Şedinţa Camerei Deputaţilor din 3 februarie 2015

	1.	Declaraţii politice şi intervenţii ale deputaţilor:
		1.38	Cornelia Negruţ - declaraţie politică: - "Îmbunătăţirea învăţământului - o prioritate atât pentru dascăli, cât şi pentru părinţi";

Intervenţie consemnată conform materialului depus la secretariatul de sedinţă

Doamna Cornelia Negruţ: "Îmbunătăţirea învăţământului, o prioritate atât pentru dascăli, cât şi pentru părinţi" M-am adresat printr-o interpelare trimisă conducerii Ministerului Educaţiei Naţionale, pe tema structurii viitorului an şcolar 2015-2016, în care am cerut predictibilitate în stabilirea configuraţiei anului şcolar următor, astfel încât elevii şi cadrele didactice să cunoască din timp toate metodologiile care urmează a fi aplicate şi să nu fie puşi în faţa unor modificări intempestive, extrem de dificil de gestionat. La întrebarea privitoare la eventualele schimbări ce vor fi operate în viitorul an şcolar, conducerea MEN a comunicat faptul că în conformitate cu noul plan-cadru, în anul şcolar 2015-2016 "se va aplica atât o nouă programă şcolară la clasa a III-a, cât şi noul Regulament de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ preuniversitar". "În ceea ce priveşte structura anului şcolar 2015-2016, aceasta va fi elaborată în perioada aprilie-mai 2015. La elaborarea structurii anului şcolar vor fi analizate propunerile venite din partea tuturor factorilor interesaţi: cadre didactice, părinţi, elevi, sindicate, organizaţii neguvernamentale, organisme internaţionale, mediul privat. În acest sens, în vederea dezbaterii publice, propunerea pentru structura anului şcolar 2015-2016 va fi afişată pe site-ul oficial al Ministerului Educaţiei Naţionale (www.edu.ro). Prin intermediul unui formular specific, cei interesaţi, vor putea face propuneri concrete, pe structura afişată", se arată în răspunsul care mi-a fost trimis. Voi fi în continuare receptivă la propunerile şi sugestiile primite din partea reprezentanţilor învăţământului din judeţul Maramureş, cadre didactice, sindicate, directori de şcoli, dar şi a părinţilor elevilor, în aşa fel încât toţi cei interesaţi să îşi aducă aportul în efectuarea unor modificări pragmatice şi coerente. Structura viitorului an şcolar este importantă deopotrivă pentru elevi, părinţi şi dascăli, iar sugestiile bazate pe realism şi logică trebuie promovate cu celeritate.