Sunteti în sectiunea:

Prima pagina > Legislatura 2016-2020 > Camera Deputaţilor > Viorel Stan > Curriculum Vitae

Viorel STAN Curriculum Vitae

INFORMAŢII PERSONALE E-mail viorel_stan2004@yahoo.com Naţionalitate Română Data naşterii 17.05.1957 EXPERIENŢA PROFESIONALĂ Perioada 13.02.2018 pana in prezent Numele şi adresa angajatorului Parlamentul României Tipul activităţii sau sectorul de activitate Conf. Constituţiei României Funcţia sau postul ocupat Deputat Colegiul 29 Jud. Neamţ Principalele activităţi şi responsabilităţi Conf. Constituţiei României Perioada 18.06.2012 - 13.02.2018 Numele şi adresa angajatorului Inspectoratul Şcolar Judeţean Neamţ, Str. Lt. Drăghescu Nr. 4A, Cod. 610125, tel: 0233214860 Tipul activităţii sau sectorul de activitate Învăţământul preuniversitar Funcţia sau postul ocupat Inspector Şcolar General Principalele activităţi şi responsabilităţi cunoaşterea şi aplicarea legislaţiei specifice învăţământului preuniversitar; cunoaşterea actelor normative specifice funcţionării unităţilor şcolare; competenţe de analiză, diagnoză, prognoză şi evaluarea stării învăţământului din judeţul Neamţ; emiterea deciziilor care vizează obiectivele politicii educaţionale; realizarea Strategiei de Dezvoltare a Învăţământului din judeţul Neamţ. Perioada 07.10.2009 - 17.06.2012 Numele şi adresa angajatorului Inspectoratul Şcolar Judeţean Neamţ, Str. Lt. Drăghescu Nr. 4A, Cod. 610125, tel: 0233214860 Tipul activităţii sau sectorul de activitate Învăţământul preuniversitar Funcţia sau postul ocupat Profesor de chimie la Colegiul Naţional „Roman Vodă” - Roman Principalele activităţi şi responsabilităţi organizator concursuri şcolare şi sesiuni de referate şi comunicări ştiinţifice; responsabil comisie metodică la nivelul unităţii; responsabil comisie de calitate; responsabil comisie de prevenire a violenei în mediul şcolar. Perioada 01.10. 2009 -06.10.2009 Numele şi adresa angajatorului C.C.D. Neamţ: Str. Petru Rareş, nr. 24, cod poştal: 610119, Piatra-Neamţ, jud. Neamţ, Tipul activităţii sau sectorul de activitate Învăţământul preuniversitar şi formarea adulţilor Funcţia sau postul ocupat Formator CCD Neamţ Principalele activităţi şi responsabilităţi Activitate de formare a cursurilor de: Managementul calităţii în învăţământul preuniversitar; Management educaţional; Managementul proiectelor; Comunicare. Perioada 12.05. 2009 - 07.10. 2009 Numele şi adresa angajatorului Inspectoratul Şcolar Judeţean Neamţ, Str. Lt. Drăghescu Nr. 4A, Cod. 610125, tel: 0233214860 Tipul activităţii sau sectorul de activitate Învăţământul preuniversitar Funcţia sau postul ocupat Inspector şcolar general adjunct I.Ş.J. Neamţ Principalele activităţi şi responsabilităţi cunoaşterea şi aplicarea legislaţiei specifice învăţământului preuniversitar; cunoaşterea actelor normative specifice funcţionării unităţilor şcolare; monitorizarea activităţii inspectorilor şcolari de specialitate; Inspecţia şcolară si educaţia permanentă. Perioada 01.08. 2005 - 12.05. 2009 Numele şi adresa angajatorului Colegiul Naţiona „Roman Vodă”, Str. Mihai Eminescu Nr.4, Roman ,Jud. Neamţ Tipul activităţii sau sectorul de activitate Învăţământul preuniversitar Funcţia sau postul ocupat Profesor Principalele activităţi şi responsabilităţi Profesor de chimie la CNRV- Roman Profesor metodist chimie I.Ş.J. Neamţ Membru în”Consiliul consultativ al prof. de chimie” Neamţ Perioada 2001 - 2005 Numele şi adresa angajatorului I.Ş.J. Neamţ - Str. Lt. Drăghiescu Nr. 4 A, Piatra Neamţ - 610125, Jud. Neamţ Tipul activităţii sau sectorul de activitate Învăţământul preuniversitar Funcţia sau postul ocupat Director CNRV ( I.Ş.J. Neamţ: numit prin decizia ISJ Neamţ 3088 / 2001 şi OMEdC:3642 / 2003) Principalele activităţi şi responsabilităţi Managementul întregii activităţi din CNRV (aprox. 1400 elevi, 80 cadre didactice şi 40 cadre nedidactice) care a contribuit la creşterea calitaţii educaţiei în sistem prin punerea în valoare a domeniilor: Management educaţional Management financiar Managementul proiectelor; Administrarea întregului patrimoniu al CNRV; Coordonator al întregului buget al CNRV( ptr. Salarii, achiziţii echipament şi altele); Coordonator al grupului de realizare şi implementare a proiectelor europene; Coordonator al proiectelor europene aprobate : Grundtvig 2 (“Learning Europe”)- partener ; Comenius 3 (“European Cinema and the Youth”)- partener; Comenius 1.1. (“Identity versus Globalization”)- partener ; Comenius 1.2. (“Unité et diversité dans l’espace francophone”)-coordonator; Lingua 2 (“European Theatre, by mites, legends and stories”)- partener ; Participarea ca şi parteneri în mai multe proiecte “Youth”. Perioada 1990 - 2001 Numele şi adresa angajatorului Liceul Teoretic „Roman Vodă”, Str. Mihai Eminescu Nr.4, Roman ,Jud. Neamţ Funcţia sau postul ocupat Profesor Principalele activităţi şi responsabilităţi Profesor de chimie la Liceul teoretic „Roman Vodă” Coordonator