|
Domnul Mihai Baltă: Mulţumesc, domnule preşedinte. Raport asupra Propunerii legislative privind facilităţile acordate elevilor - cazuri sociale pentru transportul public în comun. În conformitate cu prevederile art. 95 din Regulamentul Camerei Deputaţilor, Comisia pentru muncă şi protecţie socială a fost sesizată prin adresa Pl-x 198/2014 cu dezbaterea pe fond, în procedură obişnuită, a Propunerii legislative privind facilităţile acordate elevilor - cazuri sociale pentru transportul public în comun. La întocmirea prezentului raport, comisia a avut în vedere: avizul favorabil al Consiliului Legislativ, avizul favorabil al Comisiei juridice, de disciplină şi imunităţi, avizul negativ al Comisiei pentru buget, finanţe şi bănci, avizul negativ al Comisiei pentru învăţământ, ştiinţă, tineret şi sport, avizul negativ al Comisiei pentru egalitate de şanse şi punctul de vedere negativ al Guvernului. Propunerea legislativă are ca obiect de reglementare acordarea gratuităţii transportului public în comun pentru elevii care provin din familii al căror venit pe membru de familie este mai mic de 600 de lei, în vederea reducerii riscului de abandon şcolar. Propunerea legislativă face parte din categoria legilor organice, conform prevederilor art. 73 alin. (3) din Constituţia României, republicată. Propunerea legislativă a fost respinsă de Senat, în şedinţa din 8 aprilie 2014. Camera Deputaţilor este Cameră decizională, potrivit prevederilor art. 75 din Constituţia României, şi ale art. 92 din Regulamentul Camerei Deputaţilor. În urma finalizării dezbaterilor, comisia propune plenului Camerei Deputaţilor respingerea iniţiativei, deoarece iniţiatorul nu precizează sursele financiare necesare aplicării măsurilor propuse, încălcându-se astfel dispoziţiile art. 138 alin. (5) din Constituţia României, republicată, cât şi cele ale art. 7 alin. (1) din Legea responsabilităţii fiscal-bugetare nr. 69/2010. Vă mulţumesc.
|
|
Doamna Raluca Turcan: Dragi colegi, Domnule preşedinte de şedinţă, Am intervenit la acest proiect de lege, pentru că el pune pe tapet o temă extraordinar de importantă, şi anume plata transportului elevilor, în special pentru elevii din mediul rural. În momentul de faţă, Constituţia României spune că învăţământul este obligatoriu şi gratuit. Însă pentru sute de mii de elevi, învăţământul nu este deloc gratuit, pentru că, pe de o parte ajunge chiar să fie prohibitiv pentru bănuţii pe care trebuie să-i scoată părinţii din buzunar pentru a asigura toate cele necesare pentru buna educare a copiilor la şcoală, dar, în plus, pentru mii de copii din mediul rural, transportul nu este decontat, ceea ce înseamnă că o familie cu 3-4 copii, din mediul rural, practic ajunge în imposibilitatea de a-şi da copiii la şcoală, dacă nu scoate o sumă de bani considerabilă din buzunar. În momentul de faţă, abandonul şcolar este la o cifră de avarie - 17,5%... sunt şi... între 17,5% şi 20%. Deci, practic, 1 din 5 copii, în momentul de faţă, în România, nu-şi continuă studiile liceale, din motive financiare. Guvernul trebuie să ţină cont că din anul 2020, pe actuala Lege a educaţiei naţionale, liceul va fi obligatoriu, prin lege. Şi astăzi abandonul între clasa a VIII-a şi a IX-a se ridică la 20%. Deci, iarăşi, 1 din 5 copii nu mai ajunge să urmeze liceul în România. O situaţie alarmantă necesită măsuri prompte din partea Executivului şi a Parlamentului. Această iniţiativă legislativă are probleme de redactare însă problema de fond este una corectă. Şi de aceea Partidului Naţional Liberal va vota împotriva respingerii. Pentru că tema adusă în discuţie este una foarte importantă. Însă majoritatea de faţă din Parlamentul României are şansa să corecteze această problemă serioasă cu care se confruntă sute de mii de elevi din România. La Senat, în Comisia pentru buget, finanţe se află un proiect de lege care elimină plafonarea decontării transportului elevilor. Fac apel şi la majoritatea PSD din Camera Deputaţilor, ca atunci când acest proiect de lege va veni în Camera Deputaţilor, să îl susţină, să fie împotriva plafonării decontării transportului şcolar, pentru a rezolva sau pentru a veni cu o minimă soluţie la un ansamblu de soluţii pe care Executivul şi Parlamentul trebuie să le pună pe masă pentru a rezolva problema abandonului şcolar. 138.000 de elevi înregistrează restanţe la plata transportului şcolar, 138.000 de elevi sunt în momentul de faţă în mâinile majorităţii parlamentare şi în mâinile Executivului, de a fi salvaţi de la abandonul şcolii, de a fi redaţi societăţii prin educaţie de calitate. Vă mulţumesc.
|