|
primită de la domnul deputat Remus-Gabriel Lăpuşan (Grupul parlamentar al PSD)
Deciziile din educaţie nu pot fi luate fără transparenţă şi fără respect faţă de comunitate
Am atras atenţia asupra situaţiei de la Colegiul Tehnic „Anghel Saligny” din Cluj-Napoca, un caz care evidenţiază modul defectuos în care sunt gestionate deciziile cu impact direct asupra elevilor şi cadrelor didactice.
Relocarea temporară a elevilor, justificată iniţial de lucrările de modernizare, riscă să fie transformată într-o soluţie permanentă, fără o comunicare clară şi fără consultarea reală a celor direct afectaţi. O astfel de abordare este inacceptabilă într-un sistem educaţional care ar trebui să fie construit pe stabilitate şi predictibilitate.
Nu putem vorbi despre reformă sau modernizare în educaţie atâta timp cât deciziile sunt luate fără transparenţă şi fără respect faţă de comunitatea şcolară. Părinţii au ales această unitate de învăţământ în baza unor condiţii clare, iar schimbarea regulilor în timpul parcursului educaţional afectează în mod direct încrederea în sistem.
Consecinţele nu sunt teoretice, ci reale: elevii sunt obligaţi să facă naveta pe distanţe mai mari, programul zilnic devine mai dificil, iar performanţa este afectată de lipsa stabilităţii. În acelaşi timp, există riscul ca învăţământul tehnic să fie marginalizat, prin pierderea unui spaţiu adecvat şi prin descurajarea viitorilor elevi.
Astfel de situaţii nu trebuie tratate ca simple ajustări administrative. Ele reflectă o problemă mai profundă: lipsa unui dialog real şi a unei asumări clare a deciziilor care afectează comunităţi întregi.
Solicit clarificări publice privind situaţia Colegiului Tehnic „Anghel Saligny” şi un angajament ferm că deciziile viitoare vor fi luate transparent, cu implicarea celor direct afectaţi.
Revenirea elevilor în sediul modernizat trebuie să fie o prioritate. Orice altă variantă trebuie explicată deschis şi asumată, nu impusă. Educaţia nu poate funcţiona pe baza incertitudinii. Avem obligaţia de a asigura stabilitate şi respect faţă de elevi, profesori şi părinţi.
|