al activităţii profesorilor de chimie din Roman şi zona Roman (MENTOR) Membru al Comisiei Centrale de organizare a Olimpiadei Naţionale de chimie 1996-2001 Activităţi didactico-metodice Activităţi de mentorat Activităţi de management educaţional. Perioada 1981 - 1990 Numele şi adresa angajatorului Liceul Industrial Nr. 3 Roman, Str. B-dul Republicii Nr. 1-3, Roman, Jud. Neamţ Tipul activităţii sau sectorul de activitate Învăţământul preuniversitar Funcţia sau postul ocupat Profesor Principalele activităţi şi responsabilităţi Profesor de chimie la Liceul Industrial Nr. 3 Roman Director adjunct-responsabil cu activitatea educativă (1983-1987) organizator concursuri şi olimpiade şcolare; dezvoltarea de acţiuni şi activităţi de petrecere a timpului liber Activităţi didactico-metodice Activităţi de mentorat Activităţi de management educaţional EDUCAŢIE ŞI FORMARE Perioada 09.03.2016 Numele şi tipul instituţiei de învăţământ şi al organizaţiei profesionale prin care s-a realizat formarea profesională IC3 DIGITAL LITERACY CERTIFICATION Domeniul studiat/aptitudini ocupaţionale Is hereby granted this certification for having demonstrated basic computer hardware, software and Internet knowledge and skills through the successful completion on the examinations comprising IC3; Kei Applications - IC3 GS4 Living online - IC3 GS4 Computings Fundamentals - IC3 GS4 Tipul calificării/ diploma obţinută CERTIFICATION GLOBAL DIGITAL LITERACY Nivelul de clasificare a formei de instruire/învăţământ CERTIFICATION ROBERT WHELAN - President and Chief Executive Officer Pearson Vue Perioada 15.12.2015 Numele şi tipul instituţiei de învăţământ şi al organizaţiei profesionale prin care s-a realizat formarea profesională IC3 DIGITAL LITERACY CERTIFICATION Domeniul studiat/aptitudini ocupaţionale ACHIEVEMENT CREDENȚIAL This individual has successfulIy passed the exam demonstrating achievement of the knowledge and skills in: Computing Fundamentals Computer hardware Computer Software Operating Systems Troubleshooting - basic Maintenance This constitutes completion of one of three modules necessary to achieve the Internet & Computing Core Certification (IC3) Tipul calificării/ diploma obţinută CERTIFICATION Nivelul de clasificare a formei de instruire/învăţământ CERTIFICATION GLOBAL DIGITAL LITERACY Perioada 24.09.2015 Numele şi tipul instituţiei de învăţământ şi al organizaţiei profesionale prin care s-a realizat formarea profesională CONTROLUL - SPRIJINUL EDUCAȚIEI Furnizor - Casa Corpului Didactic “George Tofan” Suceava Domeniul studiat/aptitudini ocupaţionale Management, control şi calitate Competenţe şi limite în activitatea de control Codul de conduită al controlorului Control de revenire Tipul calificării/ diploma obţinută Atestat de formare continuă a personalului didactic Nivelul de clasificare a formei de instruire/învăţământ Program de formare continuă - 25 de credite profesionale transferabile Perioada 31.08.2015 -11.09.2015 Numele şi tipul instituţiei de învăţământ şi al organizaţiei profesionale prin care s-a realizat formarea profesională ASOCIAȚIA ROMÂNĂ A TINERILOR CU INIȚIATIVĂ Domeniul studiat/aptitudini ocupaţionale Competenţe generale dobândite: Competenţe de conducere(leadership); Competente pentru elaborarea, implementarea, monitorizarea şi evaluarea politicilor de dezvoltare instituţională; Competenţe strategice; Competenţe de planificare; Competenţe de organizare şi coordonare; Competenţe de gestiune şi administrare a resurselor, inclusiv programare bugetară; Competetenţe de comunicare, de negociere; Competenţe de rezolvare a conflictelor; Competenţe de influenţare a comportamentului uman; Competenţe de motivare a angajaţilor; Competenţe de gestionare a schimbărilor; Competenţe de monitorizare; Competenţe de control; Competenţe de evaluare. Tipul calificării/ diploma obţinută Atestat de formare continuă a personalului didactic Nivelul de clasificare a formei de instruire/învăţământ Program de formare continuă MANAGEMENT ȘI POLITICI PUBLICE ÎN EDUCAȚIE - 20 de credite transferabile Perioada 29.03.2014-06.04.2014 Numele şi tipul instituţiei de învăţământ şi al organizaţiei profesionale prin care s-a realizat formarea profesională ASOCIAŢIA APRENDIS IAŞI Domeniul studiat/aptitudini ocupaţionale comunicarea in limba oficială aplicarea normelor de protecţie a mediului aplicarea prevederilor legale refeitoare la sănătate şi securitate in muncă şi în domeniul situaţiilor de urgenţă asigurarea calităţii activităţilor proprii verificarea instrumentelor de evaluare evaluarea indeplinirii criteriilor de autorizare verificarea documentaţiei şi a condiţiilor de desfăşurare a PFP verificarea transpunerii standardului ocupaţional/ standardului de pregătire profesională în programa de pregătire Tipul calificării/ diploma obţinută Certificat absolvire - ocupaţia EVALUATOR DE FURNIZORI ŞI PROGRAME DE FORMARE Nivelul de clasificare a formei de