Dezbateri parlamentare

Domnul Florin-Claudiu Roman:

Punctul 25 de pe ordinea de zi, Propunerea legislativă pentru modificarea art. 202 alin. (1) lit. b) din Legea Educaţiei Naţionale nr. 1/2011; Pl-x 172/2021.

Dacă din partea iniţiatorilor doreşte cineva să ia cuvântul? Nu.

Prin urmare, invit reprezentantul Comisiei pentru învăţământ, comisia de fond, pentru prezentarea raportului.

Doamna Natalia-Elena Intotero:

Mulţumesc, domnule preşedinte de şedinţă.

Raport asupra Propunerii legislative pentru modificarea art. 202 alin. (1) lit. b) din Legea Educaţiei Naţionale nr. 1/2011; Pl-x 172/2021.

Propunerea legislativă are ca obiect de reglementare modificarea art. 202 alin. (1) lit. b) din Legea educaţiei naţionale nr. 1/2011, cu modificările şi completările ulterioare, în sensul ca orice student să aibă acces egal şi gratuit la bibliotecile universitare, inclusiv bibliotecile centrale universitare.

Camera Deputaţilor este prima Cameră sesizată.

Propunerea legislativă face parte din categoria legilor organice.

În urma dezbaterii, în şedinţa din data de 8 iunie 2021, comisia, cu unanimitatea voturilor celor prezenţi, a propus adoptarea propunerii legislative cu amendamentele de tehnică legislativă admise din anexă.

Domnul Florin-Claudiu Roman:

Mulţumesc, doamnă preşedinte.

Intrăm în dezbateri generale şi, cu acceptul dumneavoastră, o să-i dăm cuvântul colegului Filip Havârneanu, care este iniţiator, în cadrul dezbaterilor generale, din partea Grupului USR, din online, şi, după aceea, domnul deputat Căuş.

Vă rog, domnule Hăvârneanu, dacă ne auziţi.

Domnul Filip Havârneanu (prin audioconferinţă):

Vă mulţumesc, domnule preşedinte.

Vă cer susţinere pentru un proiect care, în primul rând, vrea să elimine tratamentul discriminatoriu.

Progresul unor tineri pe care mâine îi vrem medici, avocaţi, poliţişti sau cu funcţii de conducere nu trebuie să fie condiţionat financiar.

Studenţii cărora nu le-am oferit astăzi şansa de a face performanţă sunt cei care mâine vor pleca în afara ţării, livrându-şi inteligenţa, potenţialul şi serviciile în state de adopţie.

Este important să votaţi această lege, pentru că un vot împotriva ei e sinonim cu refuzul de a da o şansă educaţiei în rândul studenţilor.

Piedicile birocratice ori instituirea de taxe care îi dezavantajează pe aceşti studenţi în dezvoltarea lor vor aduce consecinţe rapide.

Aşa că merită să-i încurajăm, oferind, ca stat, gratuitate în accesarea materialelor de studiu.

Gratuitatea în bibliotecile centrale universitare nu este un moft, este dorinţa miilor de studenţi din România, care vor să înveţe, să avanseze şi trebuie să le răspundeţi pozitiv. Sunt acei studenţi cărora mâine le vom cere să devină adulţi corecţi şi să ia decizii cumpănite.

Vă invit să votaţi pentru a sprijini studenţii din România, care chiar vor să citească, să acumuleze informaţii, într-o ţară în care ei speră să facă diferenţa.

Vă mulţumesc mult.

Domnul Florin-Claudiu Roman:

Mulţumim şi noi, domnule deputat.

Îl invit la microfon pe domnul deputat Vasile Căuş, Grupul PNL.

Domnul Vasile-Aurel Căuş:

Stimaţi colegi,

Grupul PNL va vota acest proiect de lege, din două motive.

În primul şi în primul rând, accesul la informaţie atunci când tinerii se află în procesul educaţional este normal să fie gratuit, cu atât mai mult cu cât, la nivelul bibliotecilor universitare sau centrale universitare informaţia este cât de cât verificată, spre deosebire de tot setul de informaţii pe care studenţii sau elevii îl pot... studenţii, în special, îl pot găsi pe Net.

La nivel personal, trebuie să spun că apreciez, în primul rând, faptul că se reduce birocraţia prin eliminarea acestor legitimaţii de acces la bibliotecă şi, probabil, utilizarea carnetului de student.

Taxele nu sunt neapărat foarte mari, dar, la nivel de principiu, este important, până la urmă, ca acestea să fie zero atunci când vorbim într-adevăr de formarea tinerilor pentru a deveni, până la urmă, cetăţeni care să ne reprezinte cu onoare.

Mulţumesc.

Domnul Florin-Claudiu Roman:

Mulţumesc şi eu, domnule deputat.

Îl invit la tribună pe domnul deputat Boris Volosatîi, Grupul AUR.

Domnul Boris Volosatîi:

Mulţumesc, domnule preşedinte.

Stimaţi colegi,

Grupul AUR va susţine acest amendament, pentru că este foarte important să avem studenţi informaţi din izvoarele scrise.

Şi e bine că mai vor să intre în bibliotecă. Vom avea mai puţine plagieri, vom avea mai mulţi oameni cu carte, cu calitate, cu educaţie.

Dacă vrem să facem o educaţie de calitate, trebuie să le permitem accesul la informaţie.

În această ordine de idei, AUR va susţine acest proiect de lege.

Vă mulţumesc. (Aplauze.)

Domnul Florin-Claudiu Roman:

Mulţumesc, domnule deputat.

Îl invit la tribună pe colegul deputat Zisopol Dragoş, Grupul minorităţilor naţionale.

Domnul Dragoş Gabriel Zisopol:

Vă mulţumesc, stimate domnule preşedinte de şedinţă.

Doamnelor şi domnilor deputaţi,

Stimaţi invitaţi,

Deşi aparent situaţia juridică reglementează la nivelul legii organice şi este una extrem de clară, în fapt, s-a produs o discriminare între două categorii de studenţi - pe de o parte, studenţii înmatriculaţi la universităţile care deţin o bibliotecă proprie, caz în care prevederile legale sunt clare şi unanim respectate, în sensul în care studenţii beneficiază de gratuitate la accesul în aceste biblioteci, respectiv studenţii înmatriculaţi la universităţile care nu deţin o bibliotecă proprie de sine stătătoare sau echivalentă, utilizând în acest sens serviciile bibliotecilor centrale universitare.

Propunerea legislativă rezolvă această mare problemă şi de aceea membrii Grupului parlamentar al minorităţilor naţionale o vor susţine.

Vă mulţumesc.

Domnul Florin-Claudiu Roman:

Mulţumesc şi eu, domnule deputat Zisopol.

Îl invit la cuvânt pe colegul deputat Savu-Piper, Grupul PSD.

Domnul Florin Piper-Savu:

Mulţumesc, domnule preşedinte de şedinţă.

Grupul parlamentar al PSD susţine această iniţiativă legislativă care aduce plusvaloare actului educaţional studenţesc.

Vă mulţumesc.

Domnul Florin-Claudiu Roman:

Mulţumim, domnule deputat.

Trecem la dezbaterea propunerii legislative pe articole.

Dacă la titlul legii sunt observaţii? Nu.

Dacă la anexa de amendamente admise, de la 1 la 3, sunt observaţii, comentarii? Nu.

Prin urmare, propunerea legislativă rămâne la votul final.