Şedinţa Camerei Deputaţilor din 22 mai 2007

  • Sumarul şedinţei
  • Stenograma completă
  • publicată în Monitorul Oficial, Partea a II-a nr.75/2007
  • Video in format Flash/IOS Video - Flash & IOS

Şedinţa Camerei Deputaţilor din 22 mai 2007

24. Dezbaterea Propunerii legislative pentru modificarea şi completarea Legii nr.188/1999 privind Statutul funcţionarilor publici (rămasă pentru votul final).
 
consulta fisa PL nr. 288/2007

 

Domnul Bogdan Olteanu:

  ................................................
Video in format Flash/IOS

Propunerea legislativă pentru modificarea şi completarea Legii nr.188/1999 privind Statutul funcţionarilor publici.

Legea are caracter organic. Proiect respins de Senat. Raport de respingere Comisia pentru administraţie publică.

Suntem Cameră decizională.

Iniţiatorul? Domnule deputat Puşcă, aveţi cuvântul.

Video in format Flash/IOS

Domnul Mircea Valer Puşcă:

Mulţumesc, domnule preşedinte.

Distinsă Cameră,

Propunerea legislativă de la acest punct de pe ordinea de zi prevede în fapt posibilitatea ca instituţiile publice, în situaţia în care constată că studiile doctorale, pe care un funcţionar public urmează să le desfăşoare, sunt orientate spre beneficiul instituţiei publice şi creşterii performanţelor sale pe de o parte, pe de altă parte, strict legate cu fişa postului funcţionarului, cu alte cuvinte în mod evident asigurând creşterea performanţelor acelui funcţionar public, deci, în aceste situaţii, instituţia publică să poată să asigure o finanţare sau o cofinanţare a costurilor acestor studii doctorale, şi anume cu echivalentul a două salarii tarifare lunare anual.

Propunerea pe care am depus-o în atenţia Parlamentului se datorează şi faptului că, la momentul la care legislaţia în domeniu a fost creată, Procesul Bologna, cel privitor la reforma în educaţie, nu era încă lansat, iar studiile doctorale nu făceau parte din setul de studii universale, aşa cum acum Procesul Bologna le defineşte.

Cu alte cuvinte, am dorit să fac o reparaţie, să introduc, practic, în termenii rezonabilităţii nevoia de a asigura, pe de o parte, resursă umană înalt calificată pentru instituţiile publice în serviciul cetăţeanului, iar pe de altă parte să asigur posibilitatea educaţiei continue, inclusiv la nivelul funcţionarilor publici.

Fac doar o paranteză, spunând că funcţionarii publici nu pot să urmeze studiile doctorale în regim de frecvenţă la facultate şi ei trebuie să le urmeze în regimul fie seral fie fără frecvenţă, cu alte cuvinte nu pot să fie scoşi din activitate.

Din aceste motive, propunerea legislativă eu o consider a fi utilă, în special instituţiilor publice, pe de o parte, crescându-le competenţa şi eficienţa în activitate, dar, cu siguranţă, utilitatea propunerii legislative vizează cetăţeanul, beneficiarul acestor servicii.

În încheiere, eu solicit plenului să nu aprobe raportul de respingere şi prin votul de respingere a propunerii de respingere, legea să fie rediscutată.

Vă mulţumesc.

Video in format Flash/IOS

Domnul Bogdan Olteanu:

Vă mulţumesc, domnule deputat.

Comisia îşi menţine puntul de vedere? Înţeleg în tăcerea domnului Fenechiu că da.

Proiectul rămâne la vot final.