Dezbateri parlamentare
Dezbateri parlamentare
Şedinţa Camerei Deputaţilor din 17 septembrie 2002
- Sumarul şedinţei
- Stenograma completă
- publicată în Monitorul Oficial, Partea a II-a nr.129/2002
| Sunteti aici: | Prima pagina > Dezbateri parlamentare > Şedinţa Camerei Deputaţilor din 17 septembrie 2002 |
Şedinţa Camerei Deputaţilor din 17 septembrie 2002
![]() |
8. | Dezbaterea Proiectului de Lege privind aprobarea Ordonanţei de urgenţă a Guvernului nr.66/2002 pentru stabilirea unor măsuri referitoare la salarizarea personalului din învăţământ (amânarea votului final). | ![]() |
||
consulta fisa PL nr. 365/2002 |
|||||
| ................................................ |
|
Proiect de Lege privind aprobarea Ordonanţei de urgenţă a Guvernului nr. 66/2002 pentru stabilirea unor măsuri referitoare la salarizarea personalului din învăţământ. Şi aici suntem în procedură de urgenţă. Comisia pentru muncă? Din partea iniţiatorului? Stimaţi colegi, suntem în procedură de urgenţă. Prezentaţi, vă rog, foarte pe scurt, oarecum în afara procedurii, în lipsa comisiei, proiectul... |
|
Domnul Constantin Corega (secretar de stat, Ministerul Educaţiei şi Cercetării): Domnule preşedinte, Doamnelor şi domnilor deputaţi, Ordonanţa de urgenţă a Guvernului nr. 8/2000, cu modificările şi completările ulterioare, stabileşte salariile de bază pentru personalul didactic din învăţământ, pe baza valorii coeficientului de multiplicare 1 şi a coeficienţilor de ierarhizare prevăzuţi în Anexele nr.1 şi 2. În acest sens, art.2 din Ordonanţa de urgenţă a Guvernului nr.8/2000 menţionează că începând cu 1 aprilie 2000 valoarea coeficientului de multiplicare se stabileşte la valoarea de 800 de mii de lei, pentru funcţiile prevăzute în Anexele nr.1 şi 2. Potrivit prevederilor art.2 din Ordonanţei de urgenţă a Guvernului nr. 8/2000, începând cu data de 1 septembrie 2000, pentru funcţiile prevăzute în Anexa nr.2 Învăţământ preuniversitar, valoarea coeficientului, prin multiplicare, s-a majorat la 900 mii de lei. Conform prevederii Ordonanţei de urgenţă a Guvernului nr. 33/2000, începând cu 1 martie 2002, coeficienţii de ierarhizare se modifică pentru salariile personalului didactic de predare, iar pentru personalul didactic auxiliar şi nedidactic din instituţiile de învăţământ preuniversitar au fost majorate cu 5% - majorare pe care alianţa sindicatelor din învăţământ o consideră insuficientă. Ministerul Educaţiei şi Cercetării propune ca, începând cu data de 1 ianuarie 2003, valoarea coeficientului de multiplicare 1 să fie unică pentru întreg sistemul de învăţământ. De asemenea, s-a convenit o nouă majorare salarială, conform prevederilor punctelor 1, 2, 3 din protocolul încheiat între comisia de negociere, semnat de primul-ministru al Guvernului României şi Alianţa sindicatului din învăţământ. Ministerul Educaţiei şi Cercetării vă roagă să binevoiţi a vă pronunţa pozitiv faţă de această lege. |
|
Stimaţi colegi, Comisia pentru muncă propune adoptarea acestui proiect de lege în formularea iniţiatorului. În consecinţă...Poftiţi, domnule deputat. |
|
Domnul Niculae Napoleon Antonescu: Domnule preşedinte, Cu tot respectul pentru Comisia de muncă, vreau să vă spun că e prima lege care se referă la învăţământ care nu este discutată nici măcar ca aviz în Comisia de învăţământ. Deci, eu spun asta şi în numele meu personal, şi în numele Comisiei de învăţământ care a cerut ca această lege să fie discutată şi în Comisia de învăţământ. Nu vreau să discut şi nici nu vreau să mă pronunţ asupra fondului legii, pentru că, în mare parte, suntem de acord cu el, dar cred că e anormal să nu se obţină şi avizul Comisiei de învăţământ. Este primul caz, de când sunt eu în Parlament, când o lege care priveşte învăţământul nu este măcar avizată de către Comisia de învăţământ. Vă mulţumesc. |
|
Stimate coleg, eu nu ţin minte să fi văzut în Biroul Permanent un demers al Comisiei de învăţământ. Admit că a fost o greşeală, dar v-aţi adresat Biroului Permanent ca să trimitem proiectul şi comisiei? |
|
Domnul Niculae Napoleon Antonescu (din sală): Nu am reproşat nimic nimănui, am spus doar. |
|
Bun. V-aş ruga atunci să participăm la dezbateri atunci când... Titlul proiectului de lege. Dacă aveţi obiecţiuni. Nu sunt. Votat în formularea Senatului. Textul art.unic. Nu sunt obiecţiuni. Adoptat în formularea iniţială. Titlul ordonanţei de urgenţă. Nu sunt obiecţiuni. Votat în formularea Guvernului. Art.1 şi 2. Nu sunt obiecţiuni. Votate în formularea existentă în ordonanţe. Art.3 şi 4. Nu sunt obiecţiuni. Votate în formularea din ordonanţă. Art.5 şi 6. Nu sunt obiecţiuni. Votat în formularea din ordonanţă. Vom supune votului final acest proiect de lege la data când va fi stabilită de Comitetul ordinii de zi. Îmi cer scuze. Legea are şi două anexe la care se referă art.5 din ordonanţă pe care l-am votat, dar am omis să supun votului dumneavoastră şi anexele. Anexa 1. Dacă sunt obiecţiuni. Nu sunt. Votată în unanimitate în formularea Guvernului. Anexa 2. Votată în unanimitate şi aceasta în formularea iniţiatorului. Revin: vom vota legea în ansamblu la data stabilită de Comitetul ordinii de zi. |


