Dezbateri parlamentare
Dezbateri parlamentare
Şedinţa Camerei Deputaţilor din 30 septembrie 2008
- Sumarul şedinţei
- Stenograma completă
- publicată în Monitorul Oficial, Partea a II-a nr.90/2008
Video - Flash & IOS
| Sunteti aici: | Prima pagina > Dezbateri parlamentare > Şedinţa Camerei Deputaţilor din 30 septembrie 2008 |
Şedinţa Camerei Deputaţilor din 30 septembrie 2008
 |
51. | Supunerea la votul final: | |||
|
51.2 | Proiectul de Lege pentru aprobarea Ordonanţei Guvernului nr.15/2008 privind creşterile salariale ce se acorda în anul 2008 personalului din învăţământ (adoptat); |  |
||
consulta fisa PL nr. 263/2008 |
|||||
| ................................................ | |
|
|
Pct.2. Proiectul de Lege pentru aprobarea Ordonanţei Guvernului nr. 15/2008 privind creşterile salariale ce se acordă în anul 2008 personalului din învăţământ. Vă rog, o intervenţie pe procedură. |
|
|
Domnule preşedinte de şedinţă, Doamnelor şi domnilor deputaţi, Domnilor miniştri, Având în vedere că astăzi urmează ca prin votul nostru să luăm o decizie strategică pentru viitoarea dezvoltare a României moderne şi europene, Grupul parlamentar al Partidului Social Democrat, în baza art.123 alin.(1) propune ca procedură de vot, prin art.125 alin.(1), votul prin apel nominal. Vă mulţumesc. (Câteva aplauze.) |
|
|
Mai există şi alte propuneri? Nu. Supun la vot propunerea P.S.D. de a se vota cu vot nominal. Vă rugăm să votaţi. |
|
|
Cu 161 voturi pentru, 32 împotrivă şi 15 abţineri a fost aprobată procedura de vot nominal. (Aplauze.) Vă rog, domnule Marton Arpad. |
|
|
Domnule preşedinte, Având în vedere că acest sistem de vot va prelungi destul de mult votul final, propun să stăm aici până când votăm toate legile pentru vot final. |
|
|
Prin consens, aprobăm propunerea. Domnul secretar Valeriu Tabără, vă rog să strigaţi apelul. |
|
|
Care este procedura, se ridică în picioare, spune da? |
|
|
Procedura de vot. Deci, secretarul strigă deputatul, menţionând pentru. Se cunoaşte procedura aceasta. |
|
|
- Adam Ioan - pentru Mai este cineva? Imediat. |
|
|
Reluaţi lista pentru colegii care nu au fost în sală la momentul strigării apelului. Vă rog, luaţi locuri în bancă! Domnul secretar va citi lista din nou. |
|
|
Bivolaru Ioan - pentru; Dreţcanu Doina Micşunica - pentru; Mănăstireanu Vladimir Alexandru - pentru. Cine mai este? Băeşu George - pentru. |
|
|
Cu unanimitate de voturi, adică 254 de voturi pentru, proiectul de lege a fost aprobat. (Aplauze. Asistenţa de la balcon se ridică în picioare, aplaudând îndelung.) Dau cuvântul reprezentantului P.N.L. pentru explicarea votului. |
|
|
Vă mulţumesc, domnule preşedinte. Stimaţi colegi, Din sală şi din tribună, am fost cu toţii martori la o îndreptare în ceea ce înseamnă recunoaşterea locului şi rolului dascălului în societate, în orice societate. E adevărat că încă nu la înălţimea aşteptărilor lor, ori, într-adevăr, a acestui loc. Trebuie să ştim însă şi să recunoaştem că era loc de această îndreptare încă de multă vreme şi încă sub multe alte guvernări anterioare. Nu s-a întâmplat însă. De multe ori am participat la un dialog al surzilor în această Cameră a Deputaţilor ori în Senat şi iată că a venit o zi în care facem această îndreptare atât cât se poate astăzi, poate chiar un pic mai mult decât se poate. Trebuie să spunem, de asemenea, public, că actualul Guvern s-a angajat ca la finalul mandatului, salariile dascălilor să se dubleze. Până astăzi, acest procent de mărire a