|
primit de la doamna deputat Roxana Mînzatu (Grupul parlamentar al PSD)
Astăzi, 10 septembrie 2020, se împlineşte un an de când semnam, în calitate de ministru al fondurilor europene, proiecte de digitalizare a educaţiei în valoare de 100 milioane euro.
Este vorba despre proiectele vizând Biblioteca Virtuală (toate materiile şi resursele educaţionale online), respectiv Sistem informatic de management al şcolarităţii, ambele finanţate în cadrul Programului Operaţional Competitivitate 2014-2020.
Am cerut public în repetate rânduri ca aceste proiecte să fie prioritizate pe agenda Guvernului Orban şi, mai mult, să fie accelerate în condiţiile pandemiei. Nu a existat vreodată un răspuns constructiv la această solicitare şi necesitate. Nu ştim în ce stadiu sunt, dacă au fost pornite.
În schimb, s-a tras de timp şi s-au ratat luni de zile când se putea pregăti accesul la educaţie digitală pentru toţi elevii.
În 26 august 2020, la peste 5 luni după sistarea orelor la clasă, cu doar 2 săptămâni înainte de începerea unui nou an şcolar, un anunţ triumfalist pe site-ul Ministerului Fondurilor Europene: “Ministerul Fondurilor Europene a lansat în timp record decontarea cheltuielilor şcolilor cu tablete” vine şi ne spune că rămâne în sarcina primăriilor sau a şcolilor să cumpere tablete şi să ceară, după 15 octombrie, rambursarea cheltuielilor.
Acest anunţ nu rezolvă nimic, mai ales pentru că e extrem de tardiv. Dar, mai mult, încearcă să acopere faptul că Guvernul PNL a acţionat cu totală incompetenţă pe subiect, nu a putut asigura dotări nici măcar copiilor celor mai nevoiaşi şi, deşi a avut pe masă soluţii încă din martie, a asistat pasiv cum sute de mii de elevi sunt total rupţi de şcoală cu riscul de a abandona definitiv şcoala.
Toate promisiunile şi discursurile ţinute din aprilie 2020 încoace de preşedintele Iohannis, de premierul Orban, de vicepremierul Turcan, de ministrul Anisie, nu au avut acoperire în fapte. Acum, în al treisprezecelea ceas, autorităţile de la Bucureşti au aruncat “pisica” răspunderii în curtea primarilor. Între timp, de jumătate de an, accesul egal la educaţie a fost abrogat de guvernarea PNL şi a fost transformat într-un privilegiu.
În cele ce urmează prezint desfăşurătorul iniţiativelor, soluţiilor, măsurilor pe care le-am luat ca deputat, spre a lămuri că dacă Guvernul voia să acţioneze la timp, începând cu luna martie chiar, putea să o facă. A avut soluţii, a avut timp, dar nu a avut competenţa necesară şi nu a avut voinţa politică. Educaţia nu a fost niciodată prioritară în acţiunile concrete luate de actuala conducere a României.
10 septembrie 2019: am aprobat şi semnat contractele de finanţare UE pentru două proiecte majore de digitalizare a educaţiei Biblioteca Virtuală (toate materiile şi resursele educaţionale online) şi Sistem informatic de management al şcolarităţii
Dezvoltarea şi digitalizarea sistemului de învăţământ
Ceremonia de semnare a contractelor de finantare unor proiecte
11 martie 2020: se sistează activitatea şcolară “în clasă” ca urmare a pandemiei Covid-19
24 martie 2020: În calitate de deputat, am iniţiat proiectul de lege privind dotarea elevilor şi dascălilor cu laptopuri sau tablete educaţionale conectate la Internet:
http://www.cdep.ro/proiecte/2020/100/20/6/finit168.pdf
|