instruire/învăţământ Formarea profesională a adulţilor Program de specializare - cod COR 242408 Perioada 04.11.2013-10.01.2014 Numele şi tipul instituţiei de învăţământ şi al organizaţiei profesionale prin care s-a realizat formarea profesională ASOCIAŢIA NAŢIONALĂ A MENTORILOR DE DEZVOLTARE PROFESIONALĂ Domeniul studiat/aptitudini ocupaţionale comunicarea interpersonală; perfecţionarea pregătirii profesionale; munca în echipă; utilizarea calculatorului; pastrarea documentelor în cadrul compartimentului; planificarea activităţii de audit intern; pregatirea misiunii de audit intern; colectarea informatiilor;evaluarea riscului; evaluarea preliminară a controlului intern; programarea misiunii de audit; elaborarea testelor de audit intern; formularea constatarilor, concluziilor şi recomandărilor de audit intern; documentarea activităţii de audit intern; elaborarea raportului de audit intern; elaborarea raportului de audit intern;supervizarea misiunii de audit intern; valorificarea recomandarilor de audit intern; dezvoltarea relatiilor operationale cu entităţile audiate; asigurarea calitatii activitatii de audit intern;evaluarea sistemului organizaţional; evaluarea sistemului privindmanagementul riscului, controlul intern si guvernanţa; evaluarea activităţii juridice, financiar-contabile; evaluarea activităţii privind tehnologia informatiei;evaluarea procesului de finanţare. Tipul calificării/ diploma obţinută Certificat absolvire - ocupaţia AUDITOR INTERN IN SECTORUL PUBLIC Nivelul de clasificare a formei de instruire/învăţământ Formarea profesională a adulţilor Program de perfectionare - cod COR 241306 Perioada 22.09.2013-27.09.2013 Numele şi tipul instituţiei de învăţământ şi al organizaţiei profesionale prin care s-a realizat formarea profesională Niedersachsisches Landesinstitut fur schulische Qualitatsentwicklung (NQL), GERMANIA Domeniul studiat/aptitudini ocupaţionale HANNOVER : Vizita de studiu - Improving teaching and learning - Central role of school leaders O caracteristică relevantă a vizitei de studiu se reflectă prin Managementul competenţelor profesionale care vizează: dezvoltarea unei reţele europene de leadership în învăţământul din mediul rural şi din mediul urban; capacitatea de a stabili scopuri şi obiective specifice ce duc la dezvoltarea de strategii educaţionale adecvate; capacitatea de a comunica, informa şi negocia; capacitatea de a decide şi de a rezolva problemele instituţionale; inspecţia şcolară, există posibilitatea transferului de inovaţie şi pentru unităţile şcolare din învăţământul preuniversitar din Romania, prin modelul de bună practică de a consilia cadrele didactice şi managerii din unitate în realizarea planului de remediere a inspecţiei cu ajutorul experţilor externi din domeniul calităţii. Tipul calificării/ diploma obţinută Certificat internaţional de participare - Vizita de studiu Nivelul de clasificare a formei de instruire/învăţământ Internaţional - HANNOVER, GERMANIA Perioada 11.07.2013-09.08.2013 Numele şi tipul instituţiei de învăţământ şi al organizaţiei profesionale prin care s-a realizat formarea profesională SC FED CONSULT SRL Domeniul studiat/aptitudini ocupaţionale Managementul de proiect: Stabilirea scopului proiectului; Stabilirea cerintelor de management integrat al proiectului; Planificarea activităţilor şi jaloanelor proiectului; Gestiunea utilizării costurilor şi a resurselor operaţionale pentru proiect; Realizarea procedurilor de achizitii pentru proiect; Managementul riscurilor; Managementul echipei de proiect; Managementul comunicării în cadrul proiectului; Managementul calităţii proiectului. Tipul calificării/ diploma obţinută Certificat de absolvire - ocupaţia Manager Proiect Nivelul de clasificare a formei de instruire/învăţământ Formarea profesională a adulţilor Program de specializare - cod COR 242101 Perioada 14.12.2012-27.01.2013 Numele şi tipul instituţiei de învăţământ şi al organizaţiei profesionale prin care s-a realizat formarea profesională S.C. INFO EDUCATIA S.R.L Domeniul studiat/aptitudini ocupaţionale Managementul financiar: intocmirea planului de politica internă a organizaţei; Întocmirea unui plan financiar pe termen scurt şi termen lung; Realizarea unei proceduri de eleborare a bugetului organizaţiei; Analiza veniturilor si cheltuielilor in cadrul unei organizatii; Intocmirea rapoartelor de control bugetar; evaluarea proiectelor de investitii; Analiza sistemului de management;planificarea activitatii in functie de stilul personal de lucru; Planificarea eficienta a activitatii in raport cu elementele de management a timpului; Lucru in echipa; comunicarea eficienta la nivelul organizatiei Tipul calificării/ diploma obţinută Certificat de absolvire - ocupaţia MANAGER FINANCIAR Nivelul de clasificare a formei de instruire/învăţământ Formarea profesională a adulţilor Program de iniţiere - cod COR 123110 Perioada 25.11.2012-01.12.2013 Numele şi tipul instituţiei