retribuţiilor din învăţământ era de 93% în mediul preuniversitar şi 79% în cel universitar. După cea de astăzi, după mărirea de astăzi, procentul de mărire se duce undeva sau mărirea salariilor se duce undeva la 2,8 în mediul preuniversitar şi la 3,1 în cel universitar. Cred însă că toţi cei care astăzi au participat la acest act de îndreptare, aşa cum spuneam, au datoria şi să-şi facă un pro memoriam în ceea ce însemna contribuţia şi anii trecuţi şi n-au făcut-o. O să vă spun doar un exemplu minor, la prima aparenţă. În anii trecuţi, pe lângă multele interpelări şi întrebări adresate miniştrilor care s-au perindat, ceream un simplu microbuz într-un sat care îşi aducea copiii la şcoala din centru de la 7 km însoţiţi adesea de lupi. Nu s-a putut. O să vă spun că doar în anul 2007 microbuzele, numărul microbuzelor a crescut cu o mie, în anul acesta cu încă 800, făcându-se reparaţiile necesare. Apoi, o să vă spun de asemenea, dragi colegi, că vă îndemn pe toţi ca atunci când vine vremea - şi nu peste multă vreme va veni - să votaţi şi ca fiecare elev din şcolile României să beneficieze de un laptop, pentru că nu demult, săptămâna trecută, în Senat, P.S.D. s-a opus ca elevii să aibă câte un calculator. O să vă spun, de asemenea, stimaţi oaspeţi, că circul de mai înainte se putea evita. Toţi avem posibilitatea să ne evidenţiem votul prin vot electronic şi aţi fi ştiut cu toţii cum votează fiecare parlamentar prezent azi aici. S-a vrut însă circ. De asemenea, în încheiere, doresc colegilor mei dascăli multă sănătate şi pe toţi cei care sunteţi aici vă îndemn să reflectaţi că vârsta medie de viaţă a unui dascăl încă este scăzută. Întrebaţi-vă şi de ce şi staţi lângă ei mai des. Sănătate multă, stimaţi colegi dascăli! (Aplauze.) |
|
|
Vă mulţumesc. Votul care s-a exprimat este o procedură parlamentară şi nu o evoluţie la trapez, deci nu este niciun fel de circ. Dau cuvântul reprezentantului U.D.M.R. pentru explicarea votului. |
|
|
Domnule preşedinte, Stimaţi colegi, Grupul parlamentar U.D.M.R. vă felicită pentru acest vot politic. Ne bucură faptul că în privinţa unei tematici atât de importante, tematici strategice din punct de vedere al fiecărei naţiuni, cum este învăţământul, clasa politică a ajuns la un consens politic. Noi sperăm ca acest consens politic va funcţiona şi în noul Parlament şi acest consens politic va fi aplicat şi de următoarele guverne ale României. Vă mulţumesc. (Aplauze.) |
|
|
Dau cuvântul reprezentantului Partidului Democrat-Liberal. |
|
|
Domnule preşedinte de şedinţă, Doamnelor şi domnilor colegi, Vreau să salut, în numele Partidului Democrat-Liberal, al grupului, acest vot de astăzi şi aş vrea să vă spun câteva cuvinte, nu ca unei clase de copii mici, aşa cum ne-a spus un coleg de-al nostru ieri. Am votat în cunoştinţă de cauză şi vreau doar să vă reamintesc, în paralel cu dumnealui, că un ministru al Partidului Democrat-Liberal şi-a dat demisia din Guvernul României, pentru ca bugetul de la Învăţământ să ajungă la 6%, atunci când această chestiune nu a fost aprobată, ministrul a preferat să renunţe la portofoliu. Aş vrea să vă mai spun următoarea chestiune: în anul 2006, în numele Guvernului din care făceam parte, am participat la nişte negocieri ample cu sindicatele din Învăţământ. Atunci, un lider important m-a întrebat: domnule ministru, de ce nu ne priviţi în ochi? Nu puteam să o fac, pentru că cererile erau justificate, iar mandatul meu era foarte mic. Astăzi, însă, domnilor