Dezbateri parlamentare

Domnul Vasile-Daniel Suciu:

41. Proiectul de Lege privind aprobarea Ordonanţei de urgenţă a Guvernului nr. 72/2021 pentru modificarea Ordonanţei de urgenţă a Guvernului nr. 133/2020 privind unele măsuri pentru sprijinirea categoriilor de elevi cei mai defavorizaţi care beneficiază de sprijin educaţional pe bază de tichete sociale pe suport electronic pentru sprijin educaţional acordate din fonduri externe nerambursabile, precum şi unele măsuri de distribuire a acestora; PL-x 356/2021.

Suntem în procedură de urgenţă.

În numele iniţiatorului, domnule secretar de stat, vă rog.

Domnul Ionel-Florian Lixandru (secretar de stat, Ministerul Educaţiei):

Bună ziua!

Stimate domnule preşedinte de şedinţă,

Stimate doamne şi stimaţi domni deputaţi,

Proiectul de lege are ca obiect de reglementare modificarea Ordonanţei de urgenţă a Guvernului nr. 133/2020 privind unele măsuri pentru sprijinirea categoriilor de elevi cei mai defavorizaţi care beneficiază de sprijin educaţional pe bază de tichete sociale pe suport electronic pentru sprijin educaţional acordate din fonduri externe nerambursabile, precum şi unele măsuri de distribuire a acestora, cu modificările ulterioare, în sensul atribuirii Ministerului Educaţiei şi instituţiilor aflate în subordinea acestuia, respectiv inspectoratele şcolare judeţene şi unităţile de învăţământ, a rolului de organizaţii partenere ale beneficiarului, respectiv Ministerul Investiţiilor şi Proiectelor Europene, prin Direcţia de Implementare a Programului Operaţional de Ajutorare a Persoanelor Defavorizate - POAD -, în scopul implementării eficiente şi de urgenţă, odată cu începutul anului şcolar 2021-2022, a măsurii POAD de acordare de tichete sociale pe suport electronic pentru sprijin educaţional.

În acest sens, se propune înlocuirea organizaţiilor partenere prevăzute în Ordonanţa de urgenţă nr. 133/2020, respectiv Instituţia Prefectului şi administraţiile publice locale, cu instituţii aflate în subordinea Ministerului Educaţiei, respectiv inspectoratele şcolare judeţene şi unităţile de învăţământ specifice.

Având în vedere cele mai sus-menţionate, vă solicităm adoptarea Proiectului de Lege privind aprobarea Ordonanţei de urgenţă a Guvernului nr. 72/2021 pentru modificarea Ordonanţei de urgenţă a Guvernului nr. 133/2020.

Vă mulţumesc.

Domnul Vasile-Daniel Suciu:

Mulţumesc.

Raportul, Comisia pentru administraţie sau Comisia pentru muncă, sau Comisia pentru învăţământ.

Vă rog.

Aşa cum ne-aţi obişnuit şi alaltăieri, calm, relaxat, cu intonaţie şi foarte puternic. (Râsete.)

Domnul Laurenţiu-Cristinel Ţepeluş:

Mulţumesc, domnule preşedinte.

O să încerc să mă ridic la exigenţele dumneavoastră.

Raport comun asupra Proiectului de Lege privind aprobarea Ordonanţei de urgenţă a Guvernului nr. 72/2021 pentru modificarea Ordonanţei de urgenţă a Guvernului nr. 133/2020 privind unele măsuri pentru sprijinirea categoriilor de elevi cei mai defavorizaţi care beneficiază de sprijin educaţional pe bază de tichete sociale pe suport electronic pentru sprijin educaţional acordate din fonduri externe nerambursabile, precum şi unele măsuri de distribuire a acestora.

În conformitate cu art. 95 şi 117 alin. (3) din Regulamentul Camerei Deputaţilor, republicat, cu modificările şi completările ulterioare, Comisia pentru administraţie publică şi amenajarea teritoriului, Comisia pentru muncă şi protecţie socială şi Comisia pentru învăţământ au fost sesizate spre dezbatere în fond, în procedură de urgenţă, asupra Proiectului de Lege privind aprobarea Ordonanţei de urgenţă a Guvernului nr. 72/2021.

Senatul, în calitate de primă Cameră sesizată, a adoptat proiectul de lege în şedinţa din 14 septembrie 2021, cu respectarea prevederilor art. 76 alin. (2) din Constituţia României, republicată.

Comisia pentru administraţie publică şi amenajarea teritoriului, Comisia pentru muncă şi protecţie socială şi Comisia pentru învăţământ, în Camera Deputaţilor - Cameră decizională, au avut în vedere avizul favorabil al Consiliului Legislativ; avizul favorabil al Comisiei juridice; avizul favorabil al Comisiei pentru drepturile omului, culte şi problemele minorităţilor naţionale; avizul favorabil al Comisiei pentru egalitatea de şanse pentru femei şi bărbaţi.

Proiectul de lege are ca obiect de reglementare modificarea ordonanţei de care am amintit.

În acest sens, a fost propusă înlocuirea organizaţiilor partenere prevăzute în O.U.G. nr. 133/2020 cu instituţiile aflate în subordinea Ministerului Educaţiei, respectiv inspectoratele şcolare judeţene şi unităţile de învăţământ specifice.

În conformitate cu prevederile art. 62 şi art. 64 din Regulamentul Camerei Deputaţilor, republicat, cu modificările şi completările ulterioare, cele trei comisii sesizate în fond au examinat proiectul de lege menţionat mai sus în şedinţe separate.

Comisia pentru învăţământ a dezbătut proiectul de lege în şedinţa din data de 3 noiembrie 2021. La lucrările Comisiei pentru învăţământ au fost prezenţi 24 de deputaţi, din totalul celor 26 de deputaţi. Şi membrii comisiei, după dezbateri, au hotărât, cu unanimitatea voturilor celor prezenţi, adoptarea proiectului de lege în forma adoptată de Senat.

În mod similar, Comisia pentru muncă şi protecţie socială, precum şi Comisia pentru administraţie publică şi amenajarea teritoriului.

Comisia pentru administraţie publică şi amenajarea teritoriului, Comisia pentru învăţământ şi Comisia juridică au hotărât, cu unanimitate de voturi, să propună plenului Camerei Deputaţilor adoptarea Proiectului de Lege privind aprobarea Ordonanţei de urgenţă a Guvernului nr. 72/2021 pentru modificarea Ordonanţei de urgenţă a Guvernului nr. 133/2020 privind unele măsuri pentru sprijinirea categoriilor de elevi cei mai defavorizaţi care beneficiază de sprijin educaţional pe bază de tichete sociale pe suport electronic pentru sprijin educaţional acordate din fonduri externe nerambursabile, precum şi unele măsuri de distribuire a acestora, în forma adoptată de Senat.

În raport cu obiectul şi conţinutul său, proiectul de lege face parte din categoria legilor ordinare.

Vă mulţumesc.

Domnul Vasile-Daniel Suciu:

Şi eu vă mulţumesc.

Atât a fost tot?

Mulţumesc. (Râsete. Vociferări.)

Mulţumesc pentru "succintul" efort, domnule deputat.

Nu avem nici amendamente şi nici înscrieri la cuvânt.

Proiectul de lege rămâne la votul final.

O să vă mai chemăm la microfon, aşa am o vagă bănuială, astăzi.