de învăţământ şi al organizaţiei profesionale prin care s-a realizat formarea profesională ORGANIZAŢIA „SALVAŢI COPIII” Domeniul studiat/aptitudini ocupaţionale Utilizarea adecvata a cunostintelor de didactică generală pentru disciplinarea clasei; Organizarea adecvată a activităţilor didactice în funcţie de specificul nevoilor elevilor; Adoptarea de strategii didactice interactive; Utilizarea optimă a factorilor spatio-temporali în vederea eficientizării procesului instructiv-educativ prin organizarea unor contexte de învăţare favorabile dezvoltarii copilului; Colaborarea cu părinţii în scopul realizarii unui autentic parteneriat în educaţie; Crearea unui climat bazat pe promovarea principiilor disciplinei pozitive; Utilizarea metodelor şi tehnicilor de cunoaştere si adaptare a elevilor şi de adaptare a procesului educativ la nevoile specifice ale acestora. Tipul calificării/ diploma obţinută Atestat de formare continuă a personalului didactic Nivelul de clasificare a formei de instruire/învăţământ Formarea continuă a cadrelor didactice Program de formare continuă „Cadrul didactic - un manager competent al clasei de elevi” - 15 credite transferabile Perioada 01.02.2012-20.02.2012 Numele şi tipul instituţiei de învăţământ şi al organizaţiei profesionale prin care s-a realizat formarea profesională Asociaţia „Formare Studia” Iasi Domeniul studiat/aptitudini ocupaţionale Evaluarea competenţelor profesionale: Comunicarea specifică activităţii de evaluare Munca in echipa de evaluatori; perfectionarea pregatirii profesionale; Planificarea si organizarea evaluării;înregistrarea şi raportarea rezultatelor evaluării; Efectuarea evaluării; elaborarea instrumentelor de evaluare; Analiza informatiilor şi luarea deciziilor privind competenţa; Verificarea internă şi externă a proceselor de evaluare Tipul calificării/ diploma obţinută Certificat de absolvire - ocupaţia EVALUATOR DE COMPETENŢE PROFESIONALE Nivelul de clasificare a formei de instruire/învăţământ Formarea profesională a adulţilor Program de specializare - cod COR 241219 Perioada 01.05.2011-30.09.2011 Numele şi tipul instituţiei de învăţământ şi al organizaţiei profesionale prin care s-a realizat formarea profesională S.C. SOFTWIN S.R.L. Domeniul studiat/aptitudini ocupaţionale Platforme educaţionale: reactualizarea cunoştintelor privind metodele alternative de evaluare din perspectiva structurii platformei naţionale de evaluare INSAM; managementul testelor în cadrul platformei INSAM şi administrarea acestora către elevi; corectarea testelor, analiza rezultatelor elevilor, statistici şi rapoarte în platforma INSAM Tipul calificării/ diploma obţinută Atestat de formare continuă a personalului didactic Nivelul de clasificare a formei de instruire/învăţământ Formarea continuă a cadrelor didactice Program de formare continuă „Formarea de specialişti în evaluare INSAM” - 7 credite profesionale transferabile Perioada 24.09.2011-23.10.2011 Numele şi tipul instituţiei de învăţământ şi al organizaţiei profesionale prin care s-a realizat formarea profesională UNIVERSITATEA POLITEHNICĂ DIN BUCUREŞTI Domeniul studiat/aptitudini ocupaţionale Discipline studiate: Chimie anorganică; Chimie analitică; Chimie fizică şi Electrochimie; Chimie organică; Laborator Tipul calificării/ diploma obţinută Atestat de formare continuă a personalului didactic Nivelul de clasificare a formei de instruire/învăţământ Formarea continuă a cadrelor didactice Program de formare continuă „Privim către viitor” - e-Chimie; 25 credite profesionale transferabile Perioada 03.09.2011-23.10.2011 Numele şi tipul instituţiei de învăţământ şi al organizaţiei profesionale prin care s-a realizat formarea profesională SIVECO ROMÂNIA S.A Domeniul studiat/aptitudini ocupaţionale Discipline studiate: introducere în utiliz area computerului în educaţie; editoare de documente complexe; crearea unei prezentari; multimedia în educaţie; Platforma e-learning Tipul calificării/ diploma obţinută Atestat de formare continuă a personalului didactic Nivelul de clasificare a formei de instruire/învăţământ Formarea continuă a cadrelor didactice Program de formare continuă „TIC CHIMIE” - 10 credite profesionale transferabile Perioada 05.2009 - 04.2011 Numele şi tipul instituţiei de învăţământ şi al organizaţiei profesionale prin care s-a realizat formarea profesională AGENŢIA ROMÂNĂ DE ASIGURARE A CALITĂŢII ÎN ÎNVĂŢĂMÂNTUL PREUNIVERSITAR Domeniul studiat/aptitudini ocupaţionale Discipline studiate: conceptul si filosofia calitatii; sisteme de calitate;legislaţia calităţii; rolul si importanţa autoevaluarii instituţionale; comisia pentru evaluare şi asigurarea calităţii (CEAC) - rolul ei in unitatea de învăţământ; evaluarea Raportului anual de evaluare internă(RAEI); consultanta de proces;managementul programelor de formare; managementul de proiect (proiecte de atragerea finanţării în vederea comparării de consultanţă privind implementarea