Şedinţa Camerei Deputaţilor din 28 martie 2022

  • Sumarul şedinţei
  • Stenograma completă
  • publicată în Monitorul Oficial, Partea a II-a nr.44/2022
  • Video in format Flash/IOS Video - Flash & IOS

Şedinţa Camerei Deputaţilor din 28 martie 2022

11. Dezbaterea Proiectului de Lege pentru declararea zilei de 11 aprilie ca "Ziua naţională a educaţiei financiare" (PL-x 87/2022) (rămas pentru votul final).
 
consulta fisa PL nr. 87/2022

 

Domnul Ciprian-Constantin Şerban:

  ................................................
Video in format Flash/IOS

15. Proiectul de Lege pentru declararea zilei de 11 aprilie ca "Ziua naţională a educaţiei financiare"; PL-x 87/2022.

Comisia pentru învăţământ şi Comisia pentru buget? (Vociferări.)

(Domnul deputat George-Cristian Tuţă solicită să ia cuvântul.)

Din partea iniţiatorilor?

O secundă! După iniţiatori.

Domnul Tanasă Dan, Grupul AUR.

 

Domnul George-Cristian Tuţă (din sală):

Iniţiator.

Video in format Flash/IOS

Domnul Ciprian-Constantin Şerban:

A, sunteţi iniţiator?

Vă rog. (Vociferări.)

Nu vă înscrieţi dacă nu sunteţi iniţiator. E simplu.

Video in format Flash/IOS

Domnul George-Cristian Tuţă:

Mulţumesc, domnule preşedinte.

Stimaţi colegi,

Vă invit astăzi să facem un pas mic, dar important pentru incluziunea financiară.

Instituirea Zilei educaţiei financiare, o zi în care să grăbim solidificarea unui ecosistem mai deştept pentru români este extrem de importantă.

11 aprilie trebuie să fie începutul unei politici consecvente de educaţie financiară pentru toţi românii, în special pentru acei concetăţeni care nu realizează că au nevoie de aşa ceva în viaţa lor.

Educaţia financiară nu este despre cum să-i învăţăm peste noapte pe români să devină experţi pe piaţa de capital sau cu fondurile mutuale.

De fapt, educaţia financiară este despre a le deschide ochii către mijloace simple de acces la produsele financiare de bază - Internet Banking, creditare, economisire sau chiar investiţii; este despre a-i învăţa să îşi deschidă un cont şi despre a-i face să participe activ la mersul economiei reale.

Ziua educaţiei financiare este despre a le oferi românilor instrumente care să le permită accesul la un grad mai mare de bunăstare.

O societate bine guvernată, care oferă cetăţenilor săi educaţie, cunoaştere şi mai multe şanse, este o societate mult mai pregătită să reziste în faţa provocărilor, a propagandei deşănţate, a ştirilor false şi a şarlataniei.

O comunitate compusă din oameni educaţi este mult mai dinamică, mai viguroasă şi, la urma urmei, mai inovatoare.

Cu precădere acum, în zorii unei noi crize inflaţioniste, este datoria noastră să facem paşi reali în direcţia unei largi incluziuni financiare.

Pandemia şi războiul trebuie să ne unească în a înţelege importanţa fiecărui om în mersul bun al unei economii şi al unei ţări.

Stimaţi colegi,

Vă invit să vă implicaţi, pe 11 aprilie, în a promova educaţia financiară.

Vă mulţumesc.

Video in format Flash/IOS

Domnul Ciprian-Constantin Şerban:

Vă mulţumesc.

Comisia pentru învăţământ sau Comisia pentru buget, pentru prezentarea raportului, vă rog.

Video in format Flash/IOS

Doamna Natalia-Elena Intotero:

Mulţumesc, domnule preşedinte de şedinţă.

Raport comun asupra Proiectului de Lege pentru declararea zilei de 11 aprilie ca "Ziua naţională a educaţiei financiare".

Proiectul de lege supus dezbaterii are ca obiect de reglementare declararea zilei de 11 aprilie ca "Ziua naţională a educaţiei financiare", dând posibilitatea Parlamentului României, Ministerului Finanţelor, Ministerului Educaţiei, BNR, ASF, Institutului de Studii Financiare şi altor autorităţi ale administraţiei publice centrale şi locale să organizeze diferite tipuri de evenimente dedicate acestei zile.

Acest proiect de lege face parte din categoria legilor ordinare.

Camera Deputaţilor este Cameră decizională.

Senatul, în calitate de primă Cameră sesizată, a adoptat proiectul de lege în şedinţa din data de 2 martie 2022.

