Dezbateri parlamentare

Domnul Vasile-Daniel Suciu:

20. Proiectul de Hotărâre privind adoptarea opiniei referitoare la Propunerea de Recomandare a Consiliului privind îmbunătăţirea ofertei de competenţe digitale în educaţie şi formare COM(2023)206; PHCD 40/2023.

Comisia pentru afaceri europene, vă rog, raportul.

Doamna Mirela Furtună:

Mulţumesc, domnule preşedinte.

Având în vedere proiectul de opinie transmis de Comisia pentru muncă şi protecţie socială, proiectul de opinie transmis de Comisia pentru învăţământ, proiectul de opinie transmis de Comisia pentru tehnologia informaţiei şi comunicaţiilor, nota de informare transmisă de Ministerul Afacerilor Externe, fişa de informare elaborată de către Direcţia pentru Uniunea Europeană a Camerei Deputaţilor, analiza realizată de Comisia pentru afaceri europene, Comisia pentru afaceri europene, în principal:

- A susţinut Propunerea de Recomandare a Consiliului privind îmbunătăţirea ofertei de competenţe digitale în educaţie şi formare;

- A recomandat elaborarea unor orientări referitoare la diminuarea riscurilor pentru sănătate ridicate de utilizarea tehnologiilor digitale în educaţia timpurie;

- Şi a recomandat ca educaţia digitală să fie tratată într-o proporţie cât mai ridicată ca un obiectiv transversal al reformelor sistemelor de învăţământ.

Opinia a fost supusă dezbaterii în şedinţa Comisiei pentru afaceri europene din data de 20 iunie 2023 şi a fost adoptată cu unanimitate de voturi.

Supunem aprobării plenului Camerei Deputaţilor opinia în forma adoptată de Comisia pentru afaceri europene.

Mulţumesc.

Domnul Vasile-Daniel Suciu:

Şi eu vă mulţumesc.

Dezbateri generale, domnul Coleşa, Grupul AUR.

Domnul Ilie-Alin Coleşa:

Mulţumesc, domnule preşedinte de şedinţă.

Într-adevăr, după cum au spus şi antevorbitorii mei, trebuie taxată situaţia prezentă, referitoare la dobândirea acestor competenţe digitale.

Dacă în anul 2021, 2022 aveam următoarele promisiuni - şcolile pot să obţină aproape un miliard de euro din PNRR pentru dotarea laboratoarelor de informatică şi a claselor cu mobilier mai vechi de 5 ani, înlocuirea celui mai vechi de 5 ani, în 2023, acum, avem - Ministerul Educaţiei reduce investiţiile şi modifică ţintele din PNRR pe care le consideră greşite - mai puţine laboratoare de informatică, eventual, microbuze şcolare mai mari, dar mai puţine.

Până la urmă, dacă ne uităm în jur, avem de-a face cu un grad de dobândire a competenţelor digitale extrem de scăzut. Dar nu doar atât, ci şi un grad de absolvire a liceului şi mai scăzut.

Deci atâta timp cât nu avem competenţele de bază în învăţământ, nu putem discuta de competenţe digitale.

Şi aici avem, în acest PHCD, un element care nu este deloc tratat în educaţia românească - ni se spune că există riscuri legate de utilizarea tehnologiei în educaţia timpurie, adică de expunerea la ecran, fără motiv, a celor mici.

Trebuie să fim clar înţeleşi - educaţia digitală, competenţele digitale nu înseamnă expunere la ecran fără rost, ci laboratoare de informatică.

Mulţumesc.

Domnul Vasile-Daniel Suciu:

Şi eu vă mulţumesc.

Dacă la titlu există obiecţii sau comentarii? Nu.

La preambul? Nu. Adoptat.

La articolul unic? Nu.

Proiectul de hotărâre rămâne la votul final.