Dezbateri parlamentare

Domnul Vasile-Daniel Suciu:

23. Reexaminarea, la cererea Preşedintelui României, a Legii pentru aprobarea Ordonanţei de urgenţă a Guvernului nr. 48/2018 privind drepturile elevilor şcolarizaţi în unităţi de învăţământ înfiinţate în procesul de organizare a reţelei şcolare şi pentru modificarea şi completarea Legii educaţiei naţionale nr. 1/2011, precum şi pentru modificarea şi completarea Ordonanţei de urgenţă a Guvernului nr. 75/2005 privind asigurarea calităţii educaţiei; PL-x 386/2018/2019; procedură de urgenţă.

Comisia pentru învăţământ, vă rog, raportul.

Iar la final, doamna deputat, propuneri pentru timpii de dezbateri.

Doamna Dumitriţa Gliga:

Mulţumesc, domnule preşedinte de şedinţă.

În baza prevederilor art. 136 din Regulamentul Camerei Deputaţilor, republicat, cu adresa PL-x 386 din 27 noiembrie 2019, Comisia pentru învăţământ a primit, spre dezbatere în fond, legea.

Această lege are ca obiect de reglementare adoptarea unor măsuri, în vederea recunoaşterii studiilor efectuate de elevii înscrişi la şcolile înfiinţate fără parcurgerea sau parcurgerea parţială a procesului de evaluare stabilit de lege, în sensul clarificării procesului de înfiinţare a acestor unităţi de învăţământ de stat, precum şi găsirea unei posibilităţi de reorganizare a acestor unităţi, astfel încât să se asigure o utilizare cât mai eficientă a resurselor materiale, financiare şi umane. Proiectul vizează şi stabilirea modalităţilor practice prin care pot fi aplicate operaţiunile de fuziune sau divizare a unităţilor de învăţământ, măsuri care vizează organizarea generală a învăţământului, cu toate elementele care susţin asigurarea calităţii şi respectarea standardelor de autorizare, de funcţionare provizorie şi de acreditare.

În funcţie de obiectul şi conţinutul său, legea face parte din categoria legilor organice.

Camera Deputaţilor este primă Cameră sesizată.

Legea a fost adoptată de către Camera Deputaţilor, în calitate de primă Cameră sesizată, potrivit art. 115 alin. (5) din Constituţia României, republicată, în data de 2 octombrie 2018.

În data de 21 octombrie 2019, Senatul, în calitate de Cameră decizională, a adoptat legea.

Legea a fost transmisă spre promulgare pe 6 noiembrie 2019, iar în data de 26 noiembrie 2019, preşedintele României a transmis Parlamentului solicitarea de reexaminare a legii.

Comisia a analizat atât cuprinsul cererii de reexaminare, cât şi forma legii transmisă de Senat spre promulgare.

În urma dezbaterii, în şedinţa din 4 octombrie 2023, comisia a propus, cu unanimitatea voturilor celor prezenţi, adoptarea cererii de reexaminare a legii şi adoptarea Legii privind aprobarea Ordonanţei de urgenţă a Guvernului nr. 48/2018, cu modificările ulterioare.

Vă mulţumesc.

Timpi de dezbatere - două minute.

Domnul Vasile-Daniel Suciu:

Vă rog să vă pregătiţi cartelele.

Două minute timpi de dezbatere.

Vot, vă rog.

Cu 192 de voturi pentru, 29 de voturi contra şi 9 abţineri, timpii de dezbateri au fost aprobaţi.

Dezbateri generale, domnul Ivănuţă, Grupul AUR.

Domnul Cristian-Daniel Ivănuţă:

Mulţumesc, domnule preşedinte.

Aşa cum s-a spus, este un proiect de lege pentru aprobarea Ordonanţei de urgenţă nr. 48/2018 şi pentru modificarea Ordonanţei de urgenţă nr. 75/2005 privind asigurarea calităţii educaţiei şi pentru modificarea şi completarea Legii educaţiei naţionale nr. 1/2011.

După cum se ştie, proiectul de lege s-a aflat în procedură de reexaminare, ca urmare a cererii preşedintelui României din 2019.

Ar fi fost normal ca reexaminarea proiectului să nu aştepte, ca Legea nr. 1/2011 să fie abrogată şi să fie votat de către legislativ la timpul respectiv, pentru a deveni parte integrantă a acestei legi.

Completările şi modificările vizate se referă la mai multe aspecte care ţin de drepturile elevilor şcolarizaţi în unităţile de învăţământ, cum s-a spus, înfiinţate în procesul de organizare a reţelei şcolare, cu toate elementele care susţin asigurarea calităţii educaţiei şi respectarea standardelor de autorizare, de funcţionare provizorie şi de acreditare.

Se doreşte, totodată, clarificarea recunoaşterii diplomelor, precizarea tipurilor de acte prin care se manifestă voinţa de înfiinţare sau de reorganizare a unor unităţi de învăţământ.

Toate aceste măsuri sunt menite să sprijine respectarea standardelor privind asigurarea calităţii în învăţământul preuniversitar, motiv pentru care AUR va susţine acest proiect legislativ.

Mulţumesc. (Aplauze.)

Domnul Vasile-Daniel Suciu:

Mulţumesc.

Domnule Grosaru, vă rog.

Domnul Andi-Gabriel Grosaru:

Procesul educaţional şi actul de învăţământ, în primul rând se formează de jos în sus, inclusiv competiţiile în cadrul şcolar. Să faci competiţii şi după aceea... (I se întrerupe microfonul.)

Domnul Vasile-Daniel Suciu:

Dacă la titlu există obiecţii sau comentarii? Nu. Aprobat.

Dacă de la nr. crt. 1 la nr. crt. 57 există obiecţii sau comentarii? Nu. Adoptate.

Rămâne la votul final.