|
primit de la doamna deputat Monica-Elena Berescu (Grupul parlamentar USR)
Proiect de lege privind accesul copiilor sub 15 ani la reţelele sociale. Deputata Monica Berescu (USR): Dacă nu lăsăm un copil de 10 ani singur într-un loc periculos, de ce l-am lăsa neprotejat în mediul online?
Copilăria nu se mai desfăşoară doar în parc, la şcoală sau acasă. Astăzi, o mare parte din viaţa copiilor se desfăşoară şi în mediul online. Tocmai de aceea, protejarea sănătăţii şi dezvoltării lor nu se poate opri la graniţa dintre lumea reală şi cea digitală.
În acest context, deputata USR Monica Berescu este iniţiatoare a unui proiect legislativ privind protecţia minorilor în utilizarea serviciilor de reţele sociale online.
Iniţiativa urmăreşte reducerea expunerii copiilor la conţinut nociv, la mecanisme care creează dependenţă şi la interacţiuni online cu potenţial periculos, prin reguli clare care responsabilizează platformele digitale şi oferă un nivel mai ridicat de protecţie pentru minori.
Am construit această iniţiativă pornind de la o întrebare simplă: dacă nu am lăsa un copil de 10 ani singur într-un loc periculos, de ce l-am lăsa neprotejat într-un spaţiu online unde poate fi manipulat, hărţuit sau exploatat? Când aproape jumătate dintre copii petrec peste 6 ore pe zi în mediul online, iar aproape unul din doi a fost victima hărţuirii online, nu mai putem lăsa părinţii să ducă singuri această povară. Protejarea sănătăţii mintale şi a dezvoltării copiilor este o responsabilitate comună - a familiei, a statului şi a marilor platforme digitale. Acest proiect transpartinic nu este despre a interzice tehnologia, ci despre a pune pe primul loc interesul superior al copilului. Aşa cum avem reguli pentru siguranţa copiilor în lumea reală, trebuie să avem reguli şi în lumea digitală. Copiii au dreptul la o copilărie în care algoritmii să nu cântărească mai mult decât grija pe care le-o purtăm noi, adulţii, declară deputata USR Monica Berescu.
Datele arată că aproape jumătate dintre copii petrec peste şase ore pe zi în mediul digital, iar 45% spun că au fost victime ale cyberbullying-ului.
Totodată, 79% dintre elevi declară că au asistat la situaţii de hărţuire online, iar fenomenul grooming-ului, expunerea la provocări periculoase şi la conţinut violent sau sexual explicit reprezintă riscuri tot mai mari pentru dezvoltarea şi sănătatea mintală a copiilor.
În 2025, programul "Ora de Net" al Salvaţi Copiii a procesat peste 50.000 de raportări privind conţinut dăunător, iar 84% dintre materialele sexuale abuzive cu minori identificate au fost auto-generate sub constrângere.
Proiectul legislativ stabileşte pragul de 15 ani pentru accesul la serviciile de reţele sociale online.
Furnizorii platformelor vor avea obligaţia să implementeze mecanisme eficiente de verificare a vârstei, fără colectarea excesivă a datelor cu caracter personal şi în conformitate cu legislaţia europeană.
Pentru adolescenţii cu vârste între 15 şi 18 ani, proiectul introduce măsuri suplimentare de protecţie, printre care:
activarea implicită a conturilor private;
dezactivarea publicităţii bazate pe profilare;
limitarea mesajelor primite de la persoane necunoscute;
instrumente de control al timpului petrecut online;
reducerea expunerii la conţinut care promovează violenţa, pornografia, autovătămarea, suicidul, jocurile de noroc sau alte comportamente cu risc.
Aplicarea legii va fi supravegheată de ANCOM, în colaborare cu Autoritatea Naţională de Supraveghere a Prelucrării Datelor cu Caracter Personal.
În cazul în care platformele nu respectă obligaţiile prevăzute de lege, acestea vor trebui mai întâi să se conformeze măsurilor dispuse de autorităţi, iar în cazul încălcărilor persistente pot fi aplicate sancţiuni, în conformitate cu legislaţia naţională şi europeană.
Proiectul este rezultatul unei colaborări transpartinice şi se aliniază direcţiei adoptate la nivel european, unde tot mai multe state introduc măsuri pentru protejarea minorilor în mediul online.
Iniţiativa porneşte de la un principiu simplu: sănătatea şi dezvoltarea copiilor trebuie să fie mai importante decât orice interes economic, iar mediul digital trebuie să fie un spaţiu în care copiii pot învăţa, comunica şi se dezvolta în siguranţă.
|
