| |
Domnul Vasile-Daniel Suciu: |
| |
................................................ |
|
13. Proiectul de Lege pentru ratificarea Acordului între Guvernul României şi Cabinetul de Miniştri al Ucrainei privind recunoaşterea reciprocă a actelor de studii, semnat la Bucureşti, la 18 august 2023; PL-x 600/2023. Comisia pentru învăţământ, vă rog.
|
|
Doamna Dumitriţa Gliga: Mulţumesc, domnule preşedinte de şedinţă. În baza prevederilor art. 95 din Regulamentul Camerei Deputaţilor, republicat, cu adresa PL-x 600 din 18 octombrie 2023, Comisia pentru învăţământ a primit spre dezbatere în fond proiectul de lege. Proiectul de lege are ca obiect de reglementare ratificarea Acordului între Guvernul României şi Cabinetul de Miniştri al Ucrainei privind recunoaşterea reciprocă a actelor de studii, semnat la Bucureşti, la 18 august 2023. În funcţie de obiectul şi conţinutul său, proiectul de lege face parte din categoria legilor ordinare. În urma dezbaterii, în şedinţa din data de 31 octombrie 2023, comisia, cu unanimitatea voturilor celor prezenţi, a adoptat proiectul de lege în forma prezentată de iniţiator, Guvernul României. Vă mulţumesc.
|
|
Domnul Vasile-Daniel Suciu: Şi eu vă mulţumesc. Dezbateri generale, domnul Simion. Vă rog.
|
|
Domnul George-Nicolae Simion: Este uimitor, absolut, cel puţin, pentru mine, cum alegeţi să susţineţi copiii altor ţări, iar pe copiii României îi ignoraţi. E uimitor cum, pentru echivalarea studiilor românilor care trăiesc în străinătate, nu daţi legi pentru urgentare, iar aici interveniţi. Este uimitor de fapt tot ce s-a întâmplat astăzi la Comisia pentru muncă, cum aţi ales să vă bateţi joc de seniorii României, de pensionarii României. Aş vrea - poate va veni domnul Marcel Ciolacu să ne explice ce e cu acele vizite, cât plătesc românii pentru safariul la care a participat Klaus-Werner Iohannis. Dar aş vrea, când vine Klaus-Werner Iohannis, când vine şi Marcel Ciolacu, aici, în Parlament, că văd că e absent de o bună perioadă de timp, să spună clar, câţi bani dă România Ucrainei, bani în numerar, cum ne place nouă, şi bani pe asistenţă, bani pe armament şi diferite alte programe! Să spună, transparent! Pentru că nu se găsesc nici măcar 300 de lei pe lună pentru copiii României. (Aplauze.)
|
|
Domnul Vasile-Daniel Suciu: Domnul Dan Tanasă, Grupul AUR.
|
|
Domnul Dan Tanasă: Mulţumesc frumos, domnule preşedinte. Într-adevăr, găsesc şi eu abjectă graba asta cu care PSD, PNL şi UDMR se grăbesc să ajute Guvernul de la Kiev, în detrimentul comunităţii de români de acolo, dar vă cer, domnilor de la PSD, de la PNL, să grăbiţi recunoaşterea comunităţii de români din Ucraina, care nu beneficiază de drepturi elementare pentru păstrarea şi afirmarea identităţii lor. Mai mult, staţi liniştiţi la Bucureşti şi vă uitaţi cum comunitatea de români de acolo este pur şi simplu hăituită când vine vorba despre ceea ce înseamnă elemente de şcoală, despre ceea ce înseamnă elemente de afirmare a identităţii religioase, şi nu faceţi absolut nimic pentru ei. Ba mai mult, domnul premier Ciolacu a fost la Kiev şi a zis că gata, Ucraina o să termine cu batjocorirea comunităţii de români din Ucraina şi cu aşa-zisa limbă moldovenească. Se vede, însă, în realitate, că Kievul râde pur şi simplu de Ciolacu şi de PSD şi de PNL, de actuala conducere a României, pentru că nu au încheiat subiectul limbii, aşa-zisei limbi moldoveneşti. Vă cerem, aşadar, domnilor care guvernaţi în acest moment România, să înţelegeţi că în Ucraina există peste 500.000 de români care nu beneficiază de drepturi elementare şi care sunt supuşi de către regimul de la Kiev la un proces violent de asimilare etnică. Mulţumesc. (Aplauze.)
|
|
Domnul Vasile-Daniel Suciu: Era un cuvânt care spune - reciprocă, recunoaşterea reciprocă. Domnule Andi Grosaru, vă rog.
|
|
Domnul Andi-Gabriel Grosaru: Aţi spus bine, domnule preşedinte. Sper ca la aplicarea acestui acord de către partea ucraineană să nu fie considerate actele de studii româneşti ca fiind scrise în moldovenească.
|
|
Domnul Vasile-Daniel Suciu: Nefiind amendamente, proiectul de lege rămâne la votul final.
|