|
primită de la domnul deputat Sergiu Mircea Constantinescu (Grupul parlamentar al PSD)
Deputatul PSD, Sergiu Mircea Constantinescu, reprezentant al judeţului Tulcea în Parlamentul României, trage un semnal de alarmă: „Clasa simultană este simbolul abandonului faţă de copiii din rural”
Miercuri, 18 iunie, deputatul Sergiu Mircea Constantinescu a depus o declaraţie politică prin care condamnă ferm perpetuarea practicii claselor cu predare simultană în şcolile din mediul rural, pe care o numeşte „o formă mascată de segregare educaţională”.
„În România anului 2025, aproape 100.000 de copii — majoritatea din sate — învaţă în clase simultane, cu un singur învăţător pentru 2, 3 sau chiar 4 clase diferite. Este o realitate care ne arată, dureros de clar, cum am abandonat o parte întreagă din viitorul acestei ţări”, a declarat deputatul.
În judeţul Tulcea, în anul şcolar care se încheie, funcţionează 84 de clase cu predare simultană, în care învaţă 1033 de elevi. „În Deltă, avem localităţi în care trei elevi din clase diferite — V, VI şi VII — învaţă simultan, în aceeaşi sală. Și este inacceptabil ca, la 10 km distanţă, două şcoli să funcţioneze cu clase paralele în regim simultan, când s-ar putea construi o singură unitate cu resurse mai bune şi profesori specializaţi”, a adăugat Constantinescu.
Deputatul PSD susţine că problema nu este una de infrastructură, ci de voinţă politică şi de prioritizare: „Nu putem investi miliarde în digitalizare şi în acelaşi timp să lăsăm sute de comunităţi să funcţioneze după standarde demne de secolul XIX.”
Propuneri concrete:
În declaraţia sa, deputatul Sergiu Mircea Constantinescu propune:
comasarea claselor din sate apropiate, cu transport şcolar asigurat;
dezvoltarea unor campusuri educaţionale moderne în zonele rurale, cu servicii extinse (şcoală după şcoală, sprijin psihologic, cadre specializate);
investiţii direcţionate în formarea profesională a cadrelor didactice;
cooperare instituţională între Ministerul Educaţiei, autorităţile locale, inspectoratele şcolare şi Ministerul Dezvoltării.
„Educaţia simultană nu este o soluţie. Este un abandon. Și niciun copil român nu ar trebui să fie abandonat de propria ţară”, a conchis parlamentarul PSD.
|
