Dezbateri parlamentare

Domnul Florin-Claudiu Roman:

Punctul 4 de pe ordinea de zi, Propunerea legislativă privind modificarea şi completarea Legii nr. 1/2011 privind educaţia naţională; Pl-x 228/2021.

Întreb, dacă dintre iniţiatori doreşte cineva să ia cuvântul? Nu.

Din partea comisiilor sesizate în fond are cuvântul reprezentantul Comisiei pentru învăţământ sau reprezentantul Comisiei pentru muncă şi protecţie socială pentru prezentarea raportului comun.

Domnul Laurenţiu-Cristinel Ţepeluş:

Mulţumesc, domnule preşedinte.

Raport comun asupra Propunerii legislative privind modificarea şi completarea Legii nr. 1/2011 privind educaţia naţională; Pl-x 228/2021.

În temeiul art. 95 din Regulamentul Camerei Deputaţilor, republicat, Comisia pentru învăţământ şi Comisia pentru muncă şi protecţie socială au fost sesizate, prin adresa Pl-x 228/2021 din 28 iunie 2021, cu dezbaterea pe fond a propunerii legislative menţionate.

Propunerea legislativă are ca obiect de reglementare completarea Legii educaţiei naţionale nr. 1/2011, cu modificările şi completările ulterioare, în scopul promovării încadrării în câmpul muncii a persoanelor cu handicap şi în sistemul de învăţământ, urmărindu-se asigurarea autonomiei adecvate, a accesului la locul de muncă, precum şi menţinerea în viaţa activă a acestor persoane.

Propunerea legislativă face parte din categoria legilor organice.

Camera Deputaţilor este prima Cameră sesizată.

În conformitate cu prevederile art. 61 şi 63 din Regulamentul Camerei Deputaţilor, republicat, cu modificările şi completările ulterioare, comisiile sesizate în fond au dezbătut propunerea legislativă în şedinţe separate.

În urma finalizării dezbaterilor asupra propunerii legislative şi a documentelor conexe, membrii celor două comisii au hotărât transmiterea către plenul Camerei Deputaţilor a prezentului raport comun, de adoptare a propunerii legislative cu amendamente, redate în anexa care face parte integrantă din raportul comun.

Mulţumesc.

Domnul Florin-Claudiu Roman:

Mulţumesc şi eu.

Dacă sunt intervenţii la dezbateri generale?

Dacă nu sunt intervenţii, trecem la dezbaterea propunerii legislative.

Da, este un coleg din online care e înscris.

Domnul deputat Atanasiu.

Vă rog.

Domnul Onuţ Valeriu Atanasiu (prin audioconferinţă):

Vă mulţumesc, domnule preşedinte.

Bună ziua, stimaţi colegi!

Există o largă categorie de oameni cu care viaţa a fost nedreaptă din naştere, fie pe parcursul ei - şi aici mă refer la persoanele cu dizabilităţi. Nu sunt deloc puţine, pentru că la nivelul Uniunii Europene o persoană din şase are o astfel de problemă, de la o formă uşoară până la o formă mai gravă.

Pe lângă nedreptăţile vieţii, aceşti oameni au parte de multiple nedreptăţi legislative. Deşi se vorbeşte, în România, de faptul că au prioritate la angajare, în realitate, mulţi factori îngreunează acest proces.

Mai multe instituţii de învăţământ ne-au semnalat că au posturi vacante de jumătate de normă şi cadrele calificate care să le ocupe, dar acestea nu se pot titulariza pentru că legea nu permite angajarea persoanelor cu dizabilităţi pe jumătate de normă.

Actuala propunere legislativă stipulează că li se oferă şi lor posibilitatea de a se titulariza sau de a schimba contractul individual de muncă şi pe o fracţiune de normă, aşa cum se întâmplă şi în cazul celorlalţi angajaţi.

În acest sens, vă invit să votaţi propunerea legislativă şi să corectăm această nedreptate.

Vă mulţumesc.

Şi parlamentarii Partidului Naţional Liberal vor susţine acest proiect de lege.

Domnul Florin-Claudiu Roman:

Mulţumesc, domnule deputat.

Domnul deputat Rodeanu, Grupul USR.

Domnul Bogdan-Ionel Rodeanu:

Vă mulţumesc, domnule preşedinte.

Un moment.

Da... l-am ascultat pe colegul meu, care a povestit despre un proiect similar, iniţiat aici, în Parlament.

Proiectul acesta se referă la altceva însă. Este vorba tot de nedreptate. Este vorba de nedreptăţile pe care familiile şi acei copii care vor să se menţină şi vor să înveţe le suportă din cauza unui sistem educaţional care nu le oferă toate posibilităţile.

Este un semnal de alarmă şi o problemă reală a României pe care astăzi o reparăm prin acest proiect de lege.

Acolo unde statul român nu a găsit o soluţie în ceea ce priveşte o educaţie specială pentru condiţii de sănătate speciale şi continuarea unui proces educaţional care să-i ajute pe aceşti tineri, acolo elementul privat şi de multe ori ONG-urile şi părinţii au preluat iniţiativa.

Astăzi ne ocupăm, prin acest proiect de lege, să dăm posibilitatea statului român să aloce o finanţare specială pentru un context special, astfel încât copiii care îşi doresc o educaţie şi au probleme de sănătate speciale să poată beneficia de ea.

Este o iniţiativă a Grupului USR PLUS şi pentru care noi vă mulţumim tuturor pentru susţinere, atât din comisii, cât şi pentru votul de miercuri, de la plen.

Vă mulţumesc.

Domnul Florin-Claudiu Roman:

Domnule coleg,

Cred că... confuzia dumneavoastră aţi făcut-o. Discutăm Pl-x 228/2021, iar domnul deputat Atanasiu Onuţ Valeriu, deputat care a luat cuvântul înaintea dumneavoastră, este unul dintre iniţiatori.

Dacă mai sunt alte intervenţii, stimaţi colegi?

Dacă nu, vă întreb, dacă la titlu sunt observaţii? Nu.

Amendamente admise, de la 1 la 6, dacă sunt comentarii, observaţii? Nu.

Propunerea legislativă, stimaţi colegi, rămâne la votul final.

Vă rog, domnule Rodeanu.

Domnul Bogdan-Ionel Rodeanu:

Vă mulţumesc, domnule preşedinte.

Cu permisiunea dumneavoastră, îmi asum confuzia şi îmi cer scuzele de rigoare pentru că am încurcat acest proiect de lege.

Cu toată sinceritatea.

Vă mulţumesc.

Domnul Florin-Claudiu Roman:

Vă mulţumesc şi eu, domnule deputat.

Mai apar astfel de probleme când nu avem rapoarte la toate punctele de pe ordinea de zi.

Mergem la punctul 10 de pe ordinea de zi.