Dezbateri parlamentare

Domnul Ioan Oltean:

Poziţia 13 din ordinea de zi: Reexaminarea, la cererea Preşedintelui României, a Legii privind aprobarea Ordonanţei de urgenţă a Guvernului nr.79/2010 pentru modificarea unor acte normative din domeniul cercetării.

Dacă din partea iniţiatorului doreşte cineva să ia cuvântul? Din partea iniţiatorului, domnule profesor? A comisiei? Mai aşteptăm până vine rândul comisiei.

Deci dumneavoastră doriţi să vorbiţi? Dacă iniţiatorul doreşte, îşi va face cunoscută poziţia.

Domnul secretar de stat, doriţi să interveniţi? Vă rog, domnul secretar de stat Király, Andrei Gheorghe Király.

Domnul Király Andrei Gheorghe (secretar de stat, Ministerul Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului):

Mulţumesc frumos, domnule preşedinte de şedinţă,

Stimate doamne,

Stimaţi domni deputaţi,

Proiectul legislativ a fost foarte mult discutat. Încă din sesiunea de primăvară s-a ajuns la un text agreat atât de Ministerul Educaţiei, cât şi de Comisia pentru educaţie a Camerei Deputaţilor, iar la sfârşitul lunii octombrie, cererea Preşedintelui a fost iarăşi discutată şi, într-un fel, reexaminată şi considerăm că, printr-o discuţie foarte corectă, prin poziţia ministerului şi a comisiei s-a ajuns la un consens.

Deci susţinem poziţia Comisiei pentru învăţământ, ştiinţă, tineret şi sport.

Domnul Ioan Oltean:

Mulţumesc, domnule ministru.

Din partea comisiei sesizate în fond, Comisia pentru învăţământ, ştiinţă, tineret şi sport, domnul profesor universitar doctor Cristian Dumitrescu.

Domnul Cristian-Sorin Dumitrescu:

Domnule vicepreşedinte al Camerei Deputaţilor, Ioan Oltean,

Domnule deputat Ioan Oltean, secretar general al partidului de guvernământ, despre care unii spun că v-a uitat de prea mult în Parlament, aici, şi staţi de mult acolo, dar asta e situaţia - eu nu-s de acord...

Vreau să profit de această ocazie să mai spun vreo două-trei lucruri înainte de a vă prezenta...

În primul rând că, atunci când daţi acces la microfon unui preşedinte de comisie, îi daţi pentru problemele de prezentare a raportului şi pentru problemele comisiei. Iar eu nu mi-am permis nici să depăşesc acest cadru şi nici să spun ceea ce aş fi avut de gând să spun la dezbaterile generale. Dar, dacă ar fi trebuit să spun la dezbateri generale, aş fi spus acelaşi lucru, că e şi opinia mea, nu numai a preşedintelui de comisie, dar n-am vrut să vă inoportunez de două ori, pentru că ştiu că aveţi şi calitate de membru al Biroului permanent.

În legătură cu raportul. Acest proiect de lege este un proiect de lege care - aş vrea să fac o scrută istorie pentru colegii noştri din Parlament - a fost o ordonanţă de urgenţă a Guvernului, prin care, pentru academiile oamenilor de ştiinţă, pe specializări, au fost făcute importante reduceri de fonduri, care, practic, ar fi transformat aceste instituţii în nişte asociaţii sau nişte SRL-uri, nemaiexistând nicio legătură cu statul prin faptul că ele sunt subvenţionate.

Până la urmă, această ordonanţă a fost modificată în comisiile de specialitate şi la Senat, dar mai ales la Camera Deputaţilor şi a existat un consens politic, în care s-a găsit o cale, ca să spunem aşa, medie de rezolvare a problemei, în aşa fel încât să se păstreze statutul acestor prestigioase instituţii care aparţin de cultura şi ştiinţa românească, dar să se îndeplinească şi cel de-al doilea obiectiv al acestui Guvern, de austeritate, de a se tăia fondurile. Că, dacă s-a tăiat peste tot, să se taie şi aici, inclusiv de la cei mai iluştri oameni ai culturii româneşti şi ştiinţei româneşti.

Iată de ce a fost adoptat proiectul de lege, dar proiectul de lege înainte de promulgare a fost retrimis înapoi în Parlament de către şeful statului, în baza prerogativelor de reanalizare a proiectului de lege, încercând ca ceea ce s-a obţinut pe calea dialogului politic să fie respins, solicitându-se să se revină la situaţia iniţială, adică se transforme aceste asociaţii profesionale ale oamenilor de ştiinţă, în sfârşit, ştiinţifice, în SRL. Nu s-a putut, pentru că, de data asta iarăşi Parlamentul, atât Senatul, cât şi Camera Deputaţilor, au dat un vot pentru respingere. Că acesta este un vot de respingere. Dar, cu nişte amendamente, în care ministerul şi le-a prezentat în numele acestuia şi care au făcut să se poată obţine acest consens politic, lucru pentru care putem spune că, pe un domeniu care priveşte ştiinţa şi cercetarea românească, cele mai prestigioase personalităţi, cu 21 de deputaţi din 27 ai comisiei, au fost prezenţi 21, a fost adoptată cererea de examinare formulată de preşedintele României. Deci, practic, noi avem un raport de adoptare a cererii, dar cu nişte modificări care au fost făcute sub formă de amendamente.

