnico-lingvistic pentru că s-au făcut nişte amendamente şi nu s-a mers pe sistemul de corelare până întra-colo, aşa că voi supune votului dumneavoastră şi sigur că plenul va aprecia. Supun votului dumneavoastră amendamentul formulat de domnul deputat Ferenc Asztalos de eliminare a premierii elevilor din cadrul Zilei Învăţătorului, urmând ca elevii să fie premiaţi cu ocazia Zilei celui ce învaţă. Supun votului dumneavoastră. Vă rog să votaţi. Cine este pentru eliminare? |
|
|
Vă mulţumesc. Am încheiat votarea. Elevii rămân premiabili. Dacă la pct. 4 există alte obiecţii, observaţii, comentarii? Nu sunt. Îl adoptăm în formula comisiei. Pct.5. Adoptat. Am finalizat dezbaterile pe articole. Proiectul rămâne la vot final. Şi, cu această ocazie, trecem la respingeri. |


