|
primită de la doamna deputat Cristina-Elena Dinu (Grupul parlamentar al PSD)
Noul an şcolar, între aşteptările celor implicaţi şi lipsa de preocupare a guvernanţilor
Ar fi ideal ca noul an şcolar să se finalizeze aşa cum a început astăzi, cu toţi elevii în bănci şi dascălii la catedră.
Ar fi extraordinar să vedem cum răsună curţile şcolilor de glasurile cristaline ale copiilor, iar vacanţele să fie la vremea lor.
Ar fi de dorit ca feţele frumoase ale copiilor să fie descoperite, la fel şi ale învăţătorilor, pentru a se cunoaşte unii pe alţii şi pentru a-şi citi pe chipuri bucuria de a fi împreună.
Ar fi sublim ca toţi elevii să îşi însuşească, în ritmul şi după puterile lor, sub îndrumarea profesorilor, cunoştinţele care să le fie de folos în viaţă.
Ar fi fundamental ca dascălii, cu harul şi cu vocaţia lor, să le câştige încrederea, să-i ajute şi să-i înţeleagă, potrivit dictonului: „Fă rai unde predai!”
Ar fi important ca şi copiii, pe lângă cărţi şi caiete, să aibă mereu la ei bunul simţ şi respectul, pe care îl datorează educatorilor lor!
Aşteptările elevilor şi profesorilor în noul an şcolar sunt fireşti, la acest nou început, după o pauză atât de lungă de şcoală în şcoală. Toţi îşi doresc ore în format fizic, lecţii atractive şi mai mulţi bani pentru educaţie. 80% dintre elevi şi profesori vor ca anul acesta orele să se desfăşoare fizic, la şcoală, iar jumătate dintre elevi îşi doresc ca profesorii să facă lecţiile mai atractive, mai interactive, conform sondajului „Nevoile şi aşteptările elevilor şi profesorilor pentru anul şcolar 2021-2022”, realizat de Fundaţia World Vision România.
Rămâne de văzut dacă doleanţele elevilor, profesorilor şi părinţilor vor fi satisfăcute în acest an şcolar.
Din păcate, cercetarea menţionată arată şi situaţia precară în care se află foarte mulţi elevi din România, îndeosebi din mediul rural, unul din cinci copii afirmând că ar vrea să aibă rechizite, haine, mâncare sau bani pentru transport şcolar.
De asemenea, rămâne de văzut dacă dorinţele dascălilor, referitoare la finanţarea corespunzătoare a educaţiei, majorarea salariilor, investiţii în infrastructură, digitalizare şi cursuri, atât pentru a preda mai bine materia, cât şi pentru a interacţiona mai bine cu elevii, vor fi rezolvate de guvernanţi. În plus, cadrele didactice îşi doresc să fie adoptată şi implementată o strategie pe 5-10 ani, iar aceasta să conţină paşi clari despre cum poate fi modernizată educaţia din România.
Până acum însă, actuala guvernare a dreptei a blocat în repetate rânduri creşterea salariilor în învăţământ, neaplicând practic Legea salarizării unice adoptată de PSD în acest sens.
PSD va urmări în continuare derularea noului an şcolar şi va sancţiona corespunzător toate derapajele ce vor fi semnalate de toţi cei implicaţi în buna desfăşurarea a actului educaţional.
|
