|
primit de la doamna deputat Gabriela Podașcă (Grup PSD)
România are nevoie de o strategie dedicată tinerilor care părăsesc sistemul de protecție
Deputatul PSD Gabriela Podașcă a organizat luni, 23 aprilie, la Camera Deputaților, o dezbatere despre necesitatea elaborării unei strategii adresate tinerilor postinstituționalizați, în colaborare cu Autoritatea Naţională pentru Protecţia Drepturilor Copilului și Adopție (ANPDCA) și Consiliul Tinerilor Instituționalizați (CTI), cu susținerea UNICEF în România.
“Am arătat că suntem mult mai hotărâți și mai dedicați construcției de politici publice care să reducă numărul copiilor ce intră în sistemul de protecție a copilului și care să genereze un proces cât mai coerent al integrării în societate a tinerilor care ies din sistem.
Le mulțumesc pentru trei ore de discuții productive doamnei președinte Gabriela Coman (ANPDCA), domnului ambasador Pieter Bult (UNICEF), Consiliului Tinerilor Instituționalizați, colegilor parlamentari din toate formațiunile politice și specialiștilor din DGASPC-uri și organizațiilor neguvernamentale. Am identificat împreună exemple de bună practică și măsuri care să vină în sprijinul tinerilor care urmează să iasă din sistemul de protecție”, a declarat deputatul Gabriela Podașcă.
România a mai avut o singură strategie dedicată tinerilor post-instituționalizați pentru perioada 2006-2008. După 12 ani de la aceasta este necesară o analiză a implementării ei. Printre măsurile care ar trebui să se regăsească într-un nou document programatic susținem:
diversificarea și extinderea cursurilor pentru deprinderea unei vieți independente începând de la vârsta de 12 ani;
abordarea mult mai aplicată a consilierii profesionale și susținerea tânărului în găsirea unui loc de muncă, în funcție de profilul individualizat al acestuia și de aptitudinile pe care le are;
susținerea de către autoritățile locale a cheltuielilor cu chiria pe care acești tineri le au după ce părăsesc sistemul de protecție;
extinderea perioadei de alocare a indemnizației la ieșirea din sistem;
îmbunătățirea calității cursurilor și a serviciilor sociale oferite.
“Tinerii care părăsesc sistemul au nevoie de sprijin o perioadă de timp pentru a-și găsi o locuință, un loc de muncă, pentru a-și dezvolta abilitățile de viață independentă și a reuși integrarea în societate. O strategie pentru tinerii post-instituționalizați este necesară pentru a ne asuma crearea cadrului adecvat incluziunii sociale a tinerilor”, susține Andreeas Novacovici, președintele CTI.
În România, 55.000 de copii trăiesc în sistemul de protecție special din care aproximativ o treime în centre de plasament. Anual intră în sistem aproximativ 9.000 de tineri și ies aproximativ 9.300, începând viața adultă independentă. De cele mai multe ori, acești tineri care părăsesc sistemul reprezintă în continuare un grup vulnerabil și sunt expuși riscului de excluziune socială, ei neavând condițiile propice unei integrări cu succes în societate.
“Continuăm ceea ce am început anul trecut și anume procesul de dezinstituţionalizare, care este una dintre priorităţile asumate. Obiectivul nostru este acela de a oferi copiilor aflaţi în îngrijirea statului cel mai bun mediu de dezvoltare şi îngrijire; studiile și realitatea ne-au dovedit că în centrele de plasament nu pot fi oferite condiţiile de care copiii au nevoie. Îi avem acum parteneri și pe cei care au fost îngrijiți în centrele de plasament, reprezentanții Consiliului Tinerilor Instituționalizați. Aceștia se vor implica în demersurile noastre pentru ca tranziția de la îngrijirea instituțională către servicii alternative în comunitate să se facă în interesul superior al copilului”, a spus Gabriela Coman, preşedintele ANPDCA.
Aproximativ 25% dintre copiii plasaţi în grija serviciilor publice de protecţie au între 14 și 17 ani, exact vârsta la care trebuie să le fie deja formate deprinderile necesare unei vieţi independente, parte a procesului de învățare pe tot parcursul vieții. Este responsabilitatea tuturor instituțiilor să se pregătească acum pentru următoarele contingente de copii care vor părăsi sistemul, prin consolidarea serviciilor ce oferă sprijin în vederea integrării lor sociale.
“Pentru copiii separați de familie, care beneficiază de îngrijire de tip instituțional, este esențial ca aceștia să crească într-o instituție restrânsă, de tip familial. De asemenea, este important să se investească intens în dezvoltarea lor și a aptitudinilor sociale, în creșterea încrederii în sine, a independenței, a abilităților de viață independentă, a cunoștințelor academice sau vocaționale, în funcție de înclinațiile și potențialul fiecăruia. Acestea ar trebui să fie mizele din primul moment în care copiii ajung în îngrijire de tip instituțional. Mai mult, copiii trebuie să știe că au dreptul la opinie și că pot să se implice în luarea deciziilor care le influențează viețile", a declarat Pieter Bult, Reprezentantul UNICEF în România.
|
