Dezbateri parlamentare

Domnul Lucian Augustin Bolcaş:

La al doilea punct al ordinii de zi avem Propunerea legislativă privind modificarea art.50 alin.(2) din Legea nr.128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificările şi completările ulterioare.

Potrivit prevederilor art.115 din Regulamentul Camerei Deputaţilor, ne aflăm în procedură de urgenţă.

Urmează să trecem la dezbaterea proiectului de lege.

Din partea iniţiatorului. Vă rog, domnule deputat.

Domnul Daniel Buda:

Mulţumesc, domnule preşedinte.

Principala modificare vizată de acest proiect de lege se referă la faptul că gradaţia de merit face parte din salariul de bază şi constituie bază de calcul pentru sporuri, indemnizaţii şi alte drepturi care se acordă în raport cu salariul de bază.

Găsesc de cuviinţă să fac această precizare în proiectul de lege întrucât erau soluţii arbitrare aplicate de la un inspectorat la altul, iar prin această prevedere, practic, precizăm în mod expres faptul că această gradaţie de merit se include în salariul de bază.

Mulţumesc.

Domnul Lucian Augustin Bolcaş:

Vă mulţumesc.

Din partea Comisiei. Vă rog, doamna preşedinte.

Doamna Lia Olguţa Vasilescu:

Nu mă voi mai referi la ce prevede legea pentru că a spus-o deja iniţiatorul. Vreau doar să spun că acest proiect de lege a fost retrimis la comisie, dar că ne menţinem raportul de adoptare a prezentei iniţiative legislative, cu câteva amendamente care au fost aduse în comisie.

Vă mulţumesc.

Domnul Lucian Augustin Bolcaş:

Vă mulţumesc.

La dezbateri generale, dacă doreşte din partea grupurilor parlamentare să se înscrie cineva. Vă rog, domnule deputat.

Vă rog să anunţaţi totdeauna grupul parlamentar care-l reprezentaţi.

Domnul Petru Andea:

Deputatul Andea din partea Grupului parlamentar al P.S.D.

Vreau doar să remarc că am ascultat cu oarecare emoţie declaraţia anterioară a colegului Mălaimare, referitoare la mediocritatea activităţii Parlamentului şi pe care, de asemenea, şi eu consider că este o apreciere nedreaptă şi evident că sunt în consens cu domnia sa.

S-a cerut însă sprijinul sau s-a făcut apel la o altă instituţie, mă refer la şcoală acum, care să corecteze o astfel de deficienţă, instituţie care la rândul ei a fost nu de mult taxată ca fiind de asemenea mediocră de către oficialităţi române.

Legea despre care se face vorbire la acest moment este exact o lege care vine să corecteze deficitul de mediocritate din învăţământ, dacă el există. Este o lege care vorbeşte despre excelenţe şi despre recompensarea excelenţei în învăţământ.

Deci, această recunoaştere în salariul de bază a gradaţiei de merit, mi se pare o iniţiativă binevenită. La rândul ei, comisia a adăugat un element cantitativ, suplimentar, şi anume ca nu 10% din profesori, ci 16% din profesori să beneficieze de gradaţia de merit.

Mi se pare foarte corect şi foarte îndreptăţit ca să stimulăm excelenţa în învăţământ şi motivele care au fost prezentate sunt suficiente.

Grupul parlamentar P.S.D. sprijină această iniţiativă legislativă.

Vă mulţumesc.

Domnul Lucian Augustin Bolcaş:

Mulţumesc.

Vă rog, domnule deputat.

Domnul Asztalos Ferenc:

Domnule preşedinte,

Stimaţi colegi,

Vreau să vă spun că şi noi, Grupul parlamentar al UDMR, susţinem această iniţiativă legislativă. Nu doresc să vin cu explicaţii suplimentare. Domnul coleg Andea, de fapt, a sesizat deja esenţa modificărilor aduse.

Deci, această gradaţie de merit se poate acorda în loc de 10% din posturile pe judeţ, pentru 16%, şi această gradaţie de merit nu va consta în 20% a salariului de bază, ci 25%.

Deci, cu această iniţiativă, de fapt, venim în ajutorul colegilor şi din partea inspectoratelor am mai primit o informaţie, zic eu, destul de consistentă pentru a accepta aceste modificări a procentajelor, şi anume că, până în momentul de faţă, din cei 10% care puteau obţine această gradaţie, de fapt au fost favorizaţi într-o oarecare măsură acei colegi care erau pe posturi de conducere, directorii unităţilor şcolare şi chiar şi inspectorii. Şi un procentaj foarte scăzut a rămas pentru acei colegi care efectuează de fapt o muncă de calitate în procesul instructiv-educativ.