Pe cale de consecinţă, vă propunem să adoptaţi acest raport, să-l prezentaţi spre vot în şedinţa de vot final.

Vă mulţumesc.

Domnul Ioan Oltean:

Mulţumesc, domnule preşedinte.

Dacă din partea grupurilor parlamentare doreşte cineva să ia cuvântul? Da, domnul deputat Marius Spînu, din partea Grupului parlamentar al Partidului Democrat Liberal.

Domnule coleg, aveţi cuvântul.

Domnul Teodor-Marius Spînu:

Stimaţi colegi,

Sper că aţi înţeles de la onorabilul nostru domn preşedinte al Comisiei pentru educaţie traiectul şi ceea ce presupune această lege.

Într-adevăr, să spunem discuţiile ample legate de finanţarea academiilor de ramură şi a Academiei Oamenilor de Ştiinţe au fost - să spunem - suficient de întinse şi rezonabil de aprinse. S-a discutat în comisie tot timpul, inclusiv cu invitaţii, respectiv conducerea academiilor de ramură. Am avut inclusiv punctul de vedere al Academiei Române, care nu era atât de categoric ca al preşedintelui nostru. A fost adoptată, a revenit de la preşedinte, am avut o discuţie şi vă spunem, nu neapărat la nivel politic.

De asta am vrut să intervin, pentru că aici, din punctul meu de vedere, chiar am discutat în Comisia pentru învăţământ, ştiinţă, tineret şi sport pe fondul acestor lucruri, am discutat cu membrii acestor academii, profesori universitari, respectiv academicieni, în sensul membrilor Academiei Române şi am ajuns la o soluţie relativ înţeleaptă nu numai pentru perioada de austeritate bugetară, ci poate pentru anii care urmează. Am fost de acord cu dânsa toţi, în unanimitate şi propunem tuturor şi plenului să adopte propunerea făcută de către raportul înlocuitor al Comisiei pentru învăţământ, ştiinţă, tineret şi sport, şi anume acceptarea cererii de reexaminare, dar cu modificările aduse în Comisia pentru învăţământ, ştiinţă, tineret şi sport, încă o dată, vă repetăm, în unanimitate, inclusiv Guvernul prin - sau mai bine zis Ministerul Educaţiei Naţionale au acceptat aceste soluţii găsite nu neapărat la nivel politic, ci la nivel ştiinţific, academic şi al comisiei.

Vă mulţumesc şi vă rog pe toţi să votaţi aşa cum apare prin raportul Comisiei pentru educaţie.

Vă mulţumesc.

La revedere.

Domnul Ioan Oltean:

Domnule deputat, vă mulţumim şi noi pentru intervenţia dumneavoastră.

Dacă mai sunt şi alte intervenţii? Vă rog, domnule deputat.

Domnul deputat Kötő din partea Grupului parlamentar al UDMR.

Domnule coleg, aveţi cuvântul.

Domnul Kötő Iosif:

Onorată asistenţă,

Capacitatea şi competitivitatea unei ţări în lumea contemporană în secolul ştiinţei sunt decise de capacitatea de cercetare a mediului academic, de rezultatele la capitolul transferului tehnologic şi de investiţiile în cercetare.

Această lege contribuie la dezvoltarea instituţională a cercetării, reglementând funcţionarea academiilor de ramură.

În consecinţă, Grupul UDMR susţine legea privind aprobarea ordonanţei de urgenţă şi propunem tuturor grupurilor să ne urmeze.

Mulţumesc pentru atenţie.

Domnul Ioan Oltean:

Mulţumesc foarte mult, domnule deputat.

M-aş fi mirat să nu avem şi intervenţiile domnului academician.

Domnule academician, îmi face o deosebită onoare să vă ofer cuvântul pentru a vă asculta cu maximă atenţie. Vă rog.

Domnul Anghel Stanciu:

Distinse domnule preşedinte de şedinţă,

Onorat prezidiu,

Stimate doamne şi stimaţi domni deputaţi,

Domnilor miniştri,

Am fost onorat să particip la finalul acestei săptămâni la inaugurarea unei mari fabrici în Iaşi, a Grupului Delphi, alături de o parte din colegii noştri deputaţi.

Este o fabrică pe care grupul american a plasat-o în comuna Miroslava şi acolo, evident, fabrică subansamble, în principal pompe de injecţii şi injectoare pentru autovehicule.