sistemelor de management si asigurarea calităţii). Tipul calificării/ diploma obţinută Atestat de formare continuă a personalului didactic Nivelul de clasificare a formei de instruire/învăţământ Formarea continuă a cadrelor didactice Program de formare continuă „Formarea formatorilor în domeniul calităţii” - 15 credite profesionale transferabile Perioada 05.2009 - 06.2011 Numele şi tipul instituţiei de învăţământ şi al organizaţiei profesionale prin care s-a realizat formarea profesională AGENŢIA ROMÂNĂ DE ASIGURARE A CALITĂŢII ÎN ÎNVĂŢĂMÂNTUL PREUNIVERSITAR Domeniul studiat/aptitudini ocupaţionale Discipline studiate: standardele de referintă şi indicatorii de performanţă - abordare din persepctiva evaluării externe; instrumente de evaluare externă periodică. Tipul calificării/ diploma obţinută Atestat de formare continuă a personalului didactic Nivelul de clasificare a formei de instruire/învăţământ Formarea continuă a cadrelor didactice Program de formare continuă „Evaluare externă periodică” - 3 credite profesionale transferabile Perioada 12.2009 - 01.2011 Numele şi tipul instituţiei de învăţământ şi al organizaţiei profesionale prin care s-a realizat formarea profesională AGENŢIA ROMÂNĂ DE ASIGURARE A CALITĂŢII ÎN ÎNVĂŢĂMÂNTUL PREUNIVERSITAR Domeniul studiat/aptitudini ocupaţionale Discipline studiate: standardele de referintă şi indicatorii de performanţă - abordare din persepctiva evaluării interne; organizarea dovezilor în vederea demonstrării progresului unităţii de învăţământ. Tipul calificării/ diploma obţinută Atestat de formare continuă a personalului didactic Nivelul de clasificare a formei de instruire/învăţământ Formarea continuă a cadrelor didactice Program de formare continuă „Evaluare internă periodică” - 3 credite profesionale transferabile Perioada 27.11.2009 Numele şi tipul instituţiei de învăţământ şi al organizaţiei profesionale prin care s-a realizat formarea profesională UNIVERSITATEA "ALEXANDRU IOAN CUZA" IASI Domeniul studiat/aptitudini ocupaţionale Management - Facultatea de Economie şi Administrarea Afacerilor Tipul calificării/ diploma obţinută Diploma de Doctor Nivelul de clasificare a formei de instruire/învăţământ Universitar Perioada 02.2009-03.2009 Numele şi tipul instituţiei de învăţământ şi al organizaţiei profesionale prin care s-a realizat formarea profesională ASOCIAŢIA „FORMARE STUDIA” IAŞI Domeniul studiat/aptitudini ocupaţionale Discipline studiate: Comunicarea specifică activităţii de mentorat; Munca în echipa de mentorat Perfecţionarea pregătirii profesionale Activitate de îndrumare în cadrul practicii pedagogice a studenţilor, Activitate de îndrumare cât şi în perioada de stagiu a tinerilor absolvenţi, până la susţinerea examenului de definitivare. Tipul calificării/ diploma obţinută Certificat de absolvire - ocupaţia MENTOR Nivelul de clasificare a formei de instruire/învăţământ Formarea profesională a adulţilor Program de specializare - cod COR 235902 Perioada 01.2008-02.2008 Numele şi tipul instituţiei de învăţământ şi al organizaţiei profesionale prin care s-a realizat formarea profesională ASOCIAŢIA ROMÂNĂ INFOED XXI Iaşi Domeniul studiat/aptitudini ocupaţionale Comunicarea specifică activităţii de audit; munca în echipa de audit; Perfecţionarea pregătirii profesionale; Analiza şi aprecierea conformităţii şi eficacităţii sistemului calităţii Colectarea şi structurarea informaţiilor specifice activităţii de audit Conducerea auditului Examinarea documentelor referitoare la sistemul calităţii Tipul calificării/ diploma obţinută Certificat de absolvire - ocupaţia AUDITOR ÎN DOMENIUL CALITĂŢII Nivelul de clasificare a formei de instruire/învăţământ Formarea profesională a adulţilor Program de specializare - cod COR 242303 Perioada 04.2007-10.2008 Numele şi tipul instituţiei de învăţământ şi al organizaţiei profesionale prin care s-a realizat formarea profesională AGENŢIA ROMÂNĂ DE ASIGURARE A CALITĂŢII ÎN ÎNVĂŢĂMÂNTUL PREUNIVERSITAR (ARACIP) Domeniul studiat/aptitudini ocupaţionale Discipline studiate: Evaluarea de proces Evaluarea proiectului de dezvoltare instituţională şi a documentelor manageriale Evaluarea resurselor umane, fizice şi financiare ale unităţii şcolare Auditul instituţional - abordarea ISO Evaluarea instituţională - modelul european al excelentei(EFQM) Evaluarea de sistem Managementul de sine (“self-management”) Practica în condiţii reale Tipul calificării/ diploma obţinută Atestat de formare continuă a personalului didactic Nivelul de clasificare a formei de instruire/învăţământ Formarea continuă a cadrelor didactice Program de formare continuă „Program de formare pentru experţii în evaluare şi acreditare ai ARACIP” - 25 de credite profesionale transferabile Perioada 29.09.2007-29.10.2007 Numele şi tipul instituţiei de învăţământ şi al organizaţiei profesionale prin care s-a realizat formarea profesională EDINFO S.R.L IAŞI Domeniul studiat/aptitudini