Dezbateri parlamentare

Domnul Corneliu Ciontu:

Trecem la Proiectul de Lege pentru aprobarea Ordonanţei de urgenţă a Guvernului nr. 18/2005 privind creşterile salariale ce se vor acorda în anul 2005 personalului din învăţământ, salarizat potrivit Ordonanţei de urgenţă a Guvernului nr. 68/2004 privind unele măsuri în domeniul învăţământului şi Ordonanţei de urgenţă a Guvernului nr. 196/2002 privind creşterile salariale ce se vor acorda în anii 2003 şi 2004 personalului din învăţământ, salarizat potrivit Ordonanţei de urgenţă a Guvernului nr. 8/2000 pentru modificarea şi completarea Legii nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, referitor la stabilirea salariului de bază al personalului din învăţământ, şi pentru abrogarea unor dispoziţii din Legea nr. 54/1998 privind sistemul de stabilire a salariilor de bază în sectorul bugetar şi a indemnizaţiilor pentru persoane care ocupă funcţii de demnitate publică. Proiect de lege adoptat de Senat cu acest titlu mai mare decât legea, probabil...

Domnule preşedinte Duţu, timpul pentru dezbateri.

Domnul Stelian Duţu:

Domnule preşedinte,

Cele două comisii vă propun 5 minute pentru dezbaterile generale şi un minut pentru dezbaterile pe articole.

Domnul Corneliu Ciontu:

Vă mulţumesc.

Din partea inţiatorului? Poftiţi, şi vă rog să vă prezentaţi.

Domnul Dumitru Miron:

Domnule preşedinte,

Doamnelor şi domnilor deputaţi,

Sunt Dumitru Miron, secretar de stat pentru învăţământ superior şi integrare europeană la Ministerul Educaţiei şi Cercetării.

Mă bucur foarte mult că a ajuns în acest stadiu un proiect de lege pentru aprobarea unei ordonanţe de urgenţă care pleacă de la premisa că învăţământul este o prioritate naţională şi că orice măsură care susţine această filosofie se încadrează, în cazul nostru, în zona urgenţei, datorită faptului că contribuie, în măsura posibilului, la motivarea adecvată a producătorilor celor mai preţioase produse dintr-o societate: produsele educaţionale.

Noi credem că varianta adoptată în Senat, coroborată cu cea ajunsă în faţa dumneavoastră, referitoare la acordarea în două tranşe a unor creşteri salariale menite să aducă un pic de echilibru între bugetarii din învăţământ şi bugetarii din celelalte sectoare, coroborată cu prevederile care se referă la redesenarea coeficienţilor de multiplicare în acest domeniu, este un lucru bun, Ministerul Educaţiei îl sprijină şi vă mulţumeşte anticipat pentru votul pe care o să-l daţi.

Domnul Corneliu Ciontu:

Vă mulţumesc.

Domnul preşedinte Duţu prezintă raportul comisiei.

Domnul Stelian Duţu:

Domnule preşedinte,

Prezentul proiect de lege a fost avizat de Comisia pentru buget, finanţe şi bănci, Comisia juridică, de disciplină şi imunităţi, precum şi de către Consiliul Legislativ. Proiectul de lege vizează acoperirea integrală a creşterii prognozate a indicelui preţurilor de consum, estimat a fi de 7%, în decembrie 2005, faţă de decembrie 2004, şi o creştere reală a salariilor, acoperită din creşterea prognozată a p.i.b.-ului în anul 2005.

În raport de obiectul şi conţinutul său, proiectul de lege face parte din categoria legilor ordinare.

Raportul a fost adoptat cu unanimitate de voturi în şedinţa comună a celor două comisii.

Camera Deputaţilor este cameră decizională, iar cele două comisii reunite propun adoptarea proiectului de lege, cu următoarele amendamente.

Domnul Corneliu Ciontu:

Vă mulţumesc.

Pentru dezbateri generale, dacă doreşte cineva să ia cuvântul? Poftiţi, domnule deputat.

Domnul Nicolae Popa:

Mulţumesc, domnule preşedinte.

Stimaţi colegi,

Grupul PUR va vota pentru adoptarea acestui proiect de lege. De ce? Pentru că noi trebuie să ne aplecăm cu mai multă atenţie asupra sistemului de învăţământ, sistem care a fost prejudiciat an de an, în privinţa salarizării.

Nu cred că statutul unui magistrat este mai important decât statutul unui profesor. Ştiu că profesorii au o importanţă deosebită, sunt formatori de oameni, formatori de opinii, formatori de valori, sunt cei care ne-au învăţat carte şi, ca atare, trebuie să le datorăm respectul şi consideraţia noastră.

De când mă ştiu, şi în legislatura 1996-2000, dar şi în această legislatură, magistraţii s-au bucurat de nişte creşteri salariale extraordinare, au ajuns cu salariile la nivelul secretarilor de stat, miniştrilor, parlamentarilor, iar profesorii stagiari sunt retribuiţi cu 4 milioane de lei, iar un profesor de gradul I cu 10 milioane de lei. Eu cred că trebuie să eliminăm asemenea discriminări, să egalizăm acest statut al magistraţilor cu al profesorilor şi să se bucure de acelaşi tratament.

De aceea, noi vom susţine acest proiect de lege, pentru că profesorii, cu migală şi cu răbdare, formează aceşti oameni, care asigură progresul şi dezvoltarea societăţii în general. Deci, Partidul Umanist va susţine acest proiect de lege. Vă mulţumesc.

Domnul Corneliu Ciontu:

Mulţumesc.

Altcineva? Poftiţi.

Domnul Mircea Valer Puşcă:

Domnule preşedinte de şedinţă,

Stimaţi colegi,

Modul în care a fost analizat acest proiect de lege în comisiile reunite denotă seriozitatea unei analize privind modul de salarizare în învăţământ, atât în cel preuniversitar, cât şi în cel universitar. Comisiile reunite au asumat responsabilitatea Parlamentului în a asigura, în măsura posibilităţilor bugetare, stimularea activităţii performante în învăţământ, şi propunerea pe care am sprijint-o şi în comisie o sprijin şi prin votul meu în plen şi vă solicit votul dumneavoastră pentru aprobarea proiectului de lege, în forma în care comisia l-a votat. Vă mulţumesc.

Domnul Corneliu Ciontu:

Mulţumesc.

Altcineva care doreşte să se înscrie? Poftiţi, doamna Andronescu.

Doamna Ecaterina Andronescu:

Domnule preşedinte,

Stimaţi colegi,

Pentru că aici s-a adus în discuţie comparaţia dintre magistraţi şi profesori, aş vrea să fac o precizare. Suntem, cu acest important segment pentru societatea românească, profesorii, foarte departe de salarizarea pe care o au magistraţii. Eu nu sunt de părere că trebuie să luăm de la magistraţi, dar cred că, odată, trebuie să aşezăm lucrurile la locul lor şi fiecăruia să i se dea ceea ce i se cuvine.

Vreau să spun că legea pe care comisia a analizat-o în formula cu care venim astăzi în faţa dumneavoastră este departe de a face un act de dreptate profesorilor, doar în măsura în care ei, prin ordonanţa Guvernului, fuseseră total excluşi de la indexarea la care orice bugetar avea dreptul.

De aceea, v-aş solicita sprijinul pentru a continua acest proces de aşezare a salariilor profesorilor. Pentru că, încă o dată spun, de prea multe ori sunt departe de segmentul aflat în fruntea bugetarilor, de magistraţi. Vă mulţumesc.

Domnul Corneliu Ciontu:

Vă mulţumesc.

Poftiţi, domnule deputat.

Domnul Asztalos Ferenc:

Domnule preşedinte,

Stimaţi colegi,

De ani de zile, se vorbeşte despre necesitatea reformei învăţământului românesc şi, de fapt, această reformă înseamnă compatibilizarea conţinuturilor, a structurilor şi a finalităţilor învăţământului românesc cu cel european. Dar nu trebuie să uităm de un lucru esenţial, această reformă se îndeplineşte în primul rând prin contribuţia, prin efortul personal al personalului didactic.

De aceea, eu cred că această muncă susţinută, depusă de colegii noştri la catedră, trebuie recompensată într-o oarecare măsură. Şi dacă prin Legea învăţământului noi am afirmat că învăţământul este prioritate naţională, mi se pare cât se poate de normal ca noi, în ziua de astăzi, să adoptăm această lege.

Grupul parlamentar al UDMR susţine acest proiect de lege. Vă mulţumesc.

Domnul Corneliu Ciontu:

Mulţumesc.

Poftiţi, domnule deputat.

Domnul Ovidiu-Victor Ganţ:

Domnule preşedinte,

Stimaţi colegi,

Desigur, putem face diverse comparaţii cu alte grupuri socio-profesionale, dar haideţi să mai facem o comparaţie şi cu statele membre ale Uniunii Europene, către care ne îndreptăm cu paşi hotărâţi, aş spune. Vă rog să comparăm alocaţiile bugetare din statele membre cu cele pe care le face România pentru învăţământ şi să constatăm o dată în plus că suntem departe de ceea ce ar trebui să fie.

Măsura pe care o propunem astăzi aici spre adoptare este un pas foarte mic, dar în direcţia bună, şi anume, a sporirii acestor fonduri pentru învăţământul românesc. Dincolo de orice alte consideraţii, este clar că viitorul ţării noastre nu poate să fie decât legat foarte strâns de calitatea învăţământului.

În consecinţă, Grupul parlamentar al minorităţilor naţionale va vota în favoarea acestui proiect de lege. Mulţumesc.

Domnul Corneliu Ciontu:

Vă mulţumesc.

Domnul Anghel Stanciu.

Domnul Anghel Stanciu:

Domnule preşedinte,

Stimaţi colegi,

Dacă nu ar părea comparaţia deplasată, aş încerca să translez o vorbă mare, spusă când s-a păşit pe lună: "Un pas mic, dar mare pentru omenire!" Este un pas mic, insuficient pentru învăţământ, dar este un pas!

Şi vin în numele Comisiei pentru învăţământ şi, cu voia domniei sale, a Comisiei pentru muncă, prin domnul preşedinte Duţu, cu ajutorul căruia am colaborat şi am reuşit să facem în timp record acest raport, să vă anunţăm că acquis-ul comunitar prevede 6% în 2007. Dacă nu vom înţelege că singurul domeniu în care ne putem integra rapid în spaţiul european al cunoaşterii este învăţământul, ne vom plasa singuri, cu bunăvoinţă şi stăruinţă, la periferia spaţiului european în care vrem să fim membri deplini.

Ceea ce se va face astăzi prin votul dumneavoastră - şi sunt sigur că îl veţi da - este numai o reparare a unei nedreptăţi, în sensul că au fost omişi de la această creştere salarială, din tot sectorul bugetar, numai profesorii. Ca atare, vom face această reparaţie. Dar noi trebuie să-i aducem, prin politică bugetară, la nivelul statelor europene. Nu poţi merge cu analfabeţi în Europa! Am spus-o şi o spun de la acestă tribună!

Evident, noi ne vom lua angajamentul să-i învăţăm mai bine pe cei de la finanţe să socotească, căci, aparent, dânşii nu vor să înţeleagă că nu vor avea cum să dea 6% la 1 ianuarie 2007, ci trbuie să dea în mod gradual. De aceea, cred că şi distinsul nostru coleg, liderul Grupului PNL, care are ceva de a face cu economia, chiar mai mult, va stărui să facem creştere graduală, aşa cum prevede Legea învăţământului: 6% din produsul intern brut. Eu sper că ceea ce a scris Alianţa D.A. în programul de guvernare să fie nu o promisiune demagogică, ci o realitate.

Astăzi vom vota, şi am acceptat această ordonanţă, şi n-am respins-o, din respect şi pentru a da un semnal că s-a urnit sania aceasta, care a mers totdeauna cu frâna pusă, a bugetării învăţământului. Dăm un vot pentru viitorul României! Dăm un vot pentru Europa! Vom stărui şi ne vom lupta la buget să obţinem ceea ce trebuie, adică, 5%! Vă mulţumesc anticipat pentru sprijinul dumneavoastră.

Domnul Corneliu Ciontu:

Vă mulţumesc şi eu.

Dacă mai doreşte cineva să ia cuvântul? Nu.

Trecem la dezbaterea proiectului de lege, pe raport lucrăm.

La poz. 1, titlul legii, nemodificat faţă de cel prezentat la început.

Observaţii? Nu sunt.

La pct. 2, articolul unic.

Sunt observaţii? Nu sunt.

La pct. 3, sunt observaţii? Nu. Mulţumesc.

La pct. 4 din raport, dacă sunt observaţii? Nu sunt.

Pct. 5, sunt observaţii? Nu. Mulţumesc.

Pct. 6, sunt observaţii? Nu sunt.

Şi la pct. 7? Nu avem observaţii.

Cu regretul că nu avem cvorumul necesar, sunt convins că ar fi trecut acest proiect de lege, urmează ca la următoarea şedinţă de vot să supunem şi acest proiect votului dumneavoastră.