Sunteti în sectiunea:

Prima pagina > Proceduri parlamentare > Proces legislativ la Camera Deputatilor > Pl-x 620/2023

Pl-x nr. 620/2023 Propunere legislativă pentru creşterea salariilor cadrelor didactice

Nr. înregistrare: - B.P.I.: 716/17.10.2023 - Camera Deputatilor: 620/18.10.2023 - Senat: L507/2023 Procedura legislativa: cf. Constitutiei revizuita în 2003 Camera decizionala: Camera Deputatilor Tip initiativa: Propunere legislativa Caracter: organic Procedura de urgenta: nu Stadiu: raport depus; urmeaza sa intre pe ordinea de zi Initiator: 2 deputati, din care: - neafiliati: Bola Bogdan-Alexandru, Kocsis-Cristea Alexandru Consultati: Expunerea de motive Forma iniţiatorului Avizul Consiliului Economic şi Social Avizul Consiliului Legislativ Derularea procedurii legislative Data       Actiunea   SE 16.10.2023     respinsa de catre Senat CD 18.10.2023     prezentare în Biroul Permanent al Camerei Deputatilor Adresa Senatului Adresa iniţiatorului       înregistrat la Camera Deputatilor pentru dezbatere       trimis pentru raport la: Comisia pentru buget, finanţe şi bănci Comisia pentru muncă şi protecţie socială termen depunere amendamente: 30.10.2023 termen depunere raport: 07.11.2023       trimis pentru aviz la: Comisia pentru drepturile omului, culte şi problemele minorităţilor naţionale Comisia pentru învăţământ Comisia juridică, de disciplină şi imunităţi Comisia pentru egalitatea de şanse pentru femei şi bărbaţi 30.10.2023     primire punct de vedere de la Guvern - cu nr.11345/26.10.2023 (negativ) Punctul de vedere al Guvernului 01.11.2023     primire aviz de la: Comisia pentru drepturile omului, culte şi problemele minorităţilor naţionale 07.11.2023     primire aviz de la: Comisia pentru egalitatea de şanse pentru femei şi bărbaţi 05.03.2024     primire aviz de la: Comisia juridică, de disciplină şi imunităţi 21.10.2024     primire raport de respingere de la: Comisia pentru buget, finanţe şi bănci Comisia pentru muncă şi protecţie socială face parte din categoria legilor organice 14.05.2025     primire aviz de la: Comisia pentru învăţământ