În conformitate cu prevederile art. 62, 64 şi 131 alin. (1) din Regulamentul Camerei Deputaţilor, republicat, cu modificările şi completările ulterioare, membrii Comisiei pentru buget, finanţe şi bănci şi cei ai Comisiei pentru învăţământ au examinat proiectul de lege în şedinţe separate, cu prezenţă fizică şi online.

În urma examinării proiectului de lege şi a opiniilor exprimate, deputaţii prezenţi au hotărât, cu majoritate de voturi, să propună plenului Camerei Deputaţilor un raport comun de adoptare a proiectului de lege cu amendamentele admise.

Mulţumesc.

Video in format Flash/IOS

Domnul Ciprian-Constantin Şerban:

Vă mulţumesc.

La dezbateri generale, domnul Cristea Andi-Lucian, Grupul PSD.

Video in format Flash/IOS

Domnul Andi-Lucian Cristea:

Vă mulţumesc, domnule preşedinte de şedinţă.

E simplu. Ce vrem să realizăm prin acest proiect de lege? Vream să realizăm incluziune financiară.

Datorită avansului rapid al tehnologiei, asistăm la o asimetrie structurală dintre cei care au acces la informaţii şi la cunoaştere şi cei care nu au acest avantaj.

Noi nu vrem să lăsăm pe nimeni în urmă. Şi noi credem că avem nevoie de această lege, şi România are nevoie de servicii financiare accesibile şi de educarea populaţiei în sensul folosirii acestora.

În final, vreau să salut faptul că Banca Naţională a României salută iniţiativa legislativă pentru declararea zilei de 11 aprilie ca "Ziua naţională a educaţiei financiare" şi reafirmă întreaga sa deschidere şi disponibilitate pentru începerea oricărui demers considerat a fi necesar pentru reuşita acestui proiect.

Mulţumesc.

Video in format Flash/IOS

Domnul Ciprian-Constantin Şerban:

Vă mulţumesc.

Doamna deputat Sandu Viorica, PSD.

Video in format Flash/IOS

Doamna Viorica Sandu:

Mulţumesc frumos.

Stimate colege,

Stimaţi colegi,

Statisticile spun că România se află pe ultimul loc din Uniunea Europeană în ceea ce priveşte educaţia financiară.

Practic, dacă este să corelăm această informaţie cu cifrele legate de nivelul de trai, putem să spunem că avem bani puţini, dar nici pe aceştia nu ştim să-i cheltuim.

Sunt prea puţine familii, în România, în care se ţine o evidenţă clară a banilor încasaţi şi cheltuiţi.

Sunt prea mulţi care se îndatorează excesiv, nesustenabil, achiziţionând bunuri de care nu au cu adevărat nevoie.

Iar toate aceste lucruri vin din disperare şi din dorinţa firească de a avea, fără să ne raportăm la câteva principii elementare ale educaţiei financiare.

Mă bucură această iniţiativă şi susţinem instituirea unei zile în care să vorbim despre cât de important este să-i creştem pe copiii noştri într-o paradigmă diferită de cea în care am trăit noi, să-i învăţăm de mici despre economisire, despre antreprenoriat, despre business.

Cred însă că este necesar să facem mai mult de atât, iar informaţiile esenţiale pentru individ şi comunitate, din punct de vedere financiar, să constituie baza unui curs obligatoriu, parte din curricula şcolară.

Educaţia financiară este despre cheltuire sustenabilă, despre a ne proteja bunurile, prin asigurări obligatorii, despre a fi conştient de sumele pe care le rulezi, fiind funcţional şi contribuind la bunăstarea comunităţii în care trăieşti.

Îmi doresc să reuşim în acest mandat să facem mai mult decât o zi naţională a educaţiei financiare, să-i ajutăm pe copii să se ancoreze într-o realitate în care dobânda, inflaţia, cheltuielile, veniturile şi economiile nu sunt nişte cuvinte abstracte, ci noţiuni puternice, cu care ei pleacă de acasă, la maturitate, şi în baza cărora să ia cele mai bune decizii.

Astăzi punem prima cărămidă, votând acest proiect.

Vă mulţumesc.

Video in format Flash/IOS

Domnul Ciprian-Constantin Şerban:

Vă mulţumesc.

Tulbure Simina-Geanina, USR?

Vă rog.

Video in format Flash/IOS

Doamna Simina-Geanina-Daniela Tulbure:

Mulţumesc, domnule preşedinte de şedinţă.

Mă bucur tare mult că ajungem să conştientizăm cu atât mai mult faptul că educaţia financiară este absolut necesară într-o ţară europeană, în special, în România, dat fiind faptul că colegii de dinainte au şi menţionat că suntem în coada Uniunii Europene, din nou, pe acest subiect.

