|
primită de la domnul deputat Dan-Răzvan Rădulescu (Grupul parlamentar al USR)
Domnul deputat USR, Dan Rădulescu, membru în Comisia pentru învăţământ, ştiinţă, tineret şi sport a Camerei Deputaţilor, a transmis, joi, 7 mai, o scrisoare deschisă doamnei Monica Anisie, ministrul Educaţiei şi Cercetării, cu privire la îngrijorările legate de organizarea examenului de Evaluare Naţională şi Bacalaureat anunţate pentru luna iunie a.c., în contextul epidemiei de COVID-19 .
Către: Ministerul Educaţiei şi Cercetării
Subiect: Scrisoare deschisă
Stimată doamnă ministru Monica ANISIE,
În luna iunie a anului curent, la examenele de Bacalaureat şi de Evaluare Naţională urmează să participe aproximativ 330.000 de elevi. Soluţiile adoptate de statele europene variază de la caz la caz. Astfel, în Marea Britanie, examenele s-au anulat. Procesul de echivalare este complicat pentru a asigura echitatea în echivalarea notelor. În Germania, decizia a fost lăsată la latitudinea landurilor. În unele dintre ele se organizează examene, în altele nu. Sunt cazuri în care părinţii au solicitat deja în instanţă anularea examenelor. În Olanda şi Franţa, examenele s-au anulat. Ele se echivalează cu mediile anilor de studiu. În Italia, în primă fază, examenele au fost înlocuite cu un interviu. Nu este o decizie finală. În Suedia şi Slovacia, examenele s-au anulat.
După cum putem observa, multe state europene au considerat că pun în pericol sănătatea elevilor şi a profesorilor prin organizarea unor examene clasice, ţinute în săli de clasă, cu o durată de două sau trei ore, la care se adaugă timpul necesar activităţilor organizatorice.
Consider că o soluţie eficientă în cazul României ar fi amânarea examenelor pentru luna septembrie şi organizarea unei sesiuni speciale pentru elevii care doresc să se înscrie la universităţi din afara ţării sau care, din motive întemeiate, sunt obligaţi să susţină examenele la începutul lunii iunie.
În această organizare rapidă, măsuri absolut necesare riscă să fie omise, iar riscurile pot scăpa de sub control. Sunteţi sigură că putem respecta obligativitatea ca toţi profesorii şi elevii să poarte măşti şi mănuşi? Garantaţi dezinfectarea prealabilă şi zilnică, în timpul examenelor, a spaţiilor în care se vor desfăşura activităţile, precum şi a spaţiilor de acces şi a altor spaţii comune (ex: toalete) prin proceduri de nebulizare şi dezinfectare adecvate? Având în vedere măsurile de distanţare socială, va fi necesar un număr mai mare de săli şi supraveghetori, precum şi o altă organizare a accesului şi repartizării pe clase. Suntem pregătiţi pentru asta? Cine garantează că în grupurile de 7 sau 10 elevi riscul de infectare scade semnificativ?
Toate aceste măsuri sunt necesare şi în perioada de pregătire dintre 2 şi 12 iunie.
Toate aceste măsuri trebuie duse la îndeplinire de personal instruit şi autorizat. Dispunem de acest personal pentru toate şcolile din România, astfel încât el să poată acţiona simultan?
În acest context, vă rog să răspundeţi cât mai curând la următoarele probleme:
1. Cum veţi monitoriza aplicarea măsurilor de protecţie în toate şcolile?
2. Ce soluţii aveţi pentru elevii aflaţi în izolare, în cartiere/localităţi aflate în carantină?
3. Ce se întâmplă dacă un elev sau un profesor, care, în timpul examenului, începe să prezinte simptome de COVID? Să nu uităm că, din categoria celor din urmă, mulţi se încadrează în categoria de vârstă 65+ şi prezintă un grad ridicat de risc în cazul unei infectări.
Vă rog să reflectaţi temeinic la toate aceste răspunsuri şi să luaţi toate măsurile ce se impun! Sănătatea tuturor elevilor şi profesorilor este pe primul loc!
|