Pentru aceste, zic eu, argumente, de fapt, chiar şi în comisie şi în faţa plenului Camerei, susţinem această iniţiativă.

Vă mulţumesc.

Domnul Lucian Augustin Bolcaş:

Mulţumesc, domnule deputat.

Domnul deputat Manta, din partea Grupul parlamentar al Partidului Conservator.

Vă rog, domnule deputat.

Domnul Pantelimon Manta:

Domnule preşedinte,

Stimaţi colegi,

Şi grupul Partidului Conservator susţine acest proiect de lege. Ca opţiune generală, trebuie să fim de acord că trebuie plătită şi calitatea. Poate este primul act normativ de substanţă care încearcă să spargă gheaţa şi să nu mai mergem pe, hai să zicem, poziţia clasică, aceea de a majora la unison salariile cu un anumit procent.

Iată, există această posibilitate, repet, de a plăti calitatea, recte de a-i cointeresa prin aceste gradaţii de merit un număr cât mai mare de educatori care fac performanţă, cu atât mai mult cu cât prin amendamentele pe care le-am avut, şi sper ca iniţiatorul să şi le însuşească, pentru că de fapt a fost o unanimitate în Comisia de învăţământ a tuturor formaţiunilor politice reprezentate aici, tocmai în această idee de esenţă, de a stimula calitatea.

Sper să fie un început de demers legislativ care ar trebui să fie însoţit de alte acte normative, evident, pe linia învăţământului, dar şi în alte domenii. Poate fi chiar un semnal de alarmă pentru Ministerul Educaţiei şi Cercetării care încă întârzie să vină la noi cu acte normative cu care ne tot ameninţă de un timp de vreme, dar ele se lasă aşteptate.

Vă mulţumesc.

Domnul Lucian Augustin Bolcaş:

Vă mulţumesc.

Altcineva din partea grupurilor parlamentare?

Vă rog, domnule deputat.

Domnul Mircea Valer Puşcă:

Mulţumesc, domnule preşedinte.

Stimaţi colegi,

Şi Grupul parlamentar al Partidului Naţional Liberal sprijină aprobarea acestei iniţiative legislative care, în esenţă, nu face decât să acorde acelaşi regim privind contribuţia la salariul de bază atât al salariului de merit, cât şi a gradaţiei de merit. Este o reparaţie pe care Parlamentul României trebuie s-o facă faţă de profesorii care sunt evaluaţi ca fiind în zona de excelenţă.

Cu siguranţă, proiectul, în forma amendată de către comisie, poate să stabilească acel mediu stimulativ astfel încât şcoala românească, şi aici este vorba de zona preuniversitară, să crească în calitate, spre binele celor care beneficiază de aceste servicii, şi anume copiii noştri, ai tuturor.

Vă mulţumesc.

Domnul Lucian Augustin Bolcaş:

Vă mulţumesc.

La dezbateri generale. Vă rog, domnule deputat.

Domnul deputat Moisoiu, din partea Grupului parlamentar al P.R.M. Pentru stenogramă.

Domnul Adrian Moisoiu:

Da. Mulţumesc, domnule preşedinte.

Aş dori ca să spun că această iniţiativă legislativă este benefică. Este benefică pentru faptul că măreşte competitivitatea. În măsura în care numai câteva procente, deci un număr mic, 5-10%, pot să acceadă la gradaţia de merit, se produce un fenomen de descurajare. În măsura în care oamenii ştiu că dacă prin munca lor, pot ca astfel să li se acorde şi ceva în plus, o recunoaştere, recunoaştere care, chiar dacă n-ar fi materială, este efectiv numai prin însuşi faptul că în cartea lui de muncă va fi scris că a avut gradaţie de merit într-o anumită perioadă a activităţii sale la catedră, şi aceasta este ceva.

Comparativ cu ceea ce au spus colegii mei, aş dori să adaug următorul lucru: eu nu cred că şcoala românească este o şcoală mediocră. Dacă noi susţinem că şcoala românească este o şcoală mediocră, atunci toţi cei care suntem aici, suntem de fapt produsul acestei şcoli. Şi eu nu cred că dumneavoastră sau noi avem despre noi această părere. Indiferent cum ne-ar putea aprecia unii sau alţii sau indiferent de părerea exprimată de o doamnă profesoară, aşa cum se discuta puţin la începutul acestei discuţii în cele prezentate de domnul deputat Mălaimare.

Eu chiar vreau să profit de acest motiv pentru că am impresia că este aici un adjunct al ministrului învăţământului şi aş dori să văd cum Ministerul Învăţământului şi, respectiv, domnul ministru, sau dumneavoastră, doamnă secretar de stat, reacţionaţi la această implicare a politicului în şcoală, mai ales la nivelul copiilor de 14 ani şi nu la nivelul celor maturi, a celor care sunt majori. Şi mai ales profesoară de educaţie civică. Mă iertaţi.