ocupaţionale pregătirea formării efectuarea formării evaluarea cursanţilor revizuirea şi promovarea programului de formare Tipul calificării/ diploma obţinută Certificat de absolvire - ocupaţia FORMATOR Nivelul de clasificare a formei de instruire/învăţământ Formarea profesională a adulţilor Program de specializare - cod COR 241205 Perioada 02.2007-04.2007 Numele şi tipul instituţiei de învăţământ şi al organizaţiei profesionale prin care s-a realizat formarea profesională UNIVERSITATEA "ALEXANDRU IOAN CUZA" IASI, FACULTATEA DE INFORMATICA Domeniul studiat/aptitudini ocupaţionale Discipline studiate: Concepte de bază în „Tehnici informaţionale computerizate" (12 ore) Utilizarea calculatoarelor şi organizarea fişierelor (13 ore) Procesare de texte (13 ore) Calcul tabelar (16 ore) Tipul calificării/ diploma obţinută Adeverinţă - TIC Nivelul de clasificare a formei de instruire/învăţământ Formarea profesională a adulţilor Program de specializare Perioada 07.02.2006 - 10.02.2006 Numele şi tipul instituţiei de învăţământ şi al organizaţiei profesionale prin care s-a realizat formarea profesională INSPECTORATUL ŞCOLAR AL JUDEŢULUI NEAMŢ CASA CORPULUI DIDACTIC NEAMŢ Domeniul studiat/aptitudini ocupaţionale Discipline studiate: Legislaţie şcolară. Elemente de management şcolar. Managementul clasei de elevi. Managementul activităţii didactice. Curriculum naţional. Curriculum la decizia scolii. Inspecţia şcolara. Inspecţia de perfecţionare. Evaluarea activităţii didactice. Fisa de evaluare a lecţiei. Activităţi practice : asistenţa la lecţie, analiza lecţiei, întocmirea procesului verbal de inspecţie, analiza şi discutarea acestuia. Tipul calificării/ diploma obţinută Adeverinţă - METODIST Nivelul de clasificare a formei de instruire/învăţământ Formarea profesională a adulţilor Program de specializare Perioada 10.2003 -02.2005 Numele şi tipul instituţiei de învăţământ şi al organizaţiei profesionale prin care s-a realizat formarea profesională UNIVERSITATEA „AL.I.CUZA” IAŞI - FACULTATEA DE ECONOMIE ŞI ADMINISTRAREA AFACERILOR Domeniul studiat/aptitudini ocupaţionale Programa de master in „Management educaţional” Tipul calificării/ diploma obţinută Diplomă de Master Nivelul de clasificare a formei de instruire/învăţământ MASTER în specializarea Management educaţional Perioada 2003-2004 Numele şi tipul instituţiei de învăţământ şi al organizaţiei profesionale prin care s-a realizat formarea profesională UNIVERSITATEA DE MEDICINĂ ŞI FARMACIE “GR. T. POPA” IAŞI - Departamentul de management Domeniul studiat/aptitudini ocupaţionale Curs de specializare - 180 ore in Managementul Instituţiilor publice Tipul calificării/ diploma obţinută Diplomă de Studii Postuniversitare de Specializare Nivelul de clasificare a formei de instruire/învăţământ Studii Post Universitare de Specializare în „Managementul Instituţiilor Publice” Perioada 2001-2002 Numele şi tipul instituţiei de învăţământ şi al organizaţiei profesionale prin care s-a realizat formarea profesională CASA CORPULUI DIDACTIC NEAMŢ Domeniul studiat/aptitudini ocupaţionale Curs de specializare - 40 ore in utilizarea Tehnologiei Informaţiei şi a Comunicaţiilor în scopuri didactice (TIC): Gestiunea fişierelor Windows Explorer; Utilizarea pachetului Microsoft Office; Utilizarea Internetului. Tipul calificării/ diploma obţinută Certificat de absolvire Nivelul de clasificare a formei de instruire/învăţământ Program de specializare Perioada 1977-1981 Numele şi tipul instituţiei de învăţământ şi al organizaţiei profesionale prin care s-a realizat formarea profesională INSTITUTUL POLITEHNIC ”GHEORGHE ASACHI” IAŞI FACULTATEA DE TEHNOLOGIE CHIMICĂ Domeniul studiat/aptitudini ocupaţionale Discipline studiate: Chimie anorganică; Chimie analitică; Chimie fizică şi Electrochimie; Chimie organică; Laborator Tipul calificării/ diploma obţinută Diplomă de Licenţă în Chimie Nivelul de clasificare a formei de instruire/învăţământ Studii superioare de lungă durată Perioada 1972-1976 Numele şi tipul instituţiei de învăţământ şi al organizaţiei profesionale prin care s-a realizat formarea profesională Ministerul Educaţiei şi Învăţământului Liceul Real - Umanist Nr.2 Roman Domeniul studiat/aptitudini ocupaţionale Discipline studiate: Limba română, Istoria patriei, Matematica, Fizica, Chimia, Biologia, etc. Tipul calificării/ diploma obţinută Diplomă de Bacalaureat Nivelul de clasificare a formei de instruire/învăţământ Liceu   Aptitudini şi competenţe personale dobândite în cursul vieţii şi carierei, dar care nu sunt recunoscute neapărat printr-un certificat sau o diplomă Competenţe de comunicare eficientă in spatiul public; Promovarea performantei educaţionale in diferite medii la nivel national şi international; Competente antreprenoriale dobandite in carieră; Competenţe dobândite în activităţi de control intern la nivel de institutie Îmbunătăţirea competenţelor lingvistice; Familiarizarea cu sisteme educationale