|
primită de la domnul deputat Nicolae Miroslav Petreţchi (Grupul parlamentar al minorităţilor naţionale)
Prin educaţie performantă înţelegem o educaţie care formează cât mai mulţi elevi cu rezultate şcolare deosebite, elevi care participă la concursuri, olimpiade naţionale şi internaţionale, inclusiv testări naţionale.
Mai mult decât atât, un învăţământ de calitate se caracterizează şi printr-o participare activă la toate nivelurile de învăţământ, cu o rată a abandonului cât mai scăzută şi un procent cât mai ridicat al absolvenţilor integraţi socio-profesional.
Din păcate, de multe ori calitatea actului educaţional este influenţată atât de mediul socio-familial şi economic, cât şi de factori care ţin exclusiv de şcoală, în acest caz intervenţia putându-se realiza eficient printr-o serie de politici.
Astfel, pe lângă creşterea nivelului de pregătire a corpului profesoral şi modernizarea tehnico-materială a unităţilor de învăţământ, calitatea actului educaţional poate suferi îmbunătăţiri şi prin echilibrarea numărului de elevi dintr-o clasă sau organizarea de programe educaţionale extracurriculare şi de sprijin educaţional ce includ şi recompensarea elevilor pentru rezultate deosebite.
Cu toate acestea, deşi recunoaşterea performanţei are consecinţe directe asupra viitorului parcurs competiţional, aceasta rămâne una subapreciată în unele cazuri.
Uniunea Ucrainenilor din România a înţeles acest aspect, motiv pentru care, anual, organizează zeci de concursuri tematice şi tabere pentru elevii cu rezultate excepţionale, iar urmare a dialogului continuu cu Ministerul Educaţiei, Inspectoratele judeţene şcolare, conducerea şcolilor şi colectivul didactic de specialitate, pentru prima dată, în acest an, în ciuda lipsei unui reprezentant în cadrul Departamentului pentru minorităţi din Ministerul Educaţiei, numărul participanţilor la concursurile şi olimpiadele şcolare, precum şi rezultatele acestora sunt în creştere.
Totodată, pentru stimularea performanţei şcolare înalte din învăţământul preuniversitar, am propus modificarea articolului 110, alin. (4), prin diferenţierea prevederilor legate de premii obţinute la concursurile şcolare/extraşcolare de celelalte premii, inclusiv prin majorarea plafonului neimpozabil pentru premiile obţinute de elevi, studenţi şi cadrele didactice coordonatoare, ca urmare a participării lor la competiţii şcolare/extraşcolare, de la 600 lei la 1200 lei.
Astfel, vă invit să susţinem împreună înalta performanţă şcolară a elevilor din ţara noastră, prin toate mijloacele, inclusiv cele parlamentare, având în vedere că doar cu viitoarele generaţii performante ţara noastră va putea să se dezvolte.
|
