|
primită de la doamna deputat Alina Teiş (Grupul parlamentar al PSD)
„Dacă nu lupţi pentru ceea ce vrei, meriţi ceea ce ai!” (John C. Maxwell)
Periodic, în agenda publică, este înscris subiectul educaţiei. Toţi vorbesc despre educaţie şi învăţământ cu entuziasm şi înţelepciune, de parcă ar fi preocuparea cea mai importantă pe care o au.
Am asistat, de-a lungul timpului, la elaborarea de programe specifice, la semnarea de pacturi naţionale, chiar şi la emiterea unui proiect de ţară. Am înregistrat şi ideea colţuroasă rău a privatizării învăţământului românesc.
Este un drum cam lung de la “pilon fundamental pentru dezvoltarea României” (l-am citat pe preşedintele republicii) până la şcoala exclusiv particulară, părere emisă de un liberal convins, dar neconvingător.
De la părintescul şi primitivul “eu l-am făcut, eu îl omor” la controversata lege antibulling, am văzut de toate: vacanţe introduse tam - nesam; modificarea deranjantă a datelor începutului/sfârşitului anului şcolar şi a examenelor; ajustarea curriculei; concursuri aiuritoare de titularizare a profesorilor; proliferarea fabricilor de diplome; sarabanda manualelor şi aşa mai departe.
Între timp, ministrul demis al EDUCAȚIEI ȘI CERCETĂRII se laudă că România va deveni prima ţară din lume care va introduce alfabetul SCRIPOR. Doamna ministru demis s-a pozat cu zâmbetul pe buze, ştergându-şi rictusul cu care a năvălit recent într-o sală de curs, înspăimântând elevii şi timorând cadrul didactic. Bun şi alfabetul SCRIPOR, nimic de zis, dar cam subţire activitatea decidentei supreme.
Educaţia este o întreprindere grea şi delicată. Începe de timpuriu, din familie, de la dobândirea deprinderilor necesare traiului în societate, la dezvoltarea, în şcoală, a creativităţii şi personalităţii. Aceste premise ale educaţiei şi învăţământului pot garanta creşterea unor generaţii solide şi puternice. Nu există o altă cale. La fel cum, în afara educaţiei, a sănătăţii şi a culturii, nu există o altă cale pentru un popor care nu vrea să devină doar populaţie. Nu o afirm eu, o demonstrează istoria.
|
