Dezbateri parlamentare

Domnul Vasile-Daniel Suciu:

6. Proiectul de Lege pentru aprobarea Ordonanţei de urgenţă a Guvernului nr. 91/2021 privind aprobarea continuării Programului-pilot de acordare a unui suport alimentar pentru preşcolarii şi elevii din 150 de unităţi de învăţământ preuniversitar de stat; PL-x 416/2021; lege ordinară; procedură de urgenţă.

Comisia pentru administraţie publică şi Comisia pentru învăţământ propun adoptarea proiectului de lege.

Vot, vă rog.

Cu 290 de voturi pentru, două contra şi două abţineri proiectul de lege a fost adoptat.

Explicarea votului, doamna Pollyanna-Hanellore Hangan.

Vă rog.

Doamna Pollyanna-Hanellore Hangan:

USR a votat pentru acest proiect, dar ar trebui să aveţi în vedere nişte cifre pentru viitor.

Suma necesară implementării programului pentru anul următor este de puţin peste 46 de milioane de lei şi de acest program vor beneficia puţin peste 65.000 de elevi din România.

În schimb, pensiile speciale ale primarilor, care vor intra în vigoare de la 1 ianuarie 2022, dacă nu veţi vota proiectul USR pentru eliminarea acestora, au un impact de aproximativ 600 de milioane. Cu această sumă, Programul "Masă caldă în şcoală" ar ajuta peste 845.000 de elevi din ţară şi ar trebui să ne gândim că acest program nu ar mai trebui să rămână la stadiul de proiect-pilot, ci să devină un program pentru toţi copiii din România. Pentru că nu de alte pensii speciale avem nevoie noi, ci de o masă caldă pentru fiecare copil din şcoală, pentru dreptul la educaţie al copiilor, pentru că principala cauză a abandonului şcolar din România este sărăcia, şi un copil flămând nu poate să facă performanţă şcolară.

Mulţumesc. (Aplauze.)

Domnul Vasile-Daniel Suciu:

Şi eu vă mulţumesc.

Din partea Grupului parlamentar al PNL, domnul Stroe Ionuţ.

Felicitări pentru nominalizarea politică!

Domnule Stroe, vă rog.

Domnul Ionuţ-Marian Stroe:

Vă mulţumesc, domnule preşedinte.

Dragi colegi, e de înţeles oarecum îngrijorarea USR dar, cu siguranţă, pentru a realiza un proiect extins la nivel naţional e nevoie să faci primii paşi pilot, prin care să testezi şi în care să evaluezi rezultatele pozitive, sperăm noi, ale unui asemenea proiect. Pentru că acest proiect-pilot, uşor, uşor, cu siguranţă va fi extins şi sperăm noi, aşa cum este descris şi în proiectul de lege, va deveni o normalitate a tuturor elevilor din România.

Această masă caldă în şcoli, dragi colegi de la USR, funcţionează foarte, foarte bine, în ţări precum Marea Britanie, Franţa, Finlanda. Rezultatele sunt extraordinar de bune, adică copiii au acces în primul rând la mâncare sănătoasă şi bineînţeles îşi formează anumite deprinderi şi obiceiuri alimentare corecte.

În România, din păcate, trebuie să eliminăm, în primul rând, punga de chipsuri, sendvişurile de la fast food, din colţul şcolii, toate aceste lucruri ar trebui să dispară din alimentaţia copiilor şi şcoala ar trebui să intervină, iar acest proiect legislativ nu face altceva decât să ofere cadrul legal pentru un asemenea lucru.

Un aspect la fel de important, dragi colegi, îl constituie şi numărul mare de copii care chiar au nevoie de această masă, pentru că provin din medii defavorizate.

Din păcate, în mediul rural, ştim bine lucrul acesta, părăsirea timpurie a şcolii este un fenomen destul de răspândit la noi în ţară, iar dificultăţile financiare ale familiilor ştiţi foarte bine că reprezintă factorul determinant al acestui aspect negativ.

Această masă caldă primită în şcoli este şi un stimulent pentru aceşti copii, un motiv în plus să nu abandoneze şcoala.

În plus, şi am să închei, chiar raportul final din anul 2019 al acestui program-pilot, derulat în anumite şcoli, ne arată faptul că în unele şcoli a fost implementat acest program, iar fenomenul de abandon şcolar a fost aproape complet eradicat.

Vă mulţumesc.

Domnul Vasile-Daniel Suciu:

Mulţumesc şi eu.

Din partea Grupului AUR, domnul Acatrinei Dorel.

Domnul Dorel-Gheorghe Acatrinei:

Domnule preşedinte,

Stimaţi colegi,

Stimate colege,

Discutăm permanent, în ultimii doi ani de zile, despre pandemia COVID. Dar despre pandemia obezităţii la copii nu se mai discută nimic.

Un copil din trei este obez. De aceea avem nevoie de o alimentaţie sănătoasă în şcoală, pentru a fi predată la copii în partea gimnazială. Datorită faptului că odată informat la şcoală, informat acasă, copilul va înţelege ceea ce înseamnă să mănânce sănătos.

Mulţumesc frumos.

Domnul Vasile-Daniel Suciu:

Şi eu vă mulţumesc.

Şi, din partea deputaţilor neafiliaţi, doamna Alexandru Victoria.

Doamna Victoria-Violeta Alexandru:

Bună ziua!

Am şi eu o rugăminte, să urmărim firul logic al propunerii votate.

Când ai un program-pilot, logica unui program-pilot este ca la finalul acestuia fie să-l modifici, fie să-l opreşti, fie să-l extinzi în toată ţara.

A vota prelungirea unui program-pilot în aceleaşi localităţi este puţin ilogic. Dacă programul este bun, şi sunt convinsă că este bun, el ar trebui schimbat după ce se termină etapa-pilot, extins, îmbunătăţit, după caz.

Deci a continua un program-pilot în aceleaşi localităţi înseamnă privarea altor localităţi de şansa de a beneficia de respectivele servicii sau produse.

Vă mulţumesc.

Domnul Vasile-Daniel Suciu:

Şi eu vă mulţumesc.