Dezbateri parlamentare
Dezbateri parlamentare
Şedinţa Camerei Deputaţilor din 4 mai 2022
- Sumarul şedinţei
- Stenograma completă
- publicată în Monitorul Oficial, Partea a II-a nr.66/2022
Video - Flash & IOS
| Sunteti aici: | Prima pagina > Dezbateri parlamentare > Şedinţa Camerei Deputaţilor din 4 mai 2022 |
Şedinţa Camerei Deputaţilor din 4 mai 2022
![]() |
15. | Dezbaterea Proiectului de Lege pentru completarea art. 224 din Legea educaţiei naţionale nr. 1/2011 (PL-x 110/2022) (rămas pentru votul final). | ![]() |
||
consulta fisa PL nr. 110/2022 |
|||||
| ................................................ | |
|
|
15. Proiectul de Lege pentru completarea art. 224 din Legea educaţiei naţionale nr. 1/2011; PL-x 110/2022. Din partea iniţiatorilor, dacă doreşte cineva să ia cuvântul? Nu. Are cuvântul reprezentantul comisiei sesizate în fond, Comisia pentru învăţământ, Comisia pentru comunităţile de români din afara graniţelor ţării şi Comisia pentru buget, pentru prezentarea raportului comun. Vă rog. |
|
|
Doamna Rodica-Luminiţa Barcari: Mulţumesc. În conformitate cu prevederile art. 95 din Regulamentul Camerei Deputaţilor, republicat, cu modificările şi completările ulterioare, Comisia pentru buget, finanţe şi bănci, Comisia pentru învăţământ şi Comisia pentru comunităţile de români din afara graniţelor ţării au fost sesizate, prin adresa PL-x 110 din 14 martie 2022, spre dezbatere pe fond, cu proiectul de lege menţionat. Proiectul de lege supus dezbaterii are ca obiect de reglementare completarea legislaţiei pentru acordarea burselor românilor de pretutindeni, în sensul acordării acestora în aceleaşi condiţii precum cele acordate studenţilor români cu cetăţenie şi domiciliul în România, pe toată perioada anului calendaristic, inclusiv pe perioada vacanţelor de vară. În raport cu obiectul şi conţinutul său, proiectul de lege face parte din categoria legilor ordinare. Camera Deputaţilor este Cameră decizională. Senatul, în calitate de primă Cameră sesizată, a adoptat proiectul de lege în şedinţa din 7 martie 2022. În conformitate cu prevederile art. 62 şi art. 64 din Regulamentul Camerei Deputaţilor, republicat, cu modificările şi completările ulterioare, membrii Comisiei pentru buget, finanţe şi bănci, cei ai Comisiei pentru învăţământ şi cei ai Comisiei pentru comunităţile de români din afara graniţelor ţării au examinat proiectul de lege în şedinţe separate. În urma examinării proiectului de lege şi a opiniilor exprimate, deputaţii prezenţi la lucrările comisiilor au hotărât, cu majoritate de voturi, să propună plenului Camerei Deputaţilor un raport comun de adoptare a Proiectului de Lege pentru completarea art. 224 din Legea educaţiei naţionale nr. 1/2011, cu un amendament admis. Mulţumesc. |
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Vă mulţumesc. Domnul deputat Gheorghe Andrei Daniel. Vă rog. |
|
|
Domnul Andrei Daniel Gheorghe: Vă mulţumesc. Stimaţi colegi, Acest proiect este absolut bine-venit şi era de mult timp necesar. Din păcate, în legislaţie au existat o serie de discriminări şi inechităţi aplicate studenţilor aparţinând comunităţilor româneşti de pretutindeni şi acest lucru nu poate să mai continue, era inclusiv în opoziţie cu ceea ce prevede Constituţia României la art. 7, unde statul român îşi asumă protecţia comunităţilor române de pretutindeni şi apărarea drepturilor şi intereselor acestora. Aşadar, egalizarea condiţiilor de acordare a burselor pentru studenţii aparţinând comunităţilor româneşti de pretutindeni cu studenţii din România reprezintă un gest minimal de normalitate şi de respect pentru aceşti români care trăiesc în afara graniţelor ţării. Să nu uităm că în afara României, după unele date existente la acest moment, trăiesc aproximativ între 8-9 milioane de români, unii din comunităţile istorice din jurul României, alţii dintr-o diasporă istorică şi alţii din diaspora tânără a României, pe care o întâlnim peste tot în Europa. De aceea, este fundamental şi este un principiu strategic ca România să încurajeze şi să dezvolte întreg sistemul de acordare a burselor destinate românilor de pretutindeni şi să creeze un cadru legal, nu doar predictibil şi accesibil, ci şi avantajos, din perspectivă financiară şi mai ales educaţională, pentru că acesta este scopul final al legii. Partidul Naţional Liberal consideră fundamentale, inalienabile şi esenţiale pentru România toate drepturile şi toate elementele care ţin de păstrarea identităţii comunităţilor româneşti de pretutindeni şi apărarea drepturilor lor legitime democratice şi drept urmare vom vota această iniţiativă legislativă pe care o salutăm. Vă mulţumesc. |
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Vă mulţumesc. Doamna deputat Sandu Viorica. Vă rog. |
|
|
Stimaţi colegi, Acest proiect este menit să repare, de fapt, o nedreptate făcută celor aproape 5.000 de români de pretutindeni înscrişi în învăţământul universitar din ţară. Schimbarea metodologiei de calcul şi implicit creşterea burselor pentru studenţii etnici români de pretutindeni reprezintă demersuri fireşti de recunoaştere a meritelor academice în aceleaşi condiţii aplicabile celor născuţi în ţară. Se impune adoptarea unui proiect cât mai curând, cu atât mai mult cu cât crizele ultimilor ani au schimbat dinamica studenţilor din comunităţile de români aflate în diaspora şi ne aşteptăm ca tot mai mulţi să aleagă universităţile din România. Am încredere că Executivul va identifica surse de finanţare pentru bugetarea acestor burse începând de anul viitor şi facem apel la toţi colegii parlamentari să susţină aprobarea proiectului, cu celeritate, în forma actuală. Vă mulţumesc. |
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Vă mulţumesc. Domnul deputat Volosatîi Boris. Vă rog. |
|
|
Vă mulţumesc, domnule preşedinte. Stimaţi colegi, Ca reprezentat al românilor din afara ţării, ca deputat al acestora, mă bucur să vă anunţ că eu şi colegii mei din AUR vor susţine un asemenea proiect care aduce un semn de egalitate nu doar prin vorbe, dar realmente pentru românii din afara ţării, care unii din ei se află acolo nu din propria dorinţă, aşa cum mă aflu eu. Şi dacă statul nu a avut puterea sau voinţa să-i aducă acasă, măcar prin oferirea unor condiţii egale în instrucţie şi în a pune la dispoziţie şcoala românească acestora, este un lucru evident pozitiv, lucru pe care îl susţinem şi credem că trebuie să fie făcuţi paşi de egalitate a drepturilor românilor din afara ţării în toate domeniile, nu doar în cele educaţionale. Vă mulţumesc mult. |
|
|
Domnul Ciprian-Constantin Şerban: Vă mulţumesc. Trecem la dezbaterea proiectului de lege. La titlu, dacă sunt intervenţii? Nu. Adoptat. De la art. 1 la art. 4, dacă sunt observaţii sau intervenţii? Nu. Adoptate. Proiectul de lege rămâne la votul final. |