noi, comparativ cu cele existente la nivel european; Oportunitatea de a cununoaşte cultura educatională a partenerilor care contribuie la dezvoltarea unui sistem integrat; Competenţe personale de socializare şi integrare în medii noi educaţionale; Capacitatea de a comunica, informa şi negocia; Capacitatea de a decide şi de a rezolva problemele instituţionale; Capacitatea de a se integra si a lucra in echipă. Capacitatea de a-şi asuma riscuri şi de a solutiona probleme manageriale. Limba maternă Limba română Limbi străine cunoscute   Limba franceză Limba engleză Abilitatea de a citi Excelent Bine Abilitatea de a scrie Bine Satisfăcător Abilitatea de a vorbi Bine Satisfăcător Aptitudini şi competenţe artistice Muzică, desen, pictură, literatură etc. Iubitor al frumosului, fac parte din generaţia care ştie să aprecieze un spectacol bun cu muzica bună, un concert rock sau folk dar şi un spectacol de balet sau operă, operetă. Am citit şi citesc foarte mult având o bibliotecă bogată de beletristică şi de literatură. Aptitudini şi competenţe sociale Locuiţi şi munciţi cu alte persoane, într-un mediu multicultural, ocupaţi o poziţie în care comunicarea este importantă sau desfăşuraţi o activitate în care munca de echipă este esenţială, (de exemplu cultură, sport, etc.) abilităţi de lucru în echipă deschis ideilor novatoare, revoluţionare am experienţă şi competenţe în psihopedagogia pentru persoane cu nevoi educaţionale speciale; am competenţe în managementul resurselor umane, în managementul schimbării şi al comunicării; Experienţă în realizarea şi implementarea de proiecte educaţionale pe plan local, regional, naţional şi internaţional. Am coordonat in calitate de manager de proiect, la nivelul ISJ Neamţ, activităţile derulate din cadrul proiectului „Profesionalism la toate nivelele învăţământului preuniversitar”, proiect strategic în parteneriat cu ISJ Harghita, cu o valoare de 1 898 000 euro, finanţat prin POS DRU 2007-2013; Am coordonat activitatile din cadrul parteneriatului dintre ISJ NT cu ISJ Harghita in implementarea proiectului „Profesionalizarea carierei didactice-noi competenţe pentru actori ai schimbărilor în educaţie din judeţele Harghita şi Neamţ”, proiect strategic, cu o valoare de 4 000 000 euro, finanţat prin POS DRU 2007-2013. Dintre proiectele internaţionale (proiecte iniţiate şi implementate personal, aprobate de comisia Europeană, proiecte cu implicare largă a elevilor şi profesorilor Colegiului Naţional „Roman - Vodă”) amintesc: School- Based Evaluation of Quality as an Opportunity for School Development, Viena , Austria, bursă individuală de studiu, ; Pädagogisches Institut der Stadt Wien, Viena - Austria - SOCRATES - COMENIUS 2.2. C. Aprobat cu nr. : 87679-CP-1-AT-Comenius-C31 Perioada : 5 - 11 decembrie 2005 (proiect în derulare) Viorel Stan - beneficiar bursă “Identity versus Globalization. Awareness of local heritage în a globalized world” -( I vs G ) - SOCRATES - COMENIUS 1.1. ( proiect şcolar ) Aprobat cu nr. : 04-PS-553-NT-BE Durata proiectului : 3 ani ( 2004 - 2007 ) Viorel Stan - coordonator naţional al proiectului “Unite et diversite dans l’espace Francophone “ - (UDEF) - SOCRATES - COMENIUS 1.2. ( proiect lingvistic ) Aprobat cu nr. : 04-PL-05-NT-FR Durata proiectului : 1 an ( 2004 - 2005 ) Viorel Stan - coordonator european al proiectului “European Cinema and Youth“ - (EUROCINEMA) - SOCRATES - COMENIUS 3 ( reţele tematice ) Aprobat cu nr. : 114409-CP-1-20004IT-Comenius-C3PP Durata proiectului : 3 ani ( 2004 - 2007 ) Viorel Stan - coordonator naţional al proiectului „Learning Europe” - (L.E.) - SOCRATES - GRUNDTVIG 2 („Educatia Adultilor”) Aprobat cu nr. : 03-G2- 80-NT-UK respectiv / 04-G2-104-NT-UK-R Durata proiectului : 2 ani ( 2003 - 2005 ) Viorel Stan - coordonator naţional al proiectului „New technologies în adult education” - Seminar de contact în Krakovia, Polonia - MINERVA („Utilizarea tehnologiei moderne de informare şi comunicare”) Aprobat cu nr. : 2004-1759/001-001-SO2-9VPC/ Viorel Stan - beneficiar bursă “ European Theatre, Fairy Tales, Myths and Legends across Europe” - (E.T.) SOCRATES - LINGUA 2 Aprobat cu nr. : 225728-CP-1-2005-GR-LINGUA-L2 Durata proiectului : 3 ani ( 2005 - 2008 ) Viorel Stan - coordonator naţional al proiectului Activităţi de voluntariat ( activităţi legate de grupuri dezavantajate, copii străzii, persoane cu dizabilităţi etc. ) în cadrul unor ONG-uri ,de exemplu: “People to people”,“Femina 2000”, “Pigmalion”, “Asociaţia de iniţiativă locală” Roman,“Club Ecologic” Roman, Consiliul consultativ al prof. de chimie, Neamţ, Consiliul consultativ al Inspectoratului Şcolar al Judeţului Neamţ. Aceste competenţe şi abilităţi sociale au fost dobândite ca rezultat al activităţilor din cadru cursurilor de Management Educaţional, a cursurilor de Comunicare respectiv a diferitelor cursurilor de dar şi ca rezultat al muncii de zi cu zi cu elevii, ca profesor, cu cadrele