|
primit de la doamna deputat Cristina Burciu (Grupul parlamentar al PNL)
PNL acţionează pentru consolidarea guvernanţei învăţământului preuniversitar din România
Conducerea liberală a Ministerul Educaţiei a prezentat raportul „Reforma învăţământului preuniversitar în România: consolidarea sistemelor de guvernanţă, de evaluare şi de sprijin”, parte componentă a proiectului naţional „Consolidarea guvernanţei învăţământului preuniversitar din România”, finanţat de Uniunea Europeană.
Iniţiativa face parte din Instrumentul de Suport Tehnic (IST), prin care ţările membre ale Uniunii Europene beneficiază de sprijin tehnic în vederea aplicării reformelor din diverse domenii, inclusiv educaţia, în cadrul Cadrului Financiar Multianual 2021 - 2027 şi a Planului de Redresare pentru Europa.
Documentul, realizat în parteneriat cu Direcţia Generală pentru Sprijinirea Reformelor Structurale (DG REFORM) a Comisiei Europene şi Organizaţia pentru Cooperare şi Dezvoltare Economică (OCDE), are o însemnătate esenţială pentru educaţia naţională, oferind decidenţilor guvernamentali instrucţiuni pertinente şi sustenabile în ceea ce priveşte aplicarea etapelor prevăzute de reformele adoptate anul trecut, prin intrarea în vigoare a noii legi a învăţământului preuniversitar. Necesitatea acestora este cuantificată prin identificarea celor mai potrivite metode în vederea elaborării legislaţiei secundare conexe legilor educaţiei, prin intermediul căreia sistemul de învăţământ să poată evolua în conformitate cu criteriile europene de performanţă şi echitabilitate.
De asemenea, Raportul introduce instrucţiuni complexe referitoare la elaborarea şi implementarea politicilor Ministerului Educaţiei pe termen mediu şi lung, subliniind totodată importanţa deciziilor adoptate prin noul pachet legislativ, pentru asigurarea de plus valoare şi calitate superioară întregului proces educaţional.
Sunt convinsă că Raportul „Reforma învăţământului preuniversitar în România: consolidarea sistemelor de guvernanţă, de evaluare şi de sprijin” îşi va dovedi în cel mai scurt timp importanţa, preluarea modelelor de bune practici la nivel european şi a recomandărilor externe avizate urmând să contribuie fundamental la optimizarea exponenţială şi la creşterea calităţii sistemului nostru de învăţământ.
|
