Dezbateri parlamentare

Domnul Ioan Oltean:

9. Proiectul de Lege pentru completarea Legii nr.17/2000 privind asistenţa socială a persoanelor vârstnice. Lege organică.

Guvernul nu susţine.

Din nou suntem în aceleaşi prevederi ale art. 104 alin. 3 din Regulament.

Supun votului dumneavoastră adoptarea acestei iniţiative legislative.

Vă rog să vă exprimaţi prin vot.

Cu 123 de voturi pentru, 138 împotrivă şi 3 abţineri proiectul de lege nu a îndeplinit numărul de voturi necesar pentru a fi adoptat.

Pe procedură, domnul deputat Cristian Dumitrescu. Vă rog, domnule deputat.

Domnul Cristian-Sorin Dumitrescu:

Domnule preşedinte de şedinţă, dumneavoastră ştiţi foarte bine că sunteţi un bun conducător de şedinţă, ceea ce face ca de fiecare dată lucrurile să meargă foarte bine, ca şi astăzi. Dar, vă atrag în mod respectuos atenţia că dumneavoastră, în conducerea şedinţei, sunteţi cu totul şi cu totul imparţial faţă de votul manifestat. Ca atare, lăsaţi liderul de grup să orienteze grupul sau fiecare grup în parte faţă de poziţia de vot, în momentul actului legislativ supus votului. Adică, vă rog în mod respectuos, nu mai menţionaţi "susţine" sau "nu susţine Guvernul". Domnul lider de grup are grijă să instruiască... sau fiecare lider de grup, să nu vorbim în cazul specios al cuiva, pe fiecare cum votează sau cum a decis grupul respectiv.

Momentul în care se pune problema dacă susţine sau nu susţine Guvernul actul normativ este la dezbaterile generale şi eventual la poziţionarea faţă de proiectul legislativ aflat în dezbatere. Suntem în sesiune de vot, vă rog, ca atare, excludeţi această chestie, lăsându-l pe domnul lider de grup să se descurce, ceea ce va putea provoca şi alt fel de situaţi, cum au fost mai înainte, dar pe care noi nu i le dorim, pentru că îl apreciem. Dar nu este corect cum procedaţi dumneavoastră!

Domnul Ioan Oltean:

Mulţumesc, domnule deputat.

Continuăm şedinţa consacrată votului final, evident, ascultând cu maximă atenţie intervenţia domnului deputat, care întotdeauna se dovedeşte a fi la obiect.