didactice, ca director, ca inspector general adjunct al ISJ Neamţ etc. Aptitudini şi competenţe organizatorice exemplu coordonaţi sau conduceţi activitatea altor persoane, proiecte şi gestionaţi bugete; la locul de muncă, în acţiuni voluntare (de exemplu în domenii culturale sau sportive) sau la domiciliu. Am contribuit la dezvoltarea de noi competenţe la elevii capabili de performanţă şcolară şi care a vizat punerea în valoare a rezultatelor elevilor şi a performanţelor acestora care au condus la organizarea în condiţii optime a “Olimpiadei Internaţionale de Informatică a Țărilor din Europa Centrală” 2016, desfăşurată la Colegiul Naţional de Informatică Piatra-Neamţ. Bun cunoscător al noţiunii de management respectiv manager. Adept al managementului participativ, al leadership-ului Bun cunoscător atât din punct de vedere teoretic cât şi practic a noţiunilor de „calitate”, „managementul calităţii”,SMQ etc. coordonând implementarea de SMQ . Ca formator am organizat şi susţinut cursuri de formare atât în CNRV cât şi în alte instituţii, pe domeniul Managementului educaţional, Managementul calităţii, Managementul de proiect. Am iniţiat şi coordonat activitatea „Grupului de proiecte europene din CNRV ”. Acste competenţe şi abilităţi organizatorice le-am dobândit atât ca director al CNRV din perioada respectiva şi apoi ca Inspector general adj. al ISJ Neamţ, în timpul activităţii de zi cu zi, lucrând foarte mult cu tinerii şi dând credit acestora, cât şi în cadrul activităţii de formare la care am participat, activităţi organizate pe proiecte europene, atât în ţară cât ţi în străinătate dintre care aş aminti: Programul de Training „Disciplinarea pozitivă” - aprilie 2005, Asociaţia de Ştiinţe Cognitive din România ; Seminarul European de Contact pentru proiecte „Grundtvig 2”din Glasgow, Scoţia - ianuarie 2001, „Socrates” Agency ; Seminarul European de Contact „LARA” pentru proiecte „Lingua” din Lisabona, Portugalia - septembrie 2004, Agencia Nacional „Socrates e Leonardo da Vinci” ; Participare la întâlnirea proiectului educaţional european „Learning Europe”, Programul „Grundtvig 2”, în Madrid, Spania - 18 - 23 noiembrie 2003, Centro de Educacion de Personas Adultas de Navalcarnero ; Participare la întâlnirea proiectului educaţional european „Learning Europe”, Programul „Grundtvig 2”, în Lapeenranta, Finlanda - 14 - 20 mai 2004, South Carelia Vocational College Participare la întâlnirea proiectului educaţional european „European Cinema and Young People”, Programul Comenius 3, în Verbania, Italia - 3 - 6 noiembrie 2004, Istituto Tecnico Industriale „L. Cobianchi” . Seminar în Krakovia, Polonia, MINERVA, „New technologies în adult education” 25 sept. - 2 oct. 2005 Toate acestea dar şi experienţa de viaţă, educaţia din familie, au făcut din mine un bun organizator pe principiile managementului modern, a leadership-ului, a tuturor activităţilor în care sunt implicat. Aptitudini şi competenţe tehnice (utilizare calculator, anumite tipuri de echipamente, maşini etc.) Ca absolvent al Institutului Politehnic „Gh. Asachi” din Iaşi secţia CHIMIE, posed cunoştinţe generale de inginerie, proiectare, desen tehnic în special în domeniul chimic dar nu numai în acest domeniu. Am coordonat activitatea unor laboratoare de cercetare respectiv micro producţie pe instalaţii pilot pentru. obţinerea biodiesel-ului, ( într-un job part time la firma CHIMOFARM Roman iulie 2006-dec 2007, firmă la care am şi implementat SMQ - ISO) Lucrez în mod uzual cu calculatorul având competenţe şi aptitudini de utilizare a acestuia în programele Word, Excel, Power Point, Windows Explorer. Competenţe în utilizarea de softuri specializate pentru realizarea de materiale publicitare. Competenţe în utilizarea de softuri specializate IT. Posed atât un calculator personal cât şi un laptop cu care îmi organizez şi desfăşor activitatea didactică zilnică atât în sistemul de management si coordonare a activitatilor la nivel de institutie cât şi la nivel educaţional prin materiale realizate în Power Point, etc. Permis de conducere Posed permis de conducere cat B, din anul 1985. Alte aptitudini şi competenţe Competenţe care nu au mai fost menţionate anterior Voluntar în organizarea şi realizarea de proiecte la nivelul comunităţilor educaţionale. Am dezvoltat şi implementat începând cu 2012 proiectul „Fii voluntar în prima zi de scoală” Abilităţi de lucru în echipă, empatie, comunicare pe toate nivelele ca urmare a responsabilităţilor ocupate în cadrul instituţiei pe care o reprezint; Capacitate de sinteză şi analiză; Consilierea şi orientarea personalului pentru solutionarea şi realizarea activităţilor specifice departamentelor din cadrul institutiei. Informaţii suplimentare Alte informaţii utile pot fi date de: Inspector Şcolar General Adjunct - prof. Elena Laiu Inspector General MECS - prof. Marinica Stoian Coordonator regional CNDIPT- prof. Mihai Lăcătuşu Anexa - Anexe 09.05.2018