Revenind la subiect, Grupul parlamentar al Partidului România Mare, ferm convins că această iniţiativă este benefică învăţământului românesc, va susţine iniţiativa.

Vă mulţumesc.

Domnul Lucian Augustin Bolcaş:

Da. Vă mulţumesc.

Vreau să vă reamintesc, din partea grupurilor parlamentare, câte un reprezentant. Dar, apreciind asupra importanţei legii, îi dau cuvântul şi domnului deputat Tabără, în nume personal şi în consideraţie personală.

(Domnul deputat Valeriu Tabără îi spune domnului preşedinte că din partea Grupului parlamentar al P.D. nu a vorbit nimeni)

A! De la P.D., nu. Pardon. Mă iertaţi.

Domnul Valeriu Tabără:

Domnule preşedinte,

Vorbesc din partea Grupului parlamentar, dar am să-mi spun şi un punct de vedere şi ca om de învăţământ.

În primul rând, Grupul parlamentar al Partidului Democrat va vota această iniţiativă legislativă şi o găsim extrem de binevenită. Dar haideţi să fim cu toţii de acord că nu toate lucrurile sunt frumoase în învăţământ. Printre altele, inclusiv acest sistem de stimulare până acum nu a funcţionat suficient. Şi că în învăţământul românesc, de la clasa I şi până la universitate, şi poate chiar dincolo de ea, la studiile de masterat, sunt încă foarte multe lucruri de făcut ca să fie la înălţime şi mai ales la înălţimea momentului care va să vină după 1 ianuarie 2007. Şi din acest punct de vedere, avertismentele care vin din partea unor instituţii sau personalităţi cu răspundere în statul român, să ştiţi că vin la locul lor.

Haideţi, colegi parlamentari, cadre didactice, să vedem lucrurile aşa cum sunt ele în învăţământ. Şi dacă am putea să le corectăm în aceşti doi ani care au mai rămas, am face un lucru cel mai bun tocmai pentru a nu primi palme după 1 ianuarie 2007.

Încă o dată, noi vom vota această iniţiativă legislativă.

Domnul Lucian Augustin Bolcaş:

Mulţumesc.

E aşa de uşor să conduci o şedinţă cu atâta unanimitate.

Vă rog, domnule deputat.

Domnul Mihai Radan:

Vă mulţumesc, domnule preşedinte.

Sunt Mihai Radan, deputat al minorităţii croate. Spun aici că şi Grupul parlamentar al minorităţilor naţionale va susţine acest proiect, considerând că el va duce la îmbunătăţirea calităţii şi învăţământului minorităţilor naţionale.

Vă mulţumesc foarte mult.

Iar în ceea ce priveşte declaraţia domnului Mălaimare, cred că acel cadru didactic nu prea este cadru didactic. Fiindcă orice cadru didactic trebuie să facă educaţia copiilor şi cred că el nu înţelege încă ce înseamnă o instituţie democratică.

Vă mulţumesc.

Domnul Lucian Augustin Bolcaş:

Mulţumesc, domnule deputat, şi pentru sublinierea pe care aţi făcut-o.

Dacă nu mai sunt alte intervenţii, o rog pe doamna preşedinte a comisiei să fixeze timpii de dezbateri. Vă rog la microfon, doamna preşedinte.

Doamna Lia Olguţa Vasilescu:

Cu asemenea unanimitate, domnule preşedinte, cred că nu e nevoie de mai mult de două minute.

Vă mulţumesc.

Domnul Lucian Augustin Bolcaş:

Vă mulţumesc.

Alte propuneri? Nu.

Să trecem la dezbaterea pe articole.

Titlul legii în redactarea comisiei. Observaţii? Nu. Adoptat.

Articolul unic, în redactarea comisiei. Observaţii. Nu. Adoptat.

Art.50 alin.3, în redactarea comisiei. Dacă există observaţii. La art.50 alin.3 există un amendament respins al domnului deputat Iulian Gabriel Bârsan. Domnul deputat Bârsan îşi susţine amendamentul, care este foarte interesant, după părere mea? Nu.

Vă mulţumesc.

Vă rog să votaţi art.50 alin.3 tocmai pentru că a existat un amendament respins.

Votul este electronic. Vă rog, pregătiţi cartelele de vot.

Da. Amendamentul comisiei. Cine este pentru redactarea art.50 alin.3, în redactarea dată de comisie?

Vă rog să vă marcaţi prezenţa şi să votaţi. Mulţumesc.

Rezultatul votului. 144 voturi pentru, o abţinere şi un vot împotrivă.

Proiectul de lege adoptat în redactarea comisiei. Fiind lege organică, va fi supusă votului final de mâine, ora 12.