Aveam în minte ca toţi dintre dumneavoastră sau o parte dintre dumneavoastră ideea unei fabrici care lucrează cu un material maleabil, dar totuşi dur - metalul. Aveam în minte strunguri, freze, raboteze ş.a.m.d. Chiar ciocane.

Şi am constatat că am intrat într-o farmacie. Într-o uzină, într-o întreprindere, în care firul de praf era interzis. În care robotica te uimea prin precizia mişcărilor. În care ieşenii noştri, moldovenii noştri molcomi semănau mai degrabă cu nişte doctori sau infirmiere în sala de operaţii.

M-am uitat atunci cu invidie ce poate face o minte omenească pusă la lucru şi nelăsată să lâncezească. Am văzut, în direct, rezultatul unei cercetări ştiinţifice de avangardă, pe toate domeniile. Şi scria acolo, în prezentarea făcută de directorul general al firmei din America, în prezenţa primului-ministru, că colaborează cu Facultatea de Chimie, cu Facultatea de Mecanică, cu Facultatea de Electrotehnică, cu Facultatea de Calculatoare şi Automatizări de la Politehnica din Iaşi şi că ăsta a fost motivul pentru care a plasat.

Şi atunci m-am gândit că avea dreptate Obama când spunea: "În momentele de criză trebuie să investim în două lucruri: în educaţie - instrucţie - şi cercetare ştiinţifică."

Noi avem prevăzut 1% în actuala Lege a educaţiei pentru cercetare. Avem prevăzut, până în 2015, 3%, cu 2% atraşi, şi am ajuns la concluzia, ca să scurtez, distinse domnule preşedinte, că e foarte interesant că singura modalitate de a pătrunde în globalizarea mondială este nu prin aceia care mânuiesc butoanele, ci prin cei care realizează ceea ce este în spatele butoanelor. Şi ca să realizezi ce este în spatele butoanelor trebuie să înţelegi, ca să înţelegi, trebuie să pricepi, şi pentru asta trebuie să-i tentăm pe cei care au minţi luminate să se îndrepte într-un domeniu care este frumos, care este acaparator, dar că este şi obositor. Iar în Occident toţi se duc la management, se duc la psihologie, se duc chiar la terapie, mai puţini spre inginerie.

De aceea, cred că a salva ştiinţa românească este calea directă pentru a pătrunde în inima Europei şi a ajunge noi la butoane şi ei să le manevreze, adică noi să facem ce-i sub buton şi ei să se joace de-a butoanele cum ne jucăm noi.

Astăzi am făcut un pas mic de recunoaştere a elitelor româneşti. Poate cele 3 academii: Academia de Ştiinţe Medicale, care are în momentul de faţă conducerea Federaţiilor Academiilor de Ştiinţe Medicale din Europa, Academia de Ştiinţe Tehnice şi Academia Oamenilor de Ştiinţă, poate nu grupează cei mai buni oameni, dar s-a pus temelia, din ́38 dărâmată, prin unirea cu Academia Română a 3 instituţii care mâine sau poimâine vor trebui să devină fanionul ştiinţei româneşti pe ramurile respective. Iar dumneavoastră, prin ceea ce faceţi, prin votul dat, aţi făcut un pas mic pentru fiecare, prin vot, dar un pas mare pentru ştiinţa românească.

Vă mulţumesc, domnule preşedinte.

Domnul Ioan Oltean:

Vă mulţumesc şi eu, domnule deputat, domnule academician pentru intervenţia făcută.

Dacă mai sunt şi alte intervenţii? Da.

Vă rog, distinsa noastră colegă. Vă rog, din partea Grupului parlamentar al Partidului Naţional Liberal.

Doamna Ana Adriana Săftoiu:

După discursul domnului deputat Anghel Stanciu, academician, conferenţiar, doctor, universitar, e destul de greu să mai spui ceva, aşa că mă voi rezuma la o singură propoziţie. Partidul Naţional Liberal susţine această iniţiativă şi-l voi parafraze pe Marin Preda, sper că sunteţi mulţumit, domnule Stanciu, care spunea: "Dacă dragoste nu e, nimic nu e". Eu voi spune, dacă cercetare nu e, nimic nu e.

Domnul Ioan Oltean:

Da. A fost doamna deputat Adriana Săftoiu. Mulţumesc foarte mult.

Intrăm în dezbaterea raportului întocmit de către comisia sesizată în fond. Vă rog să urmăriţi cu atenţie textele propuse.

Dacă la numărul curent 1 sunt observaţii?

La numărul curent 2?

La numărul curent 3?

La numărul curent 4?

Numărul curent 5.

Poziţiile 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12?

Poziţia 13?

Poziţia 14?

Poziţia 15?

Poziţia 16?

Poziţia 17, 18, 19, 20 şi ultima poziţie, 21?

Am trecut în revistă întregul raport al comisiei sesizate în fond, proiectul de lege rămâne pentru votul final.