profesori şi domnilor lideri, vă pot privi în ochi şi eu şi colegii mei din Partidul Democrat-Liberal, pentru că am făcut ceea ce trebuia împreună cu Grupul parlamentar al P.S.D., atunci când am susţinut amendamentul care a dus la această creştere. Alianţă sau nu, botezaţi-o cum vreţi! Problema noastră, a tuturor, este aceea de a aduce salariile profesorilor la nivelul pe care îl merită şi aşteptăm de la dumnealor în acelaşi timp creşterea calităţii în învăţământ, aceea de care economia românească are nevoie, pentru ca forţa de muncă să fie bine pregătită şi să poată rezista competiţiei atât pe piaţa forţei de muncă, cât şi în competiţia economică în piaţa globalizată. Doamnelor şi domnilor, vă doresc numai bine şi vă mulţumesc pentru acest vot şi profesorilor succes! (Aplauze.) |
|
|
Vă mulţumesc. Reprezentantul Partidului România Mare, vă rog. |
|
|
Domnul Lucian Augustin Bolcaş: Stimaţi colegi, Dincolo de discursuri corecte sau făţarnic electorale, reprezentanţii Partidului România Mare au votat acest proiect de lege din respect. Din respect pentru cei care au fost învăţătorii şi profesorii noştri, din respect pentru învăţătorii şi profesorii generaţiei de astăzi. Şi nu numai că l-au votat, dar după ce acest proiect a zăcut şi s-a prăfuit câţiva ani de zile, sub preşedinţia colegului nostru, domnul profesor Popeangă, preşedintele Comisiei pentru învăţământ, ştiinţă, tineret şi sport, reprezentant de marcă al Partidului România Mare, a putut fi finalizat. Pentru că, dacă vrei să distrugi o naţiune, îi distrugi demografia şi învăţământul, care este speranţa generaţiei viitoare. Sper că am oprit acest dezastru, măcar în parametrii pe care i-am votat astăzi. Să vedem cum vom sta şi cu demografia, pentru că această naţiune nu trebuie să piară. Vă mulţumesc. (Aplauze.) |
|
|
Are cuvântul reprezentantul Partidului Social Democrat. (Aplauze.) |
|
|
Domnule preşedinte de şedinţă, Onorat prezidiu, Stimate doamne şi stimaţi domni deputaţi, Domnilor miniştri, Dragi colegi, George Maior, director al Serviciului Român de Informaţii, fost senator PSD, fost reprezentant al României în Irlanda, dă un interviu, acum câteva zile, în care spune că n-a putut ajunge asistent universitar, fiind respins la Babes-Bolyai, dar a ajuns directorul Serviciului Român de Informaţii. V-am spus acest lucru ca să vă daţi seama unde se poziţionează asistentul, dar profesorul universitar şi, respectiv, profesorul gradul I şi debutantul. Mai spune însă ceva foarte important: românii gândesc strategic şi nu iau decizii strategice. În Irlanda, în anii '60, într-o sărăcie lucie, s-a luat decizia strategică de a se investi în învăţământ, în resursa umană şi timp de 10-15 ani, Irlanda a progresat. Astăzi, îl contrazicem noi, toţi membrii Parlamentului Român prezenţi, pe George Maior. Am luat o decizie strategică. Am investit în învăţământ, şi această investiţie se datorează, stimaţi colegi, atât celor două comisii, de la Senat şi Cameră, care au început acest act din anul 1996, a culminat sub conducerea Guvernului Năstase şi a Ecaterinei Andronescu, când s-a pus în Legea învăţământului 6% din produsul intern brut în 2006. S-a amânat în 2007 şi s-a aprobat. A fost prima decizie strategică majoră. A doua decizie strategică majoră a fost atunci când cele două comisii şi Senatul au aprobat nu ordonanţa Guvernului, stimaţi colegi, ci au aprobat Propunerea Legislativă PL-x 185/2008 privind modificarea Legii nr. 220/2007 referitoare la creşterile