Ce am dorit eu să menţionez e faptul că nu este suficient să avem o zi naţională sau o zi declarativă, a aniversării, a educaţiei financiare, avem nevoie, concret, de acţiuni. Printre acestea se numără şi instruirea, pregătirea profesorilor. Fiindcă degeaba introducem, spre exemplu, educaţia financiară în şcoli, dacă profesorii nu sunt în stare ei înşişi să explice diferenţa între dobândă şi comision.

Iar dacă cetăţenii ştiu ce înseamnă dobândă, degeaba o ştiu, fiindcă jumătate din salariu îl dau statului.

Aşa că am face bine să debirocratizăm instituţiile statului şi să ajutăm atât tinerii, cât şi adulţii să-şi calculeze dobânda şi să-i instruim pe profesorii care urmează să predea aceste cursuri elevilor.

Şi să nu uităm că faptul că ţara noastră are o educaţie financiară precară poate să aibă consecinţe politice grave, fiindcă cetăţenii nu mai sunt în stare, ulterior, să verifice şi să vadă ideile populiste, care, de foarte multe ori, vin chiar de la acest pupitru, şi din cauza aceasta ajungem să retrogradăm ratingul României, şi atunci creşte şi dobânda noastră, ca stat, atunci când împrumutăm de la Banca Europeană de Investiţii, de la World Bank şi de la alte instituţii financiare.

Aşa că educaţia financiară este absolut necesară.

Însă nu este suficient, şi USR, întotdeauna, va fi pentru debirocratizarea statului şi pentru instruirea, atât a profesorilor, cât şi a cetăţenilor de rând, pe această temă.

Mulţumesc. (Aplauze.)

Video in format Flash/IOS

Domnul Ciprian-Constantin Şerban:

Vă mulţumesc.

Domnul Burduja Sebastian, vă rog.

Video in format Flash/IOS

Domnul Sebastian-Ioan Burduja:

Mulţumesc, domnule preşedinte de şedinţă.

Grupul Partidului Naţional Liberal va susţine această iniţiativă a colegului nostru, George Tuţă, aşa cum o susţin şi celelalte partide. Şi salut acest gest, pe această cale.

Pe de o parte, România este pe ultimul loc la educaţie financiară.

Bine, e pe ultimul loc din Europa la multe capitole.

Pe de altă parte, trăim vremuri în care este tot mai important ca fiecare român să ştie ce are de făcut cu puţinul sau multul pe care îl are.

Noi, liberalii, susţinem informarea oamenilor, educarea lor, accesul la cunoaştere şi o gestiune cât mai bună, cât mai responsabilă, la nivel individual, a resurselor pe care fiecare român le are.

Pentru a răspunde la una dintre critici, să ai o zi naţională dedicată unei teme, cum a fost şi Ziua naţională a lecturii, nu înseamnă să te gândeşti la acea temă doar de 11 aprilie, cum va fi în acest caz, ci, pur şi simplu, să creezi un cadru legal prin care tema aceea devine de interes public, este conştientizată şi se organizează evenimente, activităţi acţiuni pentru educaţia financiară, în cazul acestui proiect legislativ.

Vom susţine.

Vă mulţumim.

Numai bine! (Aplauze.)

Video in format Flash/IOS

Domnul Ciprian-Constantin Şerban:

Vă mulţumesc.

Domnul Tanasă Dan.

Vă rog.

Video in format Flash/IOS

Domnul Dan Tanasă:

Mulţumesc frumos, domnule preşedinte.

Proiectul de lege supus astăzi dezbaterii se referă la "Ziua naţională a educaţiei financiare".

Din păcate, Parlamentul României, de-a lungul timpului, a legiferat o serie întreagă de astfel de proiecte legislative populiste, fără doar şi poate.

Nu ştiu câţi dintre voi ştiţi că avem o zi naţională fără tutun sau avem o zi naţională a ambulanţei în România, avem o zi naţională a consultantului fiscal.

Iar problema noastră - sigur, suntem de acord, în principiu, cu acest proiect legislativ. Dar declararea acestei zile drept zi naţională, în mod evident, nu face altceva decât să împingă spre ridicol zile naţionale cu adevărat importante, cum ar fi Ziua Naţională a României.

Adică, să pui pe acelaşi nivel simbolurile naţionale ale României, să duci în derizoriu şi să... doar pentru a justifica activitate parlamentară!

Repet, în România avem Ziua Naţională a Ambulanţei - nu ştiu la ce a ajutat asta -, avem Ziua naţională a consultantului financiar.

Dacă am fi avut, fără doar şi poate, o zi naţională a educaţiei financiare este, fără doar şi poate, foarte binevenită.

Ca să nu mai spun că dacă vreţi educaţie financiară pentru români, nu ştiu, poate ar trebui să reglementaţi într-un fel propaganda asta, foarte agresivă, pe televizoare, legată de acele instituţii financiare nebancare, da?

Sau poate ar trebui să găsiţi alte modalităţi prin care să produceţi cu adevărat educaţie financiară pentru români, în general.

Grupul AUR susţine acest proiect şi propunem... şi...

Domnule preşedinte,

Vă rog frumos să propuneţi, la vot, plenului retrimiterea la comisie a acestui proiect legislativ, pentru eliminarea sintagmei "naţional" din acest PL-x.

Altfel, suntem de acord, însă inserarea noţiunii de "zi naţională" acolo considerăm că este exagerată.

Vă rog să supuneţi votului retrimiterea la comisii, pentru două săptămâni, a acestui proiect legislativ, pentru eliminarea sintagmei "naţional" din denumirea titlului de lege.

Mulţumesc frumos. (Aplauze. Vociferări.)

Video in format Flash/IOS

Domnul Ciprian-Constantin Şerban:

Avem propunere de retrimitere la comisie, două săptămâni.

Vot, vă rog.

Video in format Flash/IOS

Pentru - 72, contra - 100, abţineri - 4.

Propunerea a fost respinsă.

Mergem mai departe.

Domnul Dancă... nu...

Domnul Csoma, vă rog.

Video in format Flash/IOS

Domnul Csoma Botond:

Mulţumesc, domnule preşedinte de şedinţă.

Din câte ştiu, această sintagmă a fost scoasă din textul legii. E numai "Ziua educaţiei financiare". Aşa am fost informat la... când am avut astăzi şedinţa de grup. Şi aşa apare şi în raport. (Vociferări.)

Video in format Flash/IOS

Domnul Ciprian-Constantin Şerban:

Vă rog, domnul Dancă.

Video in format Flash/IOS

Domnul Ionel Dancă:

Bună ziua, stimaţi colegi!

Problema educaţiei financiare în România este o problemă reală.

Nu ştiu, vă spun sincer, în ce măsură rezolvă această iniţiativă legislativă problema de fond a românilor, de fapt.

Şi aici aş vrea să profit de ocazie să trag un semnal de alarmă. Că şi noi, politicienii, dar şi liderii de opinie, formatorii de opinie, cadrele didactice, cei care au competenţe şi puterea de a contribui la educaţia românilor, noi toţi vorbim prea puţin despre cum se pot face bani în ţara asta.

Există o ruşine, o teamă, o frică să vorbeşti despre cum să faci bani în România.

Din acest punct de vedere, sunt de acord - orice discuţie despre cum să faci bani în România este o discuţie binevenită, pentru că... cred că poporul român şi românii, în general, trebuie să înţeleagă că a face bani nu este un păcat, nu este o ruşine şi nu este o hoţie.

Românii trebuie să înveţe să-şi folosească talentul, creativitatea, munca cinstită, pentru a face bani.

Haideţi împreună să demitizăm această temă şi s-o aducem în agenda publică, în atenţia opiniei publice, pentru că chiar cred că românii trebuie să fie învăţaţi să facă bani!

Mulţumesc.

Video in format Flash/IOS

Domnul Ciprian-Constantin Şerban:

Vă mulţumesc.

Domnul Bulai.

Video in format Flash/IOS

Domnul Iulian Bulai:

Vă mulţumesc, domnule preşedinte.

Este foarte evident că voi susţine orice iniţiativă care creează un cadru pentru mai multă educaţie - financiară, în acest caz -, niciodată - populisme.

Iar în momentul de faţă avem un exemplu de populism.

Această lege pentru o zi nu va crea mai multă conştientizare a fenomenului, nevoii de educaţie financiară. Copiii nu vor învăţa mai bine sau mai puţin bine ce înseamnă micro sau macroeconomie.

De la Comisiile pentru cultură există un aviz negativ pentru această iniţiativă legislativă.

Şi voi amenda. Într-adevăr, avem nevoie şi de ziua naţională a bunelor intenţii, ziua naţională a fericirii universale şi ziua soarelui răsare. Când aceste legi vor fi votate în Parlament probabil că ţara asta va merge mai bine. (Vociferări.)

Sunt ironic, da.

Vă mulţumesc. (Vociferări.)

Video in format Flash/IOS

Domnul Ciprian-Constantin Şerban:

Vă mulţumesc.

Trecem la dezbaterea proiectului de lege.

La titlu dacă sunt intervenţii? Nu. Adoptat.

De la art. 1 la art. 5 dacă sunt intervenţii? Nu. Adoptate.

Proiectul de lege rămâne la votul final.