|
primită de la domnul deputat Alexandru Muraru (Grupul parlamentar al PNL)
Anul acesta, se împlinesc 80 de ani de la începerea deportării evreilor din Bucovina în Transnistria, la decizia mareşalului Antonescu, în cea mai neagră perioadă care a marcat istoria recentă a României
Pe 9 octombrie am marcat Ziua Holocaustului în România, instituită la propunerea Comisiei Internaţionale pentru Studierea Holocaustului în România, condusă de Elie Wiesel, laureat al premiului Nobel pentru Pace în 1986.
Anul acesta, se împlinesc 80 de ani de de la începerea deportării evreilor din Bucovina în Transnistria, la decizia mareşalului Antonescu, în cea mai neagră perioadă care a marcat istoria recentă a României.
Muzeul Pogromului de la Iaşi, astăzi funcţional, stă mărturie evenimentelor sângeroase care au curmat vieţile a sute de mii de copii, părinţi şi bătrâni.
Ca expresie a respectului şi compasiunii faţă de victimele Holocaustului, avem misiunea de a consolida responsabilitatea civică pentru ca niciodată astfel de acţiuni cu caracter antisemit şi xenofob să nu mai aibă loc.
Dincolo de mesajele publice, România are nevoie de acţiuni concrete pentru ca elevii de liceu, viitorii cetăţeni cu drept de vot, să cunoască adevărul factual în privinţa crimelor comise de Statul român şi de regimul antonescian împotriva populaţiei evreieşti şi rome.
Programa şcolară şi manualele de istorie trebuie revizuite pentru o cunoaştere mai profundă a politicilor de discriminare şi exterminare a propriilor cetăţeni de către Statul român.
Este o datorie pentru a produce generaţii de viitori cetăţeni cu drept de vot educate în spiritul toleranţei, respectului reciproc şi străine de fenomenul extremismului politic şi ideologic.
Tendinţele extremiste din societate pot fi estompate printr-un sistem de învăţământ care produce absolvenţi ce cunosc la nivel informaţional, axiologic şi volitiv deciziile criminale luate de administraţiile româneşti în perioada 1937-1944 împotriva cetăţenilor de etnie evreiască şi romă.
Această parte a istoriei noastre nu este o notă de subsol, ci face parte din identitatea noastră naţională. Imaginaţi-vă că în SUA nu s-ar vorbi în şcoli şi licee despre perioada sclaviei sau politicilor de segregare rasială.
În calitate de consilier onorific al primului-ministru şi Reprezentant Special al Guvernului României pentru Promovarea Politicilor Memoriei, Combaterea Antisemitismului şi Xenofobiei, am iniţiat deja demersuri pentru evaluarea programei pentru disciplina obligatorie Istorie la nivelul de liceu.
Odată cu această programă ar trebui revizuite şi manualele de istorie pentru clasa a XII-a (etapa în care elevii învaţă despre istoria României).
Programa de Istorie pentru liceu nu a mai fost modificată de mai bine de un deceniu.
În actualele manuale de clasa a XII, cu cîteva excepţii, robia romilor şi Holocaustul sunt, cel mai des, menţionate superficial, fără a se insista asupra contextului sau fără a puncta date esenţiale în privinţa politicilor statale întreprinse pentru discriminarea şi exterminarea propriilor cetăţeni de etnie evreiască sau romă.
Am avut o întâlnire cu domnul Claudiu Săftoiu, directorul Editurii Didactice şi Pedagogice. Am discutat despre situaţia manualelor şcolare şi, împreună, am agreat că este nevoie o revizuire a manualelor pentru ca acest capitol tulbure din istoria naţională – antisemitismul, Holocaustul – să fie tratat cu onestitate şi acurateţe istorică.
Istoria slujeşte Adevărului, nu edulcorării trecutului pentru a ne face pe noi să ne simţim bine în prezent.
|
