|
primit de la preşedintele Comisiei pentru învăţământ, ştiinţă, tineret şi sport, doamna deputat Camelia Gavrilă (Grupul parlamentar al PSD)
Deputatul Camelia Gavrilă subliniază importanţa calităţii mediului
– între vulnerabilităţile lumii moderne
şi măsurile de conştientizare.
Importanţa educaţiei pentru un mediu sănătos
Prof. dr. Camelia Gavrilă, preşedintele Comisiei pentru învăţământ, ştiinţă, tineret şi sport, a adus în atenţia Parlamentului importanţa majoră a educaţiei pentru un mediu sănătos, analizând calitatea mediului în contextul vulnerabilităţilor lumii moderne şi al măsurilor necesare pentru conştientizarea populaţiei.
„Planeta Pământ este atât de darnică, încât omenirea s-a obişnuit să o considere eternă şi indestructibilă. Istoria ne arată, însă, că omul a dovedit că poate fi un pericol pentru propria-i specie, pentru celelalte specii, dar şi pentru natură în întregul ei. La început din ignoranţă, dar şi din logica naturală a supravieţuirii, apoi dintr-o dorinţă de confort, omul nu a făcut altceva decât să epuizeze, secol după secol, tot ceea ce-l înconjoară:resurse vegetale, animale, minerale, afectând mediul înconjurător, de multe ori ireversibil”.
Primele iniţiative de ocrotire a mediului au apărut acum aproximativ 200 de ani din necesitatea salvării unor specii pe cale de dispariţie, dar începând din 1970 sunt semne clare de îmbolnăvire a planetei: subţierea stratului de ozon, încălzirea globală, ploile acide, poluarea apelor, a aerului şi solului. Oamenii au început să înţeleagă necesitatea adoptării unui comportament responsabil faţă de natură, însă responsabilitatea omului pentru ocrotirea mediului este atât individuală, cât şi colectivă: protecţia naturii angajează colaborare şi sprijin reciproc pe plan local, naţional sau internaţional.
În ultimele decenii, observând degradarea continuă şi accentuată a calităţii mediului, umanitatea s-a preocupat de natura înconjurătoare, prin proiecte, analize, programe de cercetare.
La nivelul continentului nostru, Uniunea Europeană are propria strategie de protejare a mediului, aplicând unele dintre cele mai avansate standarde de protecţie a mediului din întreaga lume. Politica de mediu a Uniunii îşi propune să contribuie la ecologizarea economiei şi la protejarea naturii, la protejarea sănătăţii şi a calităţii vieţii persoanelor care trăiesc pe teritoriul său. Astfel, în domeniul protecţiei naturii, Uniunea Europeană depune eforturi importante şi apreciate pentru protejarea arealelor naturale şi pentru a stopa declinul speciilor şi habitatelor pe cale de dispariţie. În acest scop, a fost creată Natura 2000, o reţea formată din 26.000 de zone naturale protejate care acoperă aproape 20 % din suprafaţa terestră a UE şi în care activităţile umane durabile pot coexista cu speciile şi habitatele rare şi vulnerabile. Uniunea Europeană, ca actor geopolitic de prim rang, abordează cu maximă seriozitate probleme grave, cum sunt cele ce vizează curăţenia oceanului planetar, exploatarea durabilă a solurilor şi a ecosistemelor sau menţinerea, în limite gestionabile, a actualelor schimbări climatice. Politica actuală a Uniunii Europene este valabilă până în anul 2020 şi se bazează pe cel de-al 7-lea program de acţiune pentru mediu, de implementarea căruia sunt responsabile atât instituţiile europene, cât şi fiecare dintre statele membre.
În acest sens, deputatul PSD Camelia Gavrilă apreciază strategiile naţionale ale României pentru protecţia mediului, aflate în responsabilitatea Ministerului Mediului şi a instituţiilor deconcentrate din subordinea acestuia, ce sunt fundamentate atât pe baza reglementărilor naţionale, cât şi pe baza celor ale Uniunii Europene, dar avertizează şi asupra pericolelor care persistă încă. O restanţă importantă înregistrată la acest moment de România în domeniul protecţiei mediului este cea legată de transpunerea prevederilor Directivei 2015/2193 privind limitarea emisiilor în atmosferă a anumitor poluanţi provenind de la instalaţii medii de ardere. Proiectul de act normativ a fost elaborat, urmând ca acesta să fie adoptat de Parlamentul României.
„Soluţia, ca şi în cazul altor momente cruciale din istoria omenirii, răspunsul stă într-un singur cuvânt: educaţie. Este necesar să nu mai aşteptăm ca totul să fie rezolvat doar prin politici statale şi să ne asumăm, la nivel de grup, dar şi individual, responsabilitatea ce ne revine, acţionând fiecare dintre noi, acasă, în contextul activităţilor profesionale, pe stradă, în vacanţă. În acest mod, prin implicare activă, putem atenua şi chiar evita predicţiile oamenilor de ştiinţă ”, subliniază deputatul Camelia Gavrilă.
Formarea elevilor în sensul unei conştiinţe şi conduite ecologice devine o cerinţă deosebit de importantă pentru orice demers educativ şcolar şi extraşcolar. Implicarea elevilor, de la clasele mici şi până la liceu, în activităţile de cunoaştere, înţelegere a unor aspecte şi fenomene din universul apropiat, în identificarea şi rezolvarea unor probleme de poluare şi degradare a mediului, are ca rezultat formarea unor convingeri şi deprinderi de apărare, conservare şi dezvoltare a mediului înconjurător, condiţie de viaţă civilizată şi sănătoasă.
Apărarea mediului înconjurător este un exerciţiu de practică socială, iar şcoala trebuie să facă acest exerciţiu cu întreaga populaţie şcolară care în viitor va avea răspunderi mari şi concrete în gestionarea raţională a tuturor condiţiilor de mediu natural şi social.
Formele în care acest tip de educaţie se poate transpune în practică sunt multiple, pornind de la educaţia formală, prin introducerea în programa şcolară a unor discipline de studiu, module/secvenţe de conţinut destinate acestui domeniu, prin organizarea unor lecţii deschise, atractive, cu rol de model pedagogic, organizarea excursiilor şi taberelor şcolare tematice (aşa numitele ”vacanţe active”), programe şi proiecte derulate în cooperare cu autorităţile locale, şi continuând cu organizarea de seminarii, conferinţe, proiecte de cercetare sau de ecologizare.
În concluzie, un mediu sănătos, un univers sigur, o dezvoltare durabilă sunt repere pentru orice abordare politică responsabilă, inclusiv în zona educaţiei.
Ataşat acestui comunicat de presă se regăseşte declaraţia politică, susţinută în plenul Camerei Deputaţilor pe subiectul menţionat mai sus.
Declaratie politica calitatea mediului
|