salariale ce se vor acorda personalului didactic din învăţământ salarizat potrivit Legii nr. 128/1997, lege iniţiată - şi trebuie să le mulţumim - domnilor Andea Petru, doamnei Andronescu Ecaterina, Cindrea Ioan, Barbu Gheorghe, Corlăţean Titus, Dorneanu Valer, Bruchental-Pop Ionela, Dumitriu Mihai, Găleteanu Monalisa, Duţu Stelian, Puşcaş Vasile, Mocanu Alexandru, Ştiucă Alecsandru, Moraru Ion, Coşea Mircea, Solcanu Ion, Tîlvăr Angel şi, cu voia dumneavoastră, ultimul pe listă, Stanciu Anghel. (Aplauze. Ovaţii.) Ce au făcut aceşti domni? Dincolo de speculaţiile care se fac, cu majorări substanţiale, de 74%, de 50 şi ceva la sută, spre a ne învrăjbi şi nu a ne susţine, spre a face din învăţământ prioritatea naţională, alineatul care a modificat destinul învăţământului românesc este următorul. La art. 1 alin. (1) lit. c) se modifică şi va avea următorul cuprins: "Pentru funcţiile didactice prevăzute în Anexele nr. 1, 2, 3 valoarea coeficientului de multiplicare 1 este următoarea: 1 octombrie - 31 decembrie 2008 valoarea coeficientului de multiplicare 1, 400 de lei, care reprezintă valoarea de referinţă pentru creşterile salariale ulterioare." (Aplauze.) Acesta înlocuieşte creşterea de creşterea de 9% promisă de Guvern. Nu este pomană electorală. Este decizia strategică a dumneavoastră pentru viitorul României, pentru investiţia în cea mai importantă resursă a ţării: copiii şi nepoţii dumneavoastră. Grupul parlamentar al PSD vă felicită şi vă mulţumeşte pentru această decizie istorică atât UDMR-ului, PNL-ului, PD-L-ului, PRM-ului şi Grupului minorităţilor naţionale, inclusiv independenţilor. Aceasta este calea spre integrare în Europa, prin ştiinţă şi educaţie! Vă mulţumim. (Aplauze.) |
|
|
Dau cuvântul reprezentantului Grupului minorităţilor naţionale. |
|
|
Domnule preşedinte, Doamnelor şi domnilor deputaţi, Stimaţi invitaţi, Grupul parlamentar al minorităţilor naţionale a votat, bineînţeles, în unanimitate acest proiect de lege, pentru că noi suntem convinşi că învăţământul reprezintă o prioritate. În cadrul sistemului de învăţământ românesc, învăţământul în limbile minorităţilor naţionale reprezintă o componentă importantă şi, totodată, un model unic în Europa, pe care noi îl apreciem în mod deosebit. Şi vorbind de Europa şi de faptul că România este, cel puţin din punct de vedere demografic, a şaptea putere europeană, şi dacă credem, ca ţară membră, în Agenda Lisabona, atunci credem cu convingere că astăzi am făcut un lucru important, un lucru foarte bun. Vă mulţumesc şi succes în continuare colegilor noştri din învăţământ. Mulţumesc. (Aplauze.) |
|
|
Dau cuvântul reprezentantului Partidului Conservator. |
|
|
Stimaţi invitaţi, Stimaţi colegi, Distinsul coleg, profesor Anghel Stanciu, vorbea de miracolul irlandez, realizat şi pe baza unei investiţii masive în învăţământ. Noi ne vom referi, ca şi conservatori, la un model mai apropiat de noi şi, zic eu, mai sigur, şi anume modelul austriac, bazat pe o stabilitate în domeniul investiţiei în învăţământ, o stabilitate a statului, bazată pe un nivel ridicat al învăţământului. Cred că este mai normal. De aceea, aş vrea să interpretaţi fastul votului de astăzi ca o garanţie că aceste creşteri salariale şi aceste aduceri la un nivel decent ale situaţiei profesorilor nu se vor face din patru în patru ani, ci vor fi o constantă a comisiei, condusă cu onor, atâţia ani, de domnul profesor Anghel Stanciu. Ceea ce aţi văzut ieri în Parlament a fost o luptă politică, cu bunele şi cu relele ei. Ceea ce aţi văzut astăzi, însă, în Parlament a fost, zic eu, voinţa întregului Parlament, o voinţă consensuală. Parlamentul a găsit soluţia legislativă pentru această normalizare a situaţiei, iar Guvernul, spre meritul său, a găsit soluţia administrativă. De aceea, cred că toţi cei prezenţi aici merită felicitările noastre. Vă mulţumesc. (Aplauze.) |
|
|
Mulţumesc. Domnul Pavelescu Aurelian. Voce din sală: Din partea cui? |
|
|
Vorbesc din partea independenţilor, pentru că cineva a pus o întrebare din sală. Eu aş vrea să-i felicit, mai întâi de toate, pe profesori. Şi aş vrea să vă spun că această lege, în primul rând, este datorată presiunilor pe care profesorii le-au făcut de ani de zile pentru drepturile lor. (Aplauze.) Fără aceste presiuni nu cred că această lege ar fi fost votată, cu toate intenţiile bune pe care le au partidele politice în Parlament. În sfârşit, există un corp profesional al profesorilor, care începe să conteze şi, iată, acest corp al profesorilor poate să-şi şi impună, dacă este nevoie, voinţa la nivel politic. Vreau să vă spun, dragi colegi, că, personal, am votat această lege în primul rând în calitate de profesor şi mulţi dintre dumneavoastră sunteţi, ca meserie de bază, profesori. Mă bucur că, iată, corpurile profesionale în România încep să devină actori de dialog şi actori politici. Pe de altă parte, vreau să felicit Guvernul că suntem în situaţia politică să existe bani pentru asemenea măriri salariale, pentru că discursuri şi bune intenţii au tot fost şi vor mai fi. Dar există în sfârşit starea bugetară, România se află în creştere economică, pentru ca profesorii să-şi primească drepturile lor legitime. Felicit, de asemenea, celelalte partide politice, dar, în primul rând, revin cu ceea ce am început, să-i felicit pe profesori şi să vă organizaţi permanent, de acum în colo, pentru că numai dumneavoastră vă veţi putea, până la urmă, proteja drepturile legitime pe care trebuie să vi le recunoaştem cu toţii. Vă mulţumesc. (Aplauze.) |
|
|
Doamna Ecaterina Andronescu. (Aplauze prelungite.) |
|
|
Vă mulţumesc, domnule preşedinte de şedinţă, că mi-aţi acordat cuvântul. Vreau să vorbesc în numele celor care slujesc şcoala şi să mulţumesc Parlamentului României pentru votul de astăzi. Vreau să vă spun că au existat foarte multe aşteptări din partea tuturor cadrelor didactice, şi eu cred că votul dumneavoastră de astăzi face o dreptate celor care aşteaptă şi resursele financiare şi, fără îndoială, de la care societatea aşteaptă performanţă. Cred că votul dumneavoastră de astăzi a mai dovedit ceva, şi anume că, în Parlamentul României, se poate conlucra, indiferent de grupul politic din care venim, atunci când interesele sunt majore, şi cred că învăţământul este un asemenea teritoriu. Pentru acest confort pe care votul dumneavoastră de astăzi mie personal mi l-a dat, nu pot decât să vă mulţumesc. De asemenea, aş vrea să vă pot asigura, în numele celor care slujesc şcoala, că au înţeles exact aşa cum se cuvine votul de astăzi şi sunt convinsă că, prin performanţele pe care şcoala le va da societăţii, vor merita cu prisosinţă votul de astăzi. Vă mulţumesc foarte mult. (Aplauze.) Vă mulţumesc şi dumneavoastră, celor care zilele acestea aţi stat la balcon şi aţi susţinut cu căldură legea aceasta importantă pentru tot sistemul. Vă mulţumesc. (Aplauze.) |
|
|
Vă mulţumesc. Dacă nu mai sunt alte intervenţii, trecem la punctul următor de pe ordinea de zi. |
