|
primită de la domnul deputat Angel Tîlvăr (Grupul parlamentar al PSD)
Aştept de la noul guvern soluţii pentru combaterea abandonului şcolar!
Miercuri a fost anunţată reducerea bugetului Ministerului Educaţiei cu peste 2 miliarde de lei. Suma pierdută de Educaţie este dublă faţă de anterioara rectificare bugetară. Astfel, bugetul Învăţământului scade la 2,7% din PIB.
La precedentele rectificări bugetare vizând fondurile alocate învăţământului, actuala guvernare afirma că ”decizia de a tăia 200 de milioane de la Ministerul Educaţiei echivalează cu o crimă naţională”, acuzând guvernul PSD de “incompetenţă şi lipsă de responsabilitate”.
Este firesc să ne întrebăm: care este intenţia acestor măsuri, în condiţiile în care subfinanţarea sistemului educaţional este o realitate şi abandonul şcolar este în creştere?
În ciuda măsurilor adoptate până la acest moment, anual, în România, aproximativ 30.000 de copii din ciclul primar şi gimnazial abandonează şcoala. Și nu este singura statistică îngrijorătoare: potrivit datelor prezentate de Eurostat, ţara noastră se situează pe locul trei în Uniunea Europeană la părăsirea timpurie a şcolii. Conform aceleiaşi instituiţii europene, 1 din 5 tineri români cu vârste cuprinse între 18 şi 24 de ani renunţă la studii.
Potrivit cifrelor comunicate de Ministerul Educaţiei, la finalul anului şcolar 2018-2019, în învăţământul preuniversitar erau înscrişi 2,8 milioane de elevi. Este cel mai mic număr al populaţiei şcolare înregistrat după anul 1990. Este necesar să acordăm o atenţie mai mare acestui fenomen care s-a cronicizat şi să intensificăm acţiunile de depistare şi prevenire a părăsirii timpurii a şcolii.
Cu o rată de părăsire timpurie a şcolii de 16,4% (conform Eurostat), România se află cu 5,8% în urma mediei UE de 28%, rămânând departe de ţinta de 11,3% asumată pentru anul 2020 (conform Agendei Europa 2020).
Numărul în scădere al elevilor impune optimizarea cheltuielilor concomitent cu îmbunătăţirea echităţii. E de datoria noastră să găsim soluţii pentru a reduce abandonul şcolar şi de a integra copiii în învăţământ, dar aceasta nu se poate realiza prin reducerea bugetului alocat educaţiei, ci, din contră, prin creşterea investiţiilor în acest domeniu!
Prin anunţatele tăieri de fonduri, executivul demonstrează că Educaţia nu se află pe lista priorităţilor sale.
|
