Dezbateri parlamentare

Domnul Valeriu Ştefan Zgonea:

17. Şi ultimul proiect: Propunerea legislativă pentru completarea Legii nr. 1 din 2011 a Educaţiei Naţionale.

Iniţiatorul. Nu este aici.

Din partea comisiei.

Domnule deputat, aveţi cuvântul.

Domnul Dragoş Gabriel Zisopol:

Mulţumesc, domnule preşedinte.

În baza prevederilor art.95 din Regulamentul Camerei Deputaţilor, republicat, Comisia pentru învăţământ, ştiinţă, tineret şi sport a primit spre dezbatere în fond Propunerea legislativă pentru completarea Legii nr. 1 din 2011 a Educaţiei Naţionale.

Propunerea legislativă are ca obiect de reglementare completarea alin.1 al art.68 din Legea educaţiei naţionale nr.1 din 2011, cu modificările şi completările ulterioare, cu o nouă literă, în sensul introducerii unei noi competenţe cheie în curriculum naţional pentru învăţământul primar şi gimnazial care determină profilul de formare a elevului, respectiv, competenţele ecologice.

Propunerea legislativă face parte din categoria legilor organice.

Camera Deputaţilor este primă Cameră sesizată.

În urma dezbaterii în şedinţa din 24 septembrie şi 1 octombrie 2013, comisia a propus cu 13 voturi pentru respingere şi 3 abţineri respingerea propunerii legislative, având în vedere că toate cele opt domenii de competenţe cheie stabilite la nivel european sunt cuprinse în prevederile Legii educaţiei naţionale nr.1 din 2011, cu modificările şi completările ulterioare.

Acestea stau la baza realizării curriculumului naţional pentru învăţământul preuniversitar, astfel încât inclusiv competenţele ecologice sunt incluse în mai multe planuri curriculare prin diferite discipline obligatorii şi opţionale.

Vă mulţumesc.

Domnul Valeriu Ştefan Zgonea:

Mulţumesc.

Grupurile politice. Dezbateri.

(Domnul deputat Remus-Florinel Cernea doreşte să ia cuvântul)

Dumneavoastră nu sunteţi grup politic. Când o să fiţi grup politic, vă dau cuvântul. Aşa scrie la regulament, aşa e regulamentul.

Domnule deputat, dumneavoastră nu sunteţi grup politic. Trebuie să învăţaţi să respectaţi regulamentul şi să-l citiţi. Vă rog frumos.

Domnule deputat, aveţi cuvântul.

Domnul Tinel Gheorghe:

Mulţumesc, domnule preşedinte.

Stimaţi colegi,

Propunerea legislativă are ca obiect introducerea educaţiei ecologice ca materie obligatorie în curricula şcolară. Acum, necesitatea o observăm cu toţii zi de zi. Adversarii acestei soluţii spun că opţional în materia curriculară sunt tratate probleme de ecologie. Dar simţim pe pielea noastră schimbările climatice care se produc. Or, iată un exemplu dacă vreţi de spirit ecologic, de sentiment, de analiză ecologică, este tocmai Roşia Montană. Ele vor mai veni în continuare şi vreau să vă spun că dacă a fost posibilă semnarea protocolului de la Kyoto în 1997 privind reducerea emisiilor de dioxid de carbon, a fost tocmai datorită acestui spirit ecologic care s-a dezvoltat în Occident în perioada anilor 1970-1980.

Nu cred că nu putem găsi o soluţie ca această solicitare a noastră să-şi găsească rezolvarea în curricula şcolară. Cred că este de importanţă vitală pentru următorii 50, 70, 100 de ani, ca problemele de mediu, problemele de ecologie ce ţin de ambientul natural să fie cunoscute de la vârsta cea mai fragedă.

Cred că ar trebui să fie una din priorităţile noastre educaţionale. A lăsa la latitudinea, opţională, a celor care stabilesc...

Domnul Valeriu Ştefan Zgonea:

Domnule deputat, vă rog frumos să finalizaţi.

Domnul Tinel Gheorghe:

Închei, domnule...

Domnul Valeriu Ştefan Zgonea:

Vă mulţumesc din suflet.

Domnul Tinel Gheorghe:

Aţi zis până la finalizarea programului.

Domnul Valeriu Ştefan Zgonea:

V-am rugat frumos să finalizaţi declaraţia dumneavoastră emoţională.

Domnul Tinel Gheorghe:

Eu vă spun doar că ar trebui s-o acceptăm, nu s-o respingem această iniţiativă legislativă. Aşa cum sunt obligatorii orele de matematică, de fizică, de chimie, de română şi educaţia ecologică ar trebui să intre în priorităţile noastre educaţionale.

Mulţumesc.

Domnul Valeriu Ştefan Zgonea:

Vă mulţumesc.

Domnul deputat Cernea. Aveţi cuvântul.

Prima dată liderii grupurilor politice parlamentare şi după aceea şi dumneavoastră. Cu mare plăcere. Vă rog frumos.

Domnul Remus-Florinel Cernea:

Vă mulţumesc, domnule preşedinte.

Într-adevăr, şi eu cred că este nevoie de o materie distinctă care să-i ajute pe elevi să înţeleagă importanţa unei deschideri şi a unei înţelegeri aprofundate faţă de problemele de mediu.

Aşadar, vă rog să aprobaţi acest proiect de lege pentru că atunci când există o materie dedicată unei astfel de teme, elevii au o şansă suplimentară să înţeleagă şi să-şi formeze o imagine de ansamblu asupra temelor de mediu.

Vă mulţumesc foarte mult şi vă cer înţelepciune, un vot cu înţelepciune asupra acestei teme, pentru că e vorba de viitorul României.

Vă mulţumesc.

Domnul Valeriu Ştefan Zgonea:

Mulţumesc foarte mult.

Luări de cuvânt? Nu mai sunt.

Conform regulamentului, nefiind amendamente admise sau respinse